Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Journal Physical Education, Health and Recreation Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma International Journal of Research in Education (IJRE)
Marhadi Marhadi
Universitas Tadulako
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ROL DEPAN MELALUI PENDEKATAN MODIFIKASI MATRAS PADA SISWA KELAS V SDN BOHONTOBUNGKU KECAMATAN BUNGKU TENGAH Risnawati, Risnawati; Mentara, Hendrik; Marhadi, Marhadi
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 3, No 11 (2015)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (198.943 KB)

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah dengan modifikasi matras dapat meningkatkan hasil belajar rol depan siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Bahontobungku Kecamatan Bungku Tengah? Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar rol depan pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Bahontobungku Kecamatan Bungku Tengah melalui metode modifikasi matras. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, dengan subjek penelitian kelas V berjumlah 18 orang siswa, yang terdiri dari 7 orang siswa laki-laki dan 11 orang siswa perempuan. Rancangan penelitian ini terdiri atas 4 komponen yaitu : (1) perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) pengamatan atau observasi, dan (4) refleksi. data yang dikumpulkan diperoleh melalui tes unjuk kerja, dan observasi. Data dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Berdasarkan hasil penelitian dan indikator keberhasilan tindakan pada siklus I diperoleh persentase 66,67%. Pada siklus II terjadi peningkatan persentase ketuntasan belajar klasikal mencapai 88,89%. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa melalui modifikasi matras bidang miring dapat meningkatkan hasil belajar rol depan pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Bahontobungku. Berdasarkan kesimpulan tersebut, maka dapat disarankan kepada peneliti yang akan datang dapat menggunakan hasil penelitian ini sebagai bahan acuan khususnya bagi peneliti sejenis. Peneliti yang akan datang dapat mengembangkan metode ini untuk meningkatkan kemampuan teknik dasar rol depan.
PERMAINAN LUDO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR Marhadi, Marhadi
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 7, No 2 (2019)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (217.346 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan bentuk permainan ludo yang sesuai untuk media pembelajaran penjasorkes untuk siswa SD Negeri 15 Palu dan mengetahui efektifitas permainan ludo yang dikembangkan untuk pembelajaran penjasorkes. Jenis penelitian ini adalah pengembangan. Prosedur yang digunakan meliputi 10 langkah, Subyek yang digunakan yaitu siswa kelas V SD Negeri 15 Palu sebanyak 28 siswa. Data yang digunakan yaitu data kualitatif dan kuantitatif. Teknik analisis data menggunakan uji Anova Satu Faktor. Penelitian menghasilkan model permainan ludo untuk pembelajaran penjasorkes siswa SD di Kota Palu dengan pengembangan pada sarana prasarana yang meliputi luas media lapangan permainan, jumlah kota dan gambar. Kenaikan denyut jantung setelah melakukan permainan ludo adalah sebesar 56,07% dari denyut jantung maksimal. Hasil dari permainan ini dikemas dalam sebuah buku dan VCD pembelajaran. Simpulan dalam penelitian ini adalah bentuk pengembangan permainan Ludo ini sesuai untuk media pembelajaran penjasorkes SD Negeri 15 Palu, Model permainan Ludo yang dikembangkan juga sangat efektif untuk pembelajaran penjasorkes.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING SEPAK BOLA MELALUI METODE PENDEKATAN BERMAIN DODGE BALL PADA SISWA KELAS V B SD NEGERI 1 NALU TOLITOLI Sehman, Andi; Purwanto, Didik; Marhadi, Marhadi
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (266.824 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatkan hasil belajar passing sepak bola pada siswa kelas V SD Negeri 1 Nalu, Tolitoli. Penelitian yang akan dilaksanakan adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research). Desain penelitian yang akan dilakukan adalah menggunakan desain Penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V B SDN 1 Nalu Tolitoli. Jumlah subjek dalam penelitian ini sebanyak 26 siswa dengan perincian 15 siswa putra dan 11 perempuan. Hasil penelitian pada siklus II yaitu nilai rata-rata siswa 78.97 ketuntasan klasikal yang dicapai adalah 100%. Kesimpulan dari penelitian adalah bahwa pendekataan bermain dodge ball dapat meningkatkan hasil belajar passing sepak bola pada siswa kelas V B SD Negeri 1 Nalu Tolitoli.
PENGEMBANGAN PERMAINAN MONOPOLY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENJASORKES PADA SISWA SEKOLAH DASAR (SD) DI KOTA PALU Marhadi, Marhadi; Rahmah, Rahmah
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 8, No 2 (2020)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini meliputi; 1) Untuk menghasilkan bentuk permainan monopoly sebagai media pembelajaran penjasorkes untuk siswa SD di Kota Palu. 2) Untuk mengetahui efektifitas permainan monopoly yang dikembangkan untuk pembelajaran penjasorkes. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan atau disebut sebagai pengembangan berbasis penelitian (research-based development). Lokasi penelitian di SD Inpres Bumi Sagu Kota Palu. Prosedur yang digunakan dalam pengembangan permainan monopoly untuk pembelajaran penjasorkes siswa SD ini meliputi 10 langkah utama dalam pengembangan, Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan analisis uji Anova satu faktor. Luaran dalam penelitian ini adalah tersubmit dalam artikel ilmiah di jurnal Nasional Terakreditasi. Bentuk pengembangan permainan monopoly yang sesuai untuk media pembelajaran penjasorkes di SD meliputi lapangan atau halaman sekolah, jumlah kotak dalam permainan, pergerakan dalam permainan, bentuk dan jumlah dadu, kartu ceria dan sehat, gambar dalam petak serta peraturan permainannya. Dengan adanya permainan monopoly ini diharapkan pembelajaran permainan jasmani akan lebih variatif dan menarik. Pengembangan permainan monopoly sangat efektif untuk pembelajaran penjasorkes, hal ini dapat ditunjukan dengan data penelitian bahwa denyut jantung rata-rata siswa mengalami kenaikan setelah melakukan permainan monopoly sebesar 19,88% dari denyut jantung maksimal, hal ini menunjukan bahwa permainan monopoly dapat meningkatklan kebugaran siswa sehingga efektif untuk pembelajaran. 
THE DEVELOPMENT OF MONOPOLY GAME FOR LEARNING MEDIA OF PHYSICAL EDUCATION, SPORT AND HEALTH TO JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN PALU Marhadi Marhadi
Journal Physical Education, Health and Recreation Vol 6, No 2 (2022): April
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pjkr.v6i2.38649

