Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.642
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Business and Management Jurnal Maneksi (Management Ekonomi Dan Akuntansi) JPI Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Zero : Jurnal Sains, Matematika, dan Terapan (JIML) JOURNAL OF INNOVATIVE MATHEMATICS LEARNING Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Jurnal Edukasi Journal of Citizenship Values Jurnal Hukum Islam dan Hukum Keluarga JBC
Dini Apriani, Dini
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Citizenship Values

 1 
Pengaruh Penggunaan Gadget terhadap Demokrasi, HAM dan Perilaku Belajar Positif Siswa Apriani, Dini; Utami, Purwani Puji; Putra, Nanda Lega Jaya
Journal of Citizenship Values Vol. 2 No. 2 (2025): Strategi Pembelajaran Inovatif untuk Meningkatkan Pemahaman dan Partisipasi Sis
Publisher : STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/jcv.v2i2.2167

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh data empiris mengenai pengaruh Gadget pada Materi Demokrasi dan Hak Asasi Manusia dalam Kurikulum Mandiri terhadap Perilaku Belajar Positif siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan pendekatan korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Akuntansi dengan sampel yang terjangkau sebanyak 33 siswa yang diperoleh melalui teknik random sampling. Data yang dianalisis adalah analisis deskriptif, uji validitas, reliabilitas, uji-t, koefisien determinasi (KD) dan hipotesis statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat korelasi positif antara pengaruh Gadget terhadap materi demokrasi dan HAM dalam Kurikulum Merdeka (X) dengan Perilaku Belajar Positif (Y). Hal ini dibuktikan dengan hasil analisis uji hipotesis ternyata r hitung lebih besar dari r tabel (0,562 > 0,344). Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif antara pengaruh gadget pada materi pembelajaran demokrasi dan hak asasi manusia dalam kurikulum mandiri terhadap perilaku belajar positif siswa. Sehingga penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif gadget pada materi pembelajaran demokrasi dan hak asasi manusia dalam kurikulum mandiri terhadap perilaku belajar positif siswa.
Co-Authors Ade Riyanto, Andra Arif Wibowo Asyhar, Mochammad Atep Sujana Dadang Kurnia, Dadang Dewi Lutfiati Dona Dinda Pratiwi Fatmawati, Kiki Fatmawati, Risdiana Andika Haliah, Haliah Harry Dwi Putra, Harry Dwi Heris Hendriana Minnah El Widdah Mujib Mujib, Mujib Nanda Lega Jaya Putra Nurhidayah Nurhidayah Pafilay, Dian ritonga, ferdiansyah Salman Al Farisi, Salman Utami, Purwani Puji Yuliani Dwi Lestari