Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.636
P-Index
This Author published in this journals
All Journal NURSCOPE: Jurnal Penelitian dan Pemikiran Ilmiah Keperawatan Jurnal S2 Pendidikan Sains Jurnal Basicedu Jurnal Ners MAHESA : Malahayati Health Student Journal International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Research Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Caring : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sisthana Jurnal Basicedu RUKASI: Jurnal Ilmiah Perkembangan Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pendidikan MIPA
Rohmani Rohmani, Rohmani
Unknown Affiliation
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
A Critical Review of Educational Games as a Tool for Strengthening Digital Literacy Rohmani, Rohmani; Pambudi, Nanda
International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Research Vol. 4 No. 5 (2023): International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Rese
Publisher : Future Science / FSH-PH Publications

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11594/ijmaber.04.05.10

Abstract

The digital era is an era where knowledge can be easily obtained anytime and anywhere as long as it is connected to the internet network. To be able to access knowledge requires a special skill called digital literacy skill. Digital literacy skills can be developed in various ways, one of which is through game-based learning. The purpose of this study is to identify the development of the use of games in education that has been carried out by previous researchers related to strengthening digital literacy. The method used to collect data is by a systematic review, which is a research method by collecting and summarizing all the best available research on a particular question, using a transparent protocol that can be replicated to find, evaluate, and synthesize relevant research evidence. The results of the study obtained data from the scopus.com database with the keywords educational games in digital literacy learning as many as 189 articles and 13 articles that met the inclusion criteria for analysis. The use of educational games to strengthen digital literacy has been carried out in several countries with different types of games with the scope of increasing digital literacy skills, Collaboration and creativity, Finding Information, Critical Thinking, and Social Understanding.
The Influence of the Contextual Teaching and Learning Model on Science Learning Outcomes of Grade V Students of SDN 06 Kelapa Tujuh Agustin, Fadila Kharismanda; Rohmani, Rohmani; Saikia, Manjusha Deka
RUKASI: Jurnal Ilmiah Perkembangan Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 2 No. 04 (2025): RUKASI Edisi Juli
Publisher : Ruang Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70294/94h1bt90

Abstract

Students' ability to understand science material greatly influences learning outcomes. In fact, there are still many students who have low science learning outcomes. Teacher assessment can be considered as an evaluation process that aims to collect data and indicate the level of student ability to achieve learning goals. The problem in this research is whether there is an influence of the application of the contextual teaching and learning model on the science learning outcomes of class V students at SD Negeri 06 Kelapa Tujuh for the 2024/2025 academic year. The aim of this research is to determine the effect of implementing the CTL learning model on the science learning outcomes of class V students at SD Negeri 06 Kelapa Tujuh in the 2024/2025 academic year. The research method used in this research is an experimental method with a quasi-experimental design type. The research instruments used were tests in the form of multiple choice questions, pre-research questions, pre-research questions and post-research tests. Hypothesis test results tcount = 3.905, at a significance level (α) = 0.05, we get ttable 1.677. These results show that tcount > ttable, meaning that H0 is rejected or in other words Ha is accepted. This means that there is an influence of the application of the CTL learning model on the science learning outcomes of class V students at State Elementary School 06 Kelapa Tujuh in the 2024/2025 academic year.
Hubungan Pengetahuan Ibu dengan Kejadian Infeksi Saluran Pernafasan Akut (Ispa) pada Balita di Wilayah Kerja Puskesmas Asolokobal Rohmani, Rohmani; Apay, Frengky; Felle, Zeth Roberth; Yaroseray, Mais Maikel; Lokobal, Melky
Jurnal Ners Vol. 9 No. 4 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v9i4.50152