Abstract

The purpose of this study is to produce forms of monopoly games that are suitable for the learning media of Physical Education for Junior School Students in Palu and to find out the effectiveness of monopoly games developed for Physical Education learning. This type of research is development (research-based development). The procedure used included 10 steps, Research location at SMP N 1 Palu, SMP N 12 Palu and SMP Labschool. The totaling of respondents was 72 students from three schools. The data used are, qualitative and quantitative data. The data analysis technique uses the Anova One Factor test. The research in a monopoly game model for the physical education learning of junior high school students in Palu with the development of infrastructure that includes the area of the playing field, the number of boxes and pictures. The increase in heart rate after playing monopoly is 25.41% of the maximum heart rate. The results of this game are packaged in a book and learning VCD. The conclusion of this research is that the form of monopoly game development is suitable for the learning media of Physical Education for Junior School Students. The Monopoly game model developed is also very effective for learning physical education.
Pelatihan Penanganan Cedera Olahraga Melalui Metode Price, Sport Massage, Pemasangan Kinesio Taping pada Atlet dan Pelatih Sekolah Sepakbola (SSB) Tunas Kaili di Kota Palu Addriana Bulu Baan; Hendriana Sri Rezeki; Marhadi Marhadi; Delvi Kristatnti; Didik Purwanto
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol 2 No 3 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma
Publisher : DRPM-UBD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33557/pengabdian.v2i3.1956

Abstract

Hasil pengamatan dan wawancara kepada beberapa Tim Pelatih dan atlet SSB Tunas Kaili, dari 25 atlet yang pernah mengalami cedera sebesar 40% (10 atlet) dan sebesar 60% (15 atlet) belum pernah mengalami cedera. Bagian cedera atlet SSB Tunas Kaili di Kota Palu dari 25 atlet sebagian besar cedera pada pinggang sebesar 8% (2 atlet), untuk cedera ankle (sprain) sebanyak 68% (17 atlet) sedangkan cedera yang disebabkan karena nyeri otot sebesar 24% (6 atlet). sebagian besar cedera pada pinggang sebesar 20% (2 atlet). Fenomena yang terjadi di Kota Palu berdasarkan hasil observasi yang dilakukan di SSB Tunas Kaili mengenai pengetahuan tentang recovery khususnya terkait tindakan P.R.I.C.E, Sport Massage dan Pemasangan Kinesio Tape masih sangat rendah, bahkan ada beberapa Pelatih dan Atlet yang tidak tahu tentang apa itu P.R.I.C.E, kalau massage sudah tahu tapi sekedar massage tradisional dan kinesio tape mereka sudah tahu dan pernah melihat tapi mereka belum tahu cara memasangnya, apa rasanya, manfaatnya untuk apa dan kapan dipakainya. Permasalahan berdasarkan pada situasi dan kondisi yang sesungguhnya, yakni: 1) Banyaknya cedera olahraga dilapangan yang tidak ditangani dengan benar, 2) Kurangnya tenaga masseur di Kota Palu khususnya Sport Massage. 3) Banyaknya kejadian cedera pada saat pertandingan namun Atlet, Pelatih atau Official belum tahu cara penanganan yang benar dengan pendekatan P.R.I.C.E, 4) Kurangnya pengetahuan Pelatih dan Atlet tentang penggunaan kinesio tape.. Kegiatan PPM yang dilaksanakan dengan acara tatap muka dan praktek tindakan P.R.I.C.E, sport massage dan pemasangan kinesio taping berjalan dengan baik dan lancar. Hal tersebut ditandai dengan adanya kesungguhan dari peserta untuk mengikuti secara aktif pelaksanaan kegiatan pelatihan dari awal sampai akhir. Peserta kegiatan berjumlah 25 orang peserta dengan latar belakang pelatih dan atlet SSB Tunas Kaili Kota Palu dan lokasi penyelenggaraan pelatihan di Lapangan Sepak Bola Nunu Kota Palu pada tanggal 15 Agustus 2021. Setelah kegiatan pendampingan dapat disimpulkan 16% (4 orang) dari jumlah peserta yang ikut pelatihan bisa atau mampu menjadi masseur (pemijat) yang handal, sebanyak 72% (18 orang) mampu melakukan tindakan pertama dan lanjutan pada cedera baik secara mandiri ataupun berkelompok serta mampu memasang kinesio taping dnegan benar, Sedangkan sisanya sebesar 12% (3 orang) masih banyak melakukan kesalahan dan kurang telitinya dalam tindakan. Manfaat yang diperoleh peserta adalah dapat memahami, mempraktekan dan menerapkan keterampilannya dengan kualitas yang lebih baik dan diharapkan kebugaran atlet sepakbola kota palu semakin meningkat dan mendapatkan prestasi yang maksimal.
The Influence of Lunges and Rubber Load Exercises on Ap Chagi Kick Speed in UNTAD Taekwondo Club (UTC) Athletes Marhadi Marhadi
International Journal of Research in Education Vol 3, No 2 (2023): Issued in July 2023
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ijre.v3i2.15259

