Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.288
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CIVED (Journal of Civil Engineering and Vocational Education) Jurnal Applied Science in Civil Engineering Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Mathematics and Applications (MAp) Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
Windry Novalia Jufri
Teknik Sipil Universitas Negeri Padang
Religion Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
PELATIHAN KEPADA TUKANG KONSTRUKSI UNTUK PEMBANGUNAN RUMAH SEDERHANA AMAN GEMPA Di Kecamatan Pauah Duo Kabupaten Solok Selatan Prima Yane Putri; Risma Apdeni; Windry Novalia Jufri
CIVED Vol 6, No 4 (2019): DESEMBER 2019
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1060.595 KB) | DOI: 10.24036/cived.v6i4.107186

Abstract

A 5.3 magnitude tectonic earthquake shook South Solok on Thursday (2/28/2019) at around 6:27 WIB. More than 479 houses were damaged, 15 units of public facilities were slightly damaged, and caused a loss of more than 25.6 billion rupiahs. The damage is mostly experienced by vernacular houses which are generally built by construction workmanship who do not understand the technical requirements for earthquake-safer housing. Therefore, local construction tradesmen as the leading element of housing development in the community, should have received more attention because it is their works that determine the strength of building structure. The use of quality building materials and construction work that refers to the basic requirements of earthquake-safer housing construction must be fulfilled, so that the built structures can become sturdier, strong, and do not endanger the inhabitants in the event of earthquake. This article presents the results of the Community Partnership Program Activities (PKM) toward construction tradesmen in Pauah Duo Subdistrict, South Solok Regency. The evaluation results showed that the average construction workmanship’s knowledge of the basic requirements of earthquake-safer housing construction increased by more than 60%. After the training, the participants have knowledge of simple technology that can be applied to housing construction and damaged house repairing activities. Keywords: Earthquake, construction workmanship, South Solok, earthquake-safer house
Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Disposisi Matematis Mahasiswa Teknik Sipil Windry Novalia Jufri; Neviyarni Neviyarni
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (205.267 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.4330753

Abstract

This study intended to analyze whether the mathematical disposition of students who got problem-based learning was better than students who got conventional learning. This research was conducted by using a quasi-experimental research with a posttest only group design. The students of civil engineering 2018 who took the calculus course were involved as the participants of this research. Regarding to the selected research design, sample selection was done by drawing the participants’ classes. One of the selected classes was used as the experimental class and the other class was used as the control class. The experimental class was given treatment with a problem based learning model while the control class was given treatment with conventional learning models. Based on the results of data analysis, it was found that sig. (1-tailed) was equal to 0.0005 <α = 0.05, so that Ho was rejected. Therefore, it can be concluded that the mathematical disposition of the experimental class students was significantly better than the mathematical disposition of the control class students
Efektivitas Media Sosial sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Kuliah Analisis Statistik Fani Keprila Prima; Ari Syaiful Rahman Arifin; Windry Novalia Jufri; Vivi Efrianova
CIVED Vol 9, No 3 (2022): September 2022
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/cived.v9i3.119473

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat efektivitas penggunaan media sosial sebagai media pembelajaran pada mata kuliah Analisis Statistik. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk membantu pengajar dan peserta didik dalam proses pembelajaran baik secara daring ataupun tatap muka. Jenis  penelitian yang digunakan yaitu eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Sampel yang digunakan adalah seluruh mahasiswa yang mengambil mata kuliah Analisis Statistik pada semester Januari-Juni 2021 sejumlah 44 mahasiswa yang terdiri dari 4 seksi perkuliahan. Dua seksi perkuliahan akan dijadikan kelompok eksperimen, dan dua seksi perkuliahan lainnya akan menjadi kelompok kontrol. Kelompok kontrol dan eksperimen dipilih secara random. Pada penelitian ini dilakukan proses validasi instrumen efektivitas oleh validator ahli yaitu ahli materi dan ahli media. Dari kegiatan validasi tersebut diperoleh hasil validasi materi angket sebesar 87,2% dan validasi media sebesar 89%, yang dapat disimpulkan bahwa angket tersebut baik digunakan untuk memperoleh data. Hasil penilaian yang didapatkan yaitu penilaian dari aspek tampilan dengan tingkat efektivitas sebesar 82,53%, penilaian aspek isi/materi dengan tingkat efektivitas sebesar 83,72%, lalu penilaian aspek kemanfaatan dengan tingkat efektivitas 82,54% serta penilaian dari aspek bahasa dengan tingkat efektivitas sebesar 83,09%. Kemudian berdasarkan hasil penilaian dari masing-masing aspek tersebut didapatkan penilaian rata-rata tingkat efektivitas yaitu sebesar 82,97.
Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Mahasiswa Melalui Model Pembelajaran Blended Learning Pada Era Revolusi 4.0 Windry Novalia Jufri; Fani Keprila Prima
CIVED Vol 9, No 3 (2022): September 2022
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/cived.v9i3.119470