Abstract

Infeksi Saluran Pernafasan Akut (ISPA) merupakan salah satu penyebab utama morbiditas dan mortalitas pada balita, terutama di wilayah dengan keterbatasan akses layanan kesehatan. Pengetahuan ibu memiliki peran penting dalam upaya pencegahan ISPA. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara tingkat pengetahuan ibu dengan kejadian ISPA pada balita di wilayah kerja Puskesmas Asolokobal, Kabupaten Jayawijaya. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian adalah seluruh ibu yang memiliki balita sebanyak 251 orang, dengan sampel 150 responden yang dipilih melalui purposive sampling. Instrumen penelitian meliputi kuesioner pengetahuan dan kuesioner pencegahan ISPA. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat dengan uji chi-square pada tingkat kepercayaan 95% (α = 0,05). Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar responden memiliki pengetahuan kurang (87,3%), pengetahuan cukup sebesar 9,3%, dan pengetahuan baik hanya 3,3%. Kejadian ISPA pada balita ditemukan pada 129 anak (86%). Tabulasi silang menunjukkan bahwa insiden ISPA lebih tinggi pada ibu dengan pengetahuan kurang (89,3%) dibandingkan dengan pengetahuan cukup (71,4%) dan baik (40%). Uji chi-square menghasilkan p = 0,002 yang menandakan hubungan signifikan antara pengetahuan ibu dan kejadian ISPA. Kesimpulannya, peningkatan pengetahuan ibu melalui edukasi dan promosi kesehatan berkesinambungan sangat diperlukan untuk menekan angka ISPA pada balita.
Trends of Augmented Reality in Science Education Studies in Elementary Schools: A Bibliometric Analysis from 2013 – 2023 Lestari, Arista; Rohmani, Rohmani
Jurnal Pendidikan MIPA Vol 25, No 2 (2024): Jurnal Pendidikan MIPA
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In the digital era, education has undergone a significant transformation thanks to advancements in information and communication technology. Augmented Reality is an educational medium that utilizes the development of digital technology in its progress. This study aims to analyse research trends regarding the use of Augmented Reality in science education at the elementary school level. The method used is bibliometric analysis with documents sourced from the Scopus database within the last 10 years of publication (2013-2023). This analysis includes emerging themes related to Augmented Reality in science education at the elementary school level, as well as publication trends based on keywords. The results show that (a) there are four themes, namely the development of Augmented Reality media, the effectiveness of Augmented Reality in science education at the elementary school level, the implementation of Augmented Reality media in teaching, and the enhancement of critical and creative thinking skills; (b) one meta-theme, which is the use of Augmented Reality media to improve the quality of science education at the elementary school level; and (c) the keyword Augmented Reality is not yet connected to the keywords cooperative and collaborative learning, which represents a research gap that can be further explored in future studies.         Keywords: augmented reality, science, elementary school, bibliometric analysis.DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpmipa/v25i2.pp814-826
Hubungan Kadar Kolesterol Total dengan Kejadian Derajat Hipertensi di Rumah Sakit Umum Daerah Merauke Rohmani, Rohmani; Rumaseb, Ester; Apay, Frengky
MAHESA : Malahayati Health Student Journal Vol 3, No 12 (2023): Volume 3 Nomor 12 (2023)
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/mahesa.v3i12.11502

Abstract

ABSTRACT Cholesterol is one of the causes of plaque buildup in human blood vessels. The accumulation of this plaque will cause blood vessels to become narrowed so that it will cause pressure in high blood vessels. One disease that can increase the amount of cholesterol in the blood is hypertension. To determine the relationship between total cholesterol in the blood and the incidence of hypertension at the Internal Medicine Poly of Merauke Hospital. This research is quantitative with a cross sectional approach. The population in this study was patients who came for treatment to Polik Internal Medicine RSUD Merauke. The sample size obtained in this study was 135 samples. The test carried out is the chi square test to determine the relationship between cholesterol variables and the degree of hypertension. The results showed that the most age was between >41 years old 131 people (97%), female gender amounted to 85 people (63%), Islam amounted to 61 people (45.2%), secondary and higher education was 48 people (35.6%), TNI / POLRI / PNS amounted to 38 people (28.1%), married amounted to 128 people (94.8 people), Javanese and other tribes numbered 55 people and 53 people,  Hypercholesterolemia amounted to 111 people (82.2%) and moderate hypertension amounted to 85 people (63%). There is a significant relationship between cholesterol levels in the blood with the incidence of hypertension degree with p-value = 0.001. Keywords: Total Cholesterol Levels, Hypertension, Merauke Hospital Regency  ABSTRAK Kolesterol merupakan salah satu penyebab terjadinya penumpukan plak di dalam pembuluh darah manusia. penumpukkan plak ini akan menyebabkan pembuluh darah menjadi menyempit sehingga akan menimbulkan tekanan dalam pembuluh darah tinggi. Salah satu penyakit yang dapat dalam peningkatan jumlah kolesterol dalam darah yaitu hipertensi. Untuk mengetahui adanya hubungan kolesterol total dalam darah dengan kejadian derajat hipertensi di Poli Penyakit Dalam RSUD Merauke. Penelitian ini kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah pasien yang datang berobat ke Polik Penyakit Dalam RSUD Merauke. Besar sampel yang didapatkan dalam penelitian ini adalah 135 sampel. Uji yang dilakukan yaitu uji chi square untuk menentukkan adanya hubungan antara variabel kolesterol dengan derajat hipertensi. Hasil penelitian menunjukkan umur paling banyak adalah antara >41 tahun 131 orang (97%), jenis kelamin perempuan  berjumlah 85 orang (63%), agama islam berjumlah 61 orang (45,2%), pendidikan menengah dan tinggi yaitu 48 orang (35,6%), TNI/POLRI/PNS berjumlah 38 orang (28,1%), menikah berjumlah 128 orang (94,8 orang), suku jawa dan lainyya berjumlah 55 orang dan 53 orang , hiperkolesterolemia berjumlah 111 orang (82,2%) dan hipertensi sedang berjumlah 85 orang (63%). Ada hubungan signifikan antara kadar kolesterol dalam darah dengan kejadian derajat hipertensi dengan p-value = 0,001. Kata Kunci: Kadar Kolesterol Total, Hipertensi , RSUD Merauke
Peningkatan Kompetensi Guru dalam Pembuatan Media Pembelajaran Digital Berbasis Humanis untuk Menumbuhkan Minat Membaca Siswa Mahendra, Yasinta; Rohmani, Rohmani; Apriza, Berta
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/bajpm.v5i1.1366

