Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

PERAN KELUARGA DALAM MENGEMBANGKAN NILAI BUDAYA SUNDA Fitriyani, Annisa; Suryadi, Karim; Syam, Syaifullah
SOSIETAS Vol 5, No 2 (2015): JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (227.083 KB) | DOI: 10.17509/sosietas.v5i2.1521

Abstract

Budaya Sunda saat ini mengalami beberapa pergeseran akibat globalisasi budaya. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran bagaimana keluarga Sunda di Komp. Perum Riung Bandung dapat melaksanakan perannya sebagai sarana utama pewarisan Budaya Sunda kepada anggota keluarga, khususnya generasi muda di tengah-tengah perkembangan globalisasi budaya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Temuan penelitian yaitu nilai-nilai budaya Sunda yang saat ini masih ditanamkan dan dikembangkan pada keluarga sunda di Komp. Perum Riung Bandung, proses pewarisan budaya yang meliputi internalisasi, sosialisasi, dan enkulturasi budaya sunda dalam keluarga terwujud dalam penggunaan bahasa Sunda sebagai alat komunikasi dan juga tercermin dalam perilaku sehari-hari anggota keluarga, serta model sosiologis yang dapat diterapkan dalam upaya pengembangan nilai budaya sunda di tengah globalisasi budaya. Kata Kunci : Keluarga, Pewarisan Budaya, dan Budaya Sunda 
DETERMINAN PERSEPSI PERILAKU GENERASI MILENIAL DENGAN GENERASI Z MEMPENGARUHI KEPUTUSAN DALAM PEMILIHAN UMUM TAHUN 2024 Fitriyani, Annisa; Rosadi, Artanti Dwi; Laila, Fida; Puspita, Dewi; Imron, Ali
JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Vol 10, No 1 (2024): April 2024
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jes.v10i1.3695

Abstract

AbstrakGenerasi milenial dan generasi Z, sebagai dua kelompok generasi yang signifikan dalam sejarah demografi manusia, telah menjadi fokus perhatian dalam berbagai studi yang mencoba untuk memahami perilaku dan pola pikir mereka. Keduanya memiliki pengaruh yang cukup besar terhadap keputusan-keputusan sosial dan politik yang diambil di berbagai negara, termasuk dalam pemilihan umum. Sejak awal abad ke-21, keduanya telah menjadi subjek penelitian yang menarik karena keunikan dalam nilai-nilai, preferensi, dan perilaku mereka, yang pada gilirannya mempengaruhi dinamika politik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi literatur untuk menganalisa determinan persepsi perilaku generasi milenial dengan generasi Z mempengaruhi keputusan dalam pemilihan umum 2024. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi dan perilaku generasi milenial dan generasi Z mempengaruhi keputusan mereka dalam melakukan pemungutan suara dan dapat membuat keputusan yang tepat dalam memilih pemimpin yang mampu mewakili dan memperjuangkan kepentingan mereka. Kata Kunci: Generasi Milenial, Generasi Z, Pemilihan Umum, Keputusan DETERMINANTS OF BEHAVIORAL PERCEPTIONS OF MILLENNIALS AND GENERATION Z INFLUENCING DECISIONS IN THE 2024 GENERAL ELECTION AbstractMillennials and Generation Z, as two significant generational groups in the history of human demography, have become the focus of attention in studies that try to understand their behavior and mindset. Both have considerable influence on social and political decisions taken in various countries, including in elections. Since the beginning of the 21st century, both have become interesting research subjects due to the uniqueness of their values, preferences, and behaviors, which in turn affect political dynamics. This research uses a descriptive qualitative research method with a literature study approach to analyze the determinants of the perception of millennial generation behavior with Generation Z influencing decisions in the 2024 general election. The results of this study show that the perceptions and behaviors of Millennials and Generation Z influence their decisions in voting and can make the right decisions in choosing leaders who are able to represent and fight for their interests. Keywords: Millennials, Generation Z, General Election, Decision
Metode Hafalan Sima’i pada Penyandang Cerebral Palsy ditinjau dari Segi Psikologi Pendidikan Abdurahman, Asep; Fitriyani, Annisa; Gumanti, Ari; Wartini, Dede; Tarsono, Tarsono
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i1.6107

Abstract

Anak berkebutuhan khusus seringkali dikaitkan dengan anak yang memiliki gangguan tumbuh kembang, baik secara fisik maupun mental. Untuk mengatasi masalah ini, perlu diberikan layanan pendidikan, bimbingan, dan latihan oleh guru serta orang tua agar anak dapat berkembang maksimal sesuai kebutuhan khususnya. Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana metode sima’i dapat mendukung penyandang cerebral palsy dalam menghafal Al-Qur’an. Melalui kajian studi kepustakaan dengan analisis deskriptif, penelitian ini menyajikan hasil secara sistematis dan objektif. Temuan menunjukkan bahwa metode sima’i efektif membantu penyandang cerebral palsy menghafal Al-Qur’an, dan menjadi satu-satunya metode yang berhasil bagi mereka. Buktinya adalah banyaknya anak cerebral palsy yang berhasil menghafal Al-Qur’an sampai 30 juz dengan metode ini. Kesimpulan penelitian ini adalah metode sima’i terbukti efektif mendukung anak berkebutuhan khusus menghafal Al-Qur’an, sesuai dengan kondisi fisik, psikis, dan mental penyandang cerebral palsy
PEMANFAATAN TEKNOLOGI ISNTAGRAM DALAM PROGRAM PEMBELAJARAN PAI: STRATEGI INOVATIF UNTUK PENGEMBANGAN KURIKULUM Anisa Nurul Ikhsan; Fitriyani, Annisa; Asep Nursobah; Eri Hadiana
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10, Nomor 01, Maret 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.21459

