Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

PENGEMBANGAN MEDIA MOBILE LEARNING BERBASIS AUGMENTED REALITY MENGGUNAKAN ZACHMAN FRAMEWORK PADA MATERI KESEIMBANGAN BENDA TEGAR Hidayat, Muhammad; Romadoni, Jiki; Makie, Haji Ahmad; Ridhani, M. Fadli
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 11, No 1 (2026)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jipi.v11i1.10025

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbasis mobile learning dengan integrasi teknologi augmented reality (AR) pada materi keseimbangan benda tegar untuk siswa SMA. Pengembangan dilakukan dengan menggunakan Zachman Framework yang diterapkan pada tiga tahap awal, yaitu Scope Planner, Enterprise Model, dan System Model. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (RD) di kombinasi dengan Zachman Framework pada tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, pengembangan aplikasi, serta validasi oleh ahli media, ahli materi, dan praktisi pembelajaran. Produk yang dihasilkan berupa aplikasi Android berbasis Unity 3D dengan dukungan Vuforia SDK, yang menyajikan visualisasi 3D benda tegar (stabil, labil, netral) melalui pemindaian marker QR Code, dilengkapi fitur interaksi dan kuis evaluasi. Hasil validasi menunjukkan tingkat kelayakan masing-masing sebesar 85,33% (ahli media), 84% (ahli materi), dan 88% (praktisi pembelajaran), dengan rata-rata kelayakan 85,78% dalam kategori “Sangat Baik”. Dengan demikian, media pembelajaran ini dinyatakan layak dan siap diimplementasikan guna mendukung pembelajaran fisika yang interaktif, kontekstual, dan sesuai dengan tuntutan pembelajaran di era digital.
Implementasi Metode Analytic Network Process Dalam Sistem Pendukung Keputusan Rekomendasi Jurusan Kuliah Berbasis Web Romadoni, Jiki; Makie, Haji Ahmad; Ardi, Abdullah
Computing and Education Technology Journal Vol 6, No 1 (2026): APRIL
Publisher : Pendidikan Komputer FKIP Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/cetj.v6i1.18721

Abstract

Pemilihan jurusan kuliah merupakan keputusan penting bagi calon mahasiswa karena berpengaruh terhadap keberhasilan studi dan prospek karier di masa depan. Namun, proses pemilihan jurusan sering dilakukan secara subjektif tanpa mempertimbangkan berbagai kriteria secara sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan metode Analytic Network Process (ANP) dalam perancangan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) berbasis web untuk merekomendasikan jurusan kuliah. Metode ANP dipilih karena mampu memodelkan hubungan ketergantungan dan umpan balik antar kriteria maupun antara kriteria dan alternatif. Sistem dirancang dengan melibatkan sembilan kriteria dan tujuh alternatif jurusan. Proses perhitungan dilakukan melalui penyusunan matriks perbandingan berpasangan, perhitungan vektor prioritas, pembentukan supermatriks, hingga diperoleh bobot prioritas global. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode ANP mampu memberikan rekomendasi jurusan secara sistematis dan objektif. Berdasarkan hasil perhitungan, alternatif jurusan dengan bobot prioritas global tertinggi adalah D3 Teknik Informatika dengan nilai 0.24, diikuti oleh D4 Teknologi Rekayasa Multimedia sebesar 0.19 dan D4 Bisnis Digital sebesar 0.16. Implikasi dari penelitian ini adalah sistem yang dikembangkan dapat digunakan sebagai alat bantu pengambilan keputusan bagi calon mahasiswa maupun institusi pendidikan dalam menentukan jurusan yang sesuai dengan karakteristik pengguna secara lebih akurat, adaptif, dan berbasis data.