Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.189
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Islamic Counseling : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Alignment: Journal of Administration and Educational Management Consilium : Berkala Kajian Konseling dan Ilmu Keagamaan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Dakwah dan Komunikasi Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Beni Azwar
Institut Agama Islam Negeri Curup
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
KONSELING INDIVIDU DAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF-CONTROL DALAM MENGURANGI PERILAKU MALADAPTIF SISWA DI SEKOLAH Putri Rachmawati Wahyuni Asyri Ep; Dina Hajja Ristianti; Sumarto; Beni Azwar
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Release
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.15738

Abstract

Maladaptive student behavior is a problem that can hinder students' adjustment, social development, and academic success at school. One factor related to the emergence of maladaptive behavior is low self-control skills. This study aims to examine the forms of maladaptive behavior that can be addressed through self-control techniques, their application in individual and group counseling services, and their effectiveness in reducing students' maladaptive behavior. The study used a literature review method (library research) with data sources in the form of journal articles, books, and relevant research results from the period 2016–2026. Data were analyzed using content analysis techniques. The results of the study indicate that self-control techniques are used to address various maladaptive student behaviors, including online game addiction, gadget addiction, cyberloafing, bullying, aggressive behavior, off-task behavior, truancy, and alcohol consumption habits. The application of self-control techniques is carried out through the stages of self-monitoring, self-evaluation, goal setting, self-control strategies, and self-reinforcement. In both individual and group counseling, self-control techniques have been shown to effectively improve self-regulation, emotional management, impulse control, and help reduce maladaptive behaviors in students. Therefore, self-control techniques are an effective approach to supporting students' personal, social, and academic development through individual and group counseling services.
Perencanaan Karir Siswa Dengan Layanan Bimbingan Konseling di Kelas X di SMA Negeri 2 Rejang Lebong: Students Career Planning With Counseling Guidance Services In Class X In Senior High School 2 Rejang Lebong Beni Azwar; Syamsul Rizal; Maemunah Maemunah
Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 8 No. 2 (2023): Suluh : Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/suluh.v8i2.4547

Abstract

Perencanan karir merupakan kata yang sering diungkap oleh seseorang berkaitan dengan pekerjaan agar bisa menciptakan kemandirian dalam pemilihan karir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan Guru BK di SMA Negeri 2 Rejang Lebong dalam perencanaan karir siswa, dikarenakan; Pertama; siswa kelas X harus direncanakan sebaik mungkin dari awal, sehingga setelah kelas XII mereka dapat mengambil keputusan yang tepat untuk arah masa depannya, kedua; siswa kelas X masih dalam masa puberitas dengan problematika yang kompleks dan harus diarahkan untuk masa depan yang baik, dan ketiga; Siswa kela X merupakan generasi Z lebih mudah mendapatkan informasi dengan media digital dan potensi ini bisa diberdayakan untuk mendapatkan informasi terkini berkaitan dengan karir, Jenis penelitian adalah kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) Permasalahan karir yang dialami siswa diantaranya: a) kurangnya pengetahuan mengenai karir, b) kurangnya informasi mengenai perguruan tinggi, c) bingung dengan jenis karir yang dipilih. 2) Pelaksanaan layanan BK yang diberikan tidak terjadwal dalam memberikan layanan informasi kepada siswa, 3) Guru BK di SMA Negeri 2 Rejang Lebong sangat berperan dalam perencanaan karir siswa, guru BK berperan sebagai informator, motivator dan evaluator dalam memberikan berbagai informasi sehingga mereka memiliki motivasi dan dorongan untuk merencanakan karir yang lebih matang.
Co-Authors Abdurrahman Abdurrahman Apriyanti Apriyanti Deny Haryadi Dina Hajja Ristianti Fadila Fadila Hartini Hartini Hedi Herdiana Jannatun Aini Maemunah Maemunah Miftakhul Jihan Cahyati Muhammad Istan Murni Yanto Putri Rachmawati Wahyuni Asyri Ep Revi Permanasari Sumarto Syafrimen Syafril Syamsul Rizal Tri Wulandari