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis mahasiswa pada mata kuliah Analisis Matematika melalui penerapan model pembelajaran blended learning pada era revolusi 4.0. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain posstest only control group design dan meliputi populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa pendidikan teknik bangunan angkatan 2019. Pengambilan sampel pada penelitian dilakukan dengan teknik cluster random sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes kemampuan pemahaman konsep matematis. Data dianalisis menggunakan uji t. Dari hasil tersebut diperoleh nilai t = 11.93 dan p-value = 0.008, dimana  p-value <α = 0.05, itu berarti  ditolak dan  diterima. Artinya,   terdapat perbedaan yang signifikan antara kedua kelas sampel yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dengan demikian hasil dari penelitian ini didapatkan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematis mahasiswa yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran blended learning lebih baik secara signifikan daripada mahasiswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan model pembelajaran konvensional biasa.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI BERBASIS SKETCHUP PADA ELEMEN GAMBAR KONSTRUKSI DAN UTILITAS GEDUNG DI KELAS XI DPIB SMK NEGERI 2 SIJUNJUNG Saputra, Wahyu; Windry Novalia Jufri
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol. 7 No. 1 (2026): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Department of Civil Engineering, Faculty of Engineering, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0trrnt85

Abstract

Penelitian pengembangan menggunakan model 4D ini bertujuan untuk menghasilkan media video animasi berbasis SketchUp yang valid, praktis, dan efektif bagi siswa kelas XI DPIB SMK Negeri 2 Sijunjung pada elemen Gambar Konstruksi dan Utilitas Gedung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media dinyatakan Sangat Valid dengan rata-rata skor 0,85 dari ahli materi dan 0,88 dari ahli media, serta dinilai Praktis untuk dioperasikan dalam proses pembelajaran karena sesuai dengan kebutuhan lapangan. Dari segi efektivitas, penggunaan media ini terbukti mampu meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan dari nilai rata-rata 58 menjadi 84 dengan perolehan skor N-Gain sebesar 0,7019 yang termasuk dalam kriteria peningkatan Tinggi, sehingga media ini direkomendasikan sebagai sumber belajar inovatif untuk memvisualisasikan materi instalasi pembuangan air hujan secara optimal bagi siswa SMK.
Analisis Addiction Cycle Mahasiswa yang Mengalami Smartphone Addiction Ditinjau dari Demografi Rima Pratiwi Fadli; Windry Novalia Jufri; Yullys Helsa; Ifdil Ifdil; Annisaislami Khairati; Annisa Rahmi; Fitri Chairunnisa
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol. 11 No. 3 (2025): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/020256219

Abstract

Fenomena smartphone addiction semakin meluas di kalangan mahasiswa dan menjadi isu penting yang berdampak pada aspek kognitif, emosional, serta sosial mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis addiction cycle mahasiswa yang mengalami smartphone addiction dengan memperhatikan faktor demografi seperti jenis kelamin, usia, dan latar belakang pendidikan. Desain penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan melibatkan 469 mahasiswa sebagai responden, terdiri atas 89 laki-laki dan 380 perempuan. Instrumen pengukuran mengacu pada skala smartphone addiction yang telah divalidasi, sedangkan analisis data dilakukan melalui statistik deskriptif dan uji perbedaan berdasarkan variabel demografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa laki-laki cenderung memiliki skor rata-rata smartphone addiction lebih tinggi dibandingkan perempuan (M = 85,20; SD = 14,62 vs. M = 80,42; SD = 14,11). Analisis siklus adiksi mengungkap bahwa mayoritas responden mengalami pola berulang berupa fase trigger, craving, loss of control, hingga withdrawal, yang menandakan adanya kesulitan signifikan dalam mengendalikan penggunaan smartphone. Selain itu, faktor usia turut memengaruhi tingkat adiksi, di mana mahasiswa pada rentang usia awal kuliah (17–20 tahun) memperlihatkan tingkat ketergantungan lebih besar dibandingkan kelompok usia yang lebih senior. Temuan ini menegaskan bahwa smartphone addiction di kalangan mahasiswa bersifat multidimensi dan sangat dipengaruhi oleh faktor demografi. Implikasinya, intervensi preventif maupun kuratif yang dirancang oleh konselor dan lembaga pendidikan perlu mempertimbangkan perbedaan karakteristik mahasiswa berdasarkan jenis kelamin dan usia. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan literatur mengenai adiksi digital sekaligus menjadi pijakan awal bagi pengembangan layanan bimbingan dan konseling berbasis bukti dalam menghadapi tantangan penggunaan smartphone yang berlebihan di lingkungan pendidikan tinggi.
SARIMA MODELING FOR RAILWAY FREIGHT TRANSPORTATION FORECASTING ON SUMATRA Putri Fauziahtul Asri; Mutia Yollanda; Windry Novalia Jufri; Jonni Mardizal
MAp (Mathematics and Applications) Journal Vol 8, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/map.v8i1.13774