Abstract

This study aims to determine the Utilization of Instagram Technology in the PAI Learning Program: Innovative Strategies for Curriculum Development. The utilization of learning media technology with Instagram is designed to provide an innovation in PAI learning so that it can adapt to the current developments with the aim of having a major impact on the success of PAI learning in achieving the expected goals and also influencing curriculum development. With the library research method, namely the method of collecting data by understanding and studying theories from various literature or references. Data collection is carried out by searching for sources and constructing information from various sources, such as books, journals, and existing research. So that the journal on the utilization of Instagram technology in the PAI learning program: innovative strategies in curriculum development can be compiled.
Antisipasi Kenakalan Remaja Melalui Sosialisasi Pencegahan Perilaku Menyimpang di SMAN 3 Kota Serang Widiansyah, Subhan; Ambarwati, Tri; Amalia, Syifa; Annisa Fauziah, Dede; Mahmudah, Mahmudah; Fitriyani, Annisa
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berfokus pada pendistribusian pengetahuan seputar kenakalan yang terjadi di kalangan remaja (bullying) melalui sosialisasi yang dilakukan di SMAN 3 Kota Serang. Bullying merupakan sesuatu yang mengakar dan selalu beriringan dengan tumbuh kembang remaja di Indonesia. Bullying kerap kali dilakukan karena proses pencarian jati diri yang tidak sempurna. Perilaku tersebut kerap kali merugikan karena menimbulkan korban yang merasa dilukai, baik itu secara fisik maupun secara mental. Sosialisasi ini dilakukan untuk mencegah dan menanggulangi kasus bullying di SMAN 3 Kota Serang. Sosialisasi tersebut dilakukan dengan menggunakan metode ceramah presentasi di depan tamu undangan (perwakilan dua orang siswa dari setiap kelas) dengan didampingi oleh guru BK. Materi yang disampaikan dalam sosialisasi tersebut meliputi; ; bullying secara garis besar, bentuk-bentuk bullying, bullying di dunia maya, dampak bullying, alasan seseorang melakukan bullying, respon untuk menghadapi bullying, alasan korban jarang melapor, gerakan pencegahan bullying, sanksi terhadap perilaku bullying, serta laman pengaduan terhadap perbuatan bullying.
Antisipasi Kenakalan Remaja Melalui Sosialisasi Pencegahan Perilaku Menyimpang di SMAN 3 Kota Serang Widiansyah, Subhan; Ambarwati, Tri; Amalia, Syifa; Annisa Fauziah, Dede; Mahmudah, Mahmudah; Fitriyani, Annisa
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berfokus pada pendistribusian pengetahuan seputar kenakalan yang terjadi di kalangan remaja (bullying) melalui sosialisasi yang dilakukan di SMAN 3 Kota Serang. Bullying merupakan sesuatu yang mengakar dan selalu beriringan dengan tumbuh kembang remaja di Indonesia. Bullying kerap kali dilakukan karena proses pencarian jati diri yang tidak sempurna. Perilaku tersebut kerap kali merugikan karena menimbulkan korban yang merasa dilukai, baik itu secara fisik maupun secara mental. Sosialisasi ini dilakukan untuk mencegah dan menanggulangi kasus bullying di SMAN 3 Kota Serang. Sosialisasi tersebut dilakukan dengan menggunakan metode ceramah presentasi di depan tamu undangan (perwakilan dua orang siswa dari setiap kelas) dengan didampingi oleh guru BK. Materi yang disampaikan dalam sosialisasi tersebut meliputi; ; bullying secara garis besar, bentuk-bentuk bullying, bullying di dunia maya, dampak bullying, alasan seseorang melakukan bullying, respon untuk menghadapi bullying, alasan korban jarang melapor, gerakan pencegahan bullying, sanksi terhadap perilaku bullying, serta laman pengaduan terhadap perbuatan bullying.
Meningkatkan Kreativitas Anak Panti Dimasa Pandemi Covid-19 Melalui Kegiatan Meronce Manik - Manik Choirul, Mochamad; Fitriyani, Annisa; Sandy, Desta Ulviana; Ramadhani, Winda Raniyah
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada hakikatnya, penelitian ini merupakan salah satu bentuk penelitian yang ditujukan untuk Pengabdian Kepada Masyarakat. Penelitian ini untuk meningkatkan kreativitas anak panti dimasa pandemi covid-19 melalui kegiatan meronce manik - manik. Penelitian ini bertujuan untuk melatih konsentrasi anak, merangsang kreativitas anak, melatih koordinasi mata dan jari tangan anak, mengenal konsep warna keserasian anak. Objek penelitian dilakukan di Jl. Raya kodam bintaro no. 45 Rt/Rw 005/004, pesanggrahan kota jakarta selatan, daerah khusus ibu kota jakarta. Penelitian dilakukan dengan cara pembuatan benda hias atau benda pakai yang dilakukan dengan menyusun bagian-bagian bahan berlubang atau yang sengaja dilubangi memakai bantuan benang, tali dan sejenisnya. Dalam kegiatan pembelajaran senirupa yang dimaksud dengan Kreativtas meronce adalah kegiatan berkarya senirupa yang dilakukan dengan cara menyusun bagian-bagian bahan yang dapat dibuat benda hias atau benda pakai. Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan pada tanggal 17 Oktober 2021 dan dimulai pada pukul 10.00 WIB sampai dengan pukul 15.00 WIB. Hasil dari kegiatan ini adalah terbentuknya produk kreatif berupa gelang, kalung, cincin, & bondu.Kata Kunci : Meronce Manik - Manik; Produk kreatif; Nilai Estetika.