Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.81
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Jurnal Keolahragaan JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) JMMR (Jurnal Medicoeticolegal dan Manajemen Rumah Sakit) Jendela Olahraga MALIH PEDDAS Civis: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis JURNAL PENJAKORA JOSSAE (Journal of Sport Science and Education) Journal of Physical Activity and Sports (JPAS) Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Majalah Ilmiah Olahraga (MAJORA) Jurnal Pedagogi Olahraga dan Kesehatan Dharma Pengabdian Perguruan Tinggi (DEPATI) JMMR (Jurnal Medicoeticolegal dan Manajemen Rumah Sakit)
Nur Azis Rohmansyah
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : MALIH PEDDAS

 1 
IMPLIKASI TEORI GESTALT DALAM PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR Nur Azis Rohmansyah
Malih Peddas (Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar) Vol 7, No 2 (2017): MALIH PEDDAS, Volume 7 Nomor 2
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/malihpeddas.v7i2.1858

Abstract

Permasalahan-permasalahan pendidikan jasmani di atas harus dicari jalan keluarnya sehingga tujuan pendidikan jasmani dapat tercapai. Sekarang ini beberapa guru masih ada yang hanya mementingkan pemberian materi saja tanpa melihat proses perubahan yang terjadi sebagai hasil belajar. Untuk mencapai hasil pembelajaran yang maksimal di sekolah guru harus mengimplikasikan dan mengembangkan teori-teori yang ada dalam pembelajaran, salah satunya adalah teori pembelajaran Gestalt yang dapat diterapkan atau diimplikasikan dalam proses belajar tidak terkecuali dalam proses belajar pada mata pelajaran pendidikan Jasmani.
Co-Authors Agus Wiyanto Agus wiyanto Agus Wiyanto Arif Setiawan As Shafi, Sabda Hussain Ashira Hiruntrakul Ashira Hiruntrakul Bertika Kusuma Prastiwi Dani Slamet Pratama Donny Anhar Fahmi Fafa Nurdyansyah Galih Pamungkas, Galih Harwanto Harwanto Husnul Hadi Muh. Isna Nurdin Wibisana Muhammad Muhyi, Muhammad Pandu Kresnapati, Pandu Puji Rahayu S, Supriyono Purwo Setiyawan Setiyawan Setyawan, Danang Aji Soe, Than Kyaw Sri Mawarti Suharjana . Suharti Sumarjo Sunaryo Sunaryo Suyanto, Jipri Than Kyaw Soe Than Kyaw Soe TUBAGUS HERLAMBANG, TUBAGUS Ujang Rohman, Ujang Utvi Hinda Zahnnisa Wibisana, Muh Isna Nurdin Wiyarno, Yoso Wulan Rahmadhani Wulan Rahmadhani, Wulan Yudik Prasetyo Yulia Ratimiasih