Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.497
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPI Jurnal Salaka : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Indonesia Al-Aqidah: Jurnal Studi Islam Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Jurnal Kesehatan Tambusai PRIMA : Portal Riset dan Inovasi Pengabdian Masyarakat Widyaparwa JURNAL SALAKA Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Wulan Handayani, Wulan
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JPI

 1 
Penguasaan Konsep dan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV Menggunakan Media PowerPoint Interaktif Handayani, Wulan; Sujana, Atep; Saputra, Yudha Munajat
Jurnal Pena Ilmiah Vol 4, No 1 (2021)
Publisher : Jurnal Pena Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpi.v4i1.38105

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran menggunakan media powerpoint interaktif, untuk mengetahui penguasaan konsep setelah menggunakan media powerpoint interaktif, dan untuk mengetahui motivasi belajar siswa setelah menggunakan media powerpoint interaktif. Manfaat kajian dapat memberikan manfaat dalam aspek keilmuan, dalam penerapan media powerpoint interaktif di sekolah dasar. Pendekatan penelitian ini adalah penelitian kualitatifmenggunakan desain deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas IV SD Negeri Mekarsari II. Sampel penelitian ini adalah guru dan siswa kelas IV SD Negeri Mekarsari II yang berjumlah 19 orang yang terdiri dari 7 laki-laki dan 12 perempuan. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan media powerpoint interaktif dapat memberikan pengaruh positif terhadap penguasaan konsep dan motivasi belajar siswa .
Co-Authors Abdul Latif Agustina, Puti Alamsyah, Zulfikar Andoyo Sastromiharjo Asnawi, Arifatul Aini Atep Sujana Dadang Sunendar Dedi Saputra Fauziyah, Rahmah Hidayatullah, Asep Ilyas Ilyas Isah Cahyani Lisandari , Yani Lisandari, Yani Maziaturrahmah, Maziaturrahmah Mualimah, Eka Nurul Riski Kurniawan Rizki Kurniawan, Rizki Saputra, Yudha Munajat Suangga, Fitriany Tanjung, Nadya Ulfa Vismania S. Damaianti, Vismania S.