Abstract

The purpose of this study was to determine whether there was an effect of lunges training and rubber loads on Ap Chagi kick speed in UNTAD Taekwondo Club athletes who were the samples in this study. The method used in this research is an experimental method with a two-group pretest-posttest design. The research location is in the Mayor's Field. The population of this study was 20 athletes, so that the sampling was carried out using total sampling technique. Based on the calculation results, I found that: (1) There is an effect of Lunges training on Ap Chagi Kick Speed in UNTAD Taekwondo Club Athletes. With a t count value of 7,359 > t table of 2,262 (2) There is an effect of Rubber Load training on Ap Chagi Kick Speed in UNTAD Taekwondo Club Athletes with a t count value of 9,000 > t table of 2.262 (3) there is a difference in the effect of Lunges Exercise and Rubber Load on Ap Chagi Kick Speed in UNTAD Taekwondo Club Athletes. Evidenced by the increase between the pre-test and post-test Lunges is 3.520 with a mean deviation of 0.3300. While the Rubber Load obtained an increase between the pre-test and post-test was 3.800 with a mean deviation of 0.3000. Conclusion 1). There is an effect of Lunges training on Ap Chagi kick speed in UNTAD Taekwondo Club athletes with an increase of 3.4% 2). Rubber load on Ap Chagi kick speed on UNTAD Taekwondo Club athletes with an increase percentage of 3.5%. 3). There is a difference between lunges and rubber weights on the speed of Ap Chagi kicks in UNTAD Taekwondo Club athletes by 0.1%).
Model pembelajaran berbasis permainan tradisional untuk keterampilan berlari dasar pada siswa sekolah dasar dengan gangguan intelektual ringan Mustara Mustara; Fajar Vidya Hartono; Slamet Sukriadi; Marhadi Marhadi
Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Vol 11 No 2 (2025): Jurnal SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/js_unpgri.v11i2.26494

Abstract

Students with intellectual disabilities often face barriers in developing fundamental motor skills, especially running, because of limited adaptability and slower learning processes. Previous physical education practices in special schools remain conventional and rarely offer models tailored to these students. To address this gap, this research developed a basic running movement model based on traditional games, chosen for their simplicity, cultural relevance, and ability to foster motivation and engagement. The study applied a Research and Development (R&D) approach adapted from Borg & Gall, covering preliminary research stages, planning, expert validation, limited trials, and broader implementation. Participants involved 50 students with mild intellectual disabilities from four special schools in Jakarta. Expert validation using the Content Validity Ratio (CVR = 0.7) and reliability analysis with Cronbach's Alpha (α = 0.839) confirmed that the model was valid and reliable. Effectiveness testing through pre- and post-intervention assessments significantly improved students' running abilities (t = 4.388, p < 0.05). These results indicate that the model is feasible for classroom implementation, as it enhances motor skills, increases student motivation, and provides an inclusive learning medium. Compared to previous studies, the novelty of this research lies in systematically integrating traditional games into structured running instruction for students with intellectual disabilities. The model is also low-cost, adaptable to school facilities, and promotes enjoyment in physical activity.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Addriana Bulu Baan Christian Kungku Tian Delvi Kristatnti DIDIK PURWANTO Fajar Vidya Hartono Gufran, Gufran hendik mentara hendrik mentara, hendik mentara hendrik Hendriana Sri Rezeki Islamiati, Dian Jumain, Jumain Mamat, Mamat Mohammad Ikbal Ramadhan Mustara Mustara Putra, Risky Ade Rifandy, Arif Aditya Rinaldi Rinaldi Risnawati Risnawati Sehman, Andi Setiawan OA, Krisno Slamet Sukriadi Tesa Alex Suhendra