Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Community Service Learning Indonesian Journal of Islamic Elementary Education Jurnal Manajemen Dayasaing
Agustin Pratiwi, Agustin
Jurusan Kimia Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Mulawarman
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Safety Attitude terhadap Safety Behavior melalui Safety Knowledge pada Wisata Pantai Matahari Lobuk, Bluto, Kabupaten Sumenep, Madura Pratiwi, Agustin; Faidal
Jurnal Manajemen Dayasaing Vol. 26 No. 2 (2024): Jurnal Manajemen Dayasaing
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/dayasaing.v26i2.7188

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Safety Attitude terhadap Safety Behavior melalui Safety Knowledge pada Wisata Pantai Matahari Lobuk, Bluto, Kabupaten Sumenep, Madura. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan populasi 51 responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang menggunakan Skala Likert 1-5 dan dianalisis menggunakan Partial Least Square (PLS) dengan perangkat lunak SmartPLS versi 4.1.0.8. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Safety Attitude terhadap Safety Behavior dengan ( P Values ​​= 0.000 dan Original Sample = 0.722), serta antara Safety Attitude dan Safety Knowledge dengan hasil ( P Values ​​= 0.000 dan Original Sample = 0,741). Selain itu, Safety Knowledge juga berpengaruh positif terhadap Safety Behavior dengan diperoleh hasil ( P Values ​​= 0.030 dan Original Sample = 0.212). Penelitian ini mengindikasikan bahwa Safety Knowledge berperan sebagai mediator dalam hubungan antara Safety Attitude dan Safety Behavior , dengan nilai P Values ​​​​sebesar 0.037 dan Original Sample sebesar 0.157 yang berpengaruh positif dan signifikan. Temuan ini menekankan pentingnya penguatan sikap dan keselamatan pengetahuan untuk meningkatkan perilaku keselamatan di bidang pariwisata lingkungan.  
Pembuatan Multimedia Pembelajaran Bagi Guru SD Negeri 14 Banyuasin Murjainah; Pratiwi, Agustin; Kuswidyanarko, Arief; Imansyah, Farizal; Taufik, Mirna; Agustina, Ema; Rusdiono, Budi
International Journal of Community Service Learning Vol. 7 No. 1 (2023): February 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijcsl.v7i1.54563

Abstract

Peran multimedia pembelajaran sangat penting untuk menunjang proses pembelajaran. Oleh karena itu, kemajuan teknologi juga harus dibarengi dengan kompetensi guru dalam menginovasikan dan memanfaatkan media pembelajaran ke dalam kelas. Namun, guru-guru di sekolah tersebut cenderung kurang terampil dengan melaksanakan pembelajaran secara konvensional dan menggunakan media pembelajaran yang sudah tersedia di sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran melalui pembuatan bahan ajar digital berbasis multimedia agar dapat membantu guru dalam menghasilkan multimedia pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa dalam proses pembelajaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menyasar seluruh guru yang terdiri dari guru kelas, dan guru mata pelajaran di SDN 14 Banyuasin I Sumatera Selatan. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini berupa workshop, dengan menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan penugasan. Pengabdian kepada masyarakat ini memiliki luaran berupa peningkatan pengetahuan peserta terhadap pembuatan multimedia pembelajaran dan juga keterampilan peserta dalam membuat multimedia pembelajaran. Selain itu, guru dapat mengembangkan media lebih kreatif dan inovatif, serta produktif dalam menghasil media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa.
Pengembangan Media Pembelajaran Komik Berbasis Flipbook Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Tema 2 Subtema 2 Dongeng Tentang “Kisah Semut dan Merpati” Kelas III di SD IT Salsabila Palembang Pratiwi, Agustin; Murniviyanti, Liza; Agustina, Juaidah
Indonesian Journal of Islamic Elementary Education Vol 5 No 1: May 2025
Publisher : Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28918/ijiee.v5i1.8995

Abstract

Learning media has an important role in improving student learning outcomes. Therefore, this study aims to produce a comic learning media product based on flipbooks in Indonesian language learning that is valid, practical, and effective. This study uses R&D (Research and Development) with the ADDIE model (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). The object of this study was grade III students of SD IT Salsabila Palembang. Lack of variation in learning media in Indonesian language learning, especially in fairy tale material. Data collection techniques were carried out using interviews, documentation, observation, questionnaires and tests. The results of the study showed that the flipbook-based comic media developed could be stated as very valid based on the assessment of media experts with an average score of 97.33%, the assessment of material experts with an average score of 90%, and the assessment of language experts with an average score of 91.42%. Flipbook-based comic media was also stated as very practical based on the one-to-one student response questionnaire with a total average score of 93.33% and based on the small group student response questionnaire with an average score of 95% with a very practical category. Then from the test results, students obtained an average score of 90.43% with a very effective category. Based on the results developed by the researcher, it was concluded that the development of flipbook-based comic learning media on fairy tale material met the criteria of valid, practical, effective and feasible to be used in the learning process, especially on fairy tale material.
Co-Authors Agustina, Ema Bohari Yusuf Faidal Imansyah, Farizal Juaidah Agustina, Juaidah Kuswidyanarko, Arief Liza Murniviyanti, Liza Murjainah RAHMAT GUNAWAN Rusdiono, Budi Taufik, Mirna