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam membuat media pembelajaran digital berbasis humanis guna menumbuhkan minat membaca siswa di SD Muhammadiyah Soekarno Hatta Kotabumi. Di era digital, penting bagi guru untuk memanfaatkan teknologi dalam menciptakan pembelajaran yang interaktif dan menarik, khususnya untuk meningkatkan minat membaca siswa sekolah dasar. Pendekatan humanis diterapkan agar media pembelajaran yang dikembangkan tidak hanya efektif secara teknis, tetapi juga memperhatikan aspek emosional dan kebutuhan individual siswa. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi pelatihan intensif terkait penggunaan perangkat lunak pengembangan media pembelajaran, pendampingan dalam penerapan konsep humanis dalam pembelajaran digital, serta evaluasi untuk mengukur peningkatan kompetensi guru dan dampaknya terhadap minat membaca siswa. Hasil dari kegiatan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan guru mengembangkan media pembelajaran digital yang menarik dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Selain itu, minat membaca siswa juga mengalami peningkatan, ditandai dengan lebih aktifnya siswa dalam berinteraksi dengan bahan bacaan yang disajikan secara digital. Melalui pelatihan, pendampingan, dan evaluasi, didapat hasil sebanyak 80% guru mampu membuat media digital menarik, dengan 70% media tersebut mendapat respons positif dari siswa, serta peningkatan skor keterampilan guru dari 65 ke 85 (pre-post-test). Fasilitas berupa perpustakaan mini dan akses bahan bacaan digital juga disediakan, sehingga siswa rata-rata membaca 3-5 bahan bacaan per minggu. Selain itu, 75% orang tua terlibat aktif dalam mendukung literasi, yang berdampak pada peningkatan minat baca siswa sebesar 30%, ditandai dengan bertambahnya waktu membaca harian dari 15 menit menjadi 25 menit. Kegiatan ini berhasil meningkatkan keterampilan guru, memotivasi siswa dalam membaca, dan melibatkan orang tua untuk mendukung literasi berbasis humanis.
Edukasi Kesehatan Menggunakan Komik Malaria Pada Anak Panti Asuhan Komba Jayapura Rohmani, Rohmani; Maryorita, Blestina; Nasrah, Nasrah; Sulistiyani, Sulistiyani; Situmeang, Lamria; Utami, Theresia Febriana Christi Tyas
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SISTHANA Vol. 7 No. 2 (2025): Desember : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sisthana
Publisher : Stikes Kesdam IV/Diponegoro Semarang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/pkmsisthana.v7i2.2066

Abstract

Latar Belakang: Malaria menjadi target dunia untuk mencapai status eliminasi terutama bagi negara yang memiliki kasus tinggi. Pemerintah meluncurkan berbagai program dan peta jalan untuk mencapai target eliminasi malaria pada tahun 2030. Papua merupakan salah satu provinsi yang mempunyai endemis malaria tinggi dan menuju program eliminasi yang dilakukan oleh pemerintah. Agar eliminasi malaria tercapai harus dilakukan peningakatan pengetahuan pada Masyarakat melalui edukasi Kesehatan Tujuan Meningkatkan pengetahuan anak panti asuhan tentang penyakit malaria. Metode: Metode yang digunakan adalah Pendidikan Kesehatan tentang penyakit malaria yang disampaikan dengan teknik tanya jawab, diskusi serta memanfaatkan komik malaria Hasil: Hasil menunjukkan Tingkat pengetahuan peserta tentang malaria sebelum diberikan penyuluhan yaitu pengetahuan kurang berjumlah 20 orang (45,5%), pengetahuan cukup berjumlah 20 orang  (45,5%) dan pengetahuan baik berjumlah 4 orang (9%). Sedangkan pengetahuan peserta setelah diberikan intervensi edukasi malaria melalui komik malaria menjadi pengetahuan kurang berjumlah 5 orang (11,4%), pengetahuan cukup berjumlah 10 orang (22,7%) dan pengetahuan baik berjumlah 29 orang (65,9). Kesimpulan: Sebagian besar anak panti asuhan berpengetahuan baik setelah diberikan edukasi tentang penyakit malaria melalui media komik Malaria di Panti Asuhan Komba Sentani Jayapura.
Co-Authors Agustin, Fadila Kharismanda Apay, Frengky Apriza, Berta Blestina, Blestina Maryorita Brenda, Brenda S Ayomi Debora, Debora P.R Panjaitan Felle, Zeth Robert Felle, Zeth Roberth Gentindatu, Sofietje Johanna Kusuma, Ardhanari Hendra Lestari, Arista Lokobal, Melky Maryorita, Blestina Nanda Pambudi Nasrah, Nasrah Natalia, Natalia Mendila Novianti, Novianti P.E Mambrasar Rumaseb, Ester Sahiddin, Muhamad Saikia, Manjusha Deka Sirait, Rosmaida Situmeang, Lamria Sukarmin SULISTIYANI SULISTIYANI Tukayo, Isak JH Utami, Theresia Febriana Christi Tyas Wicaksono, Ferry Widha Sunarno Yaroseray, Mais Maikel Yasinta Mahendra, Yasinta