Abstract

This study develops a time series model to forecast railway freight volume in Sumatra using monthly data from January 2013 to June 2025. A seasonal autoregressive integrated moving average (SARIMA) model with a drift component captures both trend and seasonal patterns in the data. Model selection is based on the Akaike Information Criterion (AIC) and Bayesian Information Criterion (BIC). The results show that the SARIMA(0,1,2)(1,0,0)[12] with drift provides the best performance, yielding a log-likelihood value of 158.93 and a mean absolute percentage error (MAPE) of 0.76%. These findings indicate that the model can accurately represent freight dynamics in Sumatra and may serve as a quantitative reference for regional rail freight planning and infrastructure development.
HUBUNGAN PELAKSANAAN PENGALAMAN LAPANGAN INDUSTRI DENGAN KESIAPAN KERJA MAHASISWA DEPARTEMEN TEKNIK SIPIL FT UNP Reviano Harbiyudha; Windry Novalia Jufri
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Department of Civil Engineering, Faculty of Engineering, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v6i4.137783

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara pelaksanaan Pengalaman Lapangan Industri (PLI) dengan kesiapan kerja mahasiswa Departemen Teknik Sipil FT-UNP. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Karena bersifat kuantitatif, maka penelitian ini menggunakan data numerik untuk menganalisis dan menggambarkan fakta, kejadian, atau kondisi sebagaimana adanya tanpa memanipulasi variabel yang diteliti. Teknik pengumpulan data menggunakan angket atau kuesioner. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi pearson product moment untuk menentukan hubungan antara variabel X (pengalaman lapangan industri) dan Y (kesiapan kerja). Hasil analisis koefisien korelasi pearson, diperoleh nilai koefisien korelasi sebesar 0,859. Dengan nilai signifikan sebesar 0,000 ? 0,05 yang berarti terdapat hubungan yang kuat dan signifikan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa bahwa terdapat hubungan yang sangat kuat antara variabel X (pengalaman lapangan industri) dengan variabel Y (kesiapan kerja).
PENERAPAN GAME BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI SISWA SEKOLAH DASAR Putri Fauziahtul Asri; Windry Novalia Jufri; Nidal Zuwida
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Department of Civil Engineering, Faculty of Engineering, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v6i4.138083

Abstract

Numeracy skills are essential for developing critical thinking and problem-solving abilities. However, the 2023 National Assessment results show that students at SDN 20 Sinapa Piliang, Solok City, achieved only moderate numeracy scores (58.75%), below the national average. To address this, lecturers and students from Universitas Negeri Padang conducted a community service program in August 2025, training elementary school teachers to apply Game-Based Learning (GBL). The program included socialization of GBL concepts, training to create numeracy game media, classroom simulations, and evaluation. Teachers were introduced to number-operation cards, traditional games, and the Kahoot digital platform as interactive teaching tools. The program improved teachers’ understanding of GBL principles and their ability to adapt games in their teaching. Teachers also showed strong enthusiasm to apply the methods, suggesting digital game development and implementing them in class. This program is expected to support the improvement of students’ numeracy skills through more engaging and innovative learning practices.
Co-Authors Annisa Rahmi Annisaislami Khairati Efrianova, Vivi Fani Keprila Prima Fitri Chairunnisa Ifdil Ifdil Jonni Mardizal Mutia Yollanda Neviyarni Neviyarni Nidal Zuwida Putri Fauziahtul Asri Rahman Arifin, Ari Syaiful Reviano Harbiyudha Rima Pratiwi Fadli Risma Apdeni Wahyu Saputra Yullys Helsa