Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SECONDARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah (JIPM) Agribusiness Journal IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Asrijal Asrijal, Asrijal
Universitas Puangrimaggalatung
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Analysis of Vegetables Marketing Strategy at Center of Agriculture Course and Self-Subsistent Rural Areas (P4S) Wanua Lampoko Suherman Suherman; Asrijal Asrijal; Fitry Purnamasari; Sri Hardianti Rosadi
Agribusiness Journal Vol 6, No 2 (2023): Agribusiness Journal
Publisher : UNIVERSITAS SEMBILANBELAS NOVEMBER KOLAKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31327/aj.v6i2.2077

Abstract

One of the enormous potentials in the agricultural sector is horticulture, which plays an important role in ensuring adequate nutrition for the community such as vegetables, fruit, flowers, live plants, etc. Wanua Lampoko Independent Agricultural and Rural Training Center (P4S), Lampoko Village, Barebbo District, Bone Regency is an agricultural education and training institution which is a forum for education and teaching for farmers and agricultural practitioners as well as coaching farmers in the fields of agriculture, horticulture, animal husbandry, fisheries , plantations and other social fields that are just and sustainable. The aim of this research is to analyze the Vegetables Marketing Strategy at P4S Wanua Lampoko. The method used is SWOT analysis with stages, namely problem definition, data collection, data processing, data analysis and drawing conclusions. The results of the SWOT matrix show that from several IFAS internal factors and EFAS external factors, P4S has quite large strengths with a score of 1.971 which is higher than the weakness score of 1.536. However, there is a threat to the score1,882whose value is close to the strength score and greater than the opportunity score of 1.653. The position of P4S Wanua Lampoko is in quadrant II, which means that even though it faces various threats, P4S Wanua Lampoko still has strength from an internal company perspective. The strategy that must be established is to use strengths to take advantage of long-term opportunities with a diversification strategy. P4S Wanua Lampoko, which is based on the ST (Strength and Treats) strategy, is expected to be able to control product prices to increase people's purchasing power, use quality seeds to increase production and quality of vegetables sold.
Pemberdayaan Perempuan Melalui Teknologi Pembuatan Bakso Ikan Sapu- Sapu Dan Pakan Ternak Dari Tepung Ikan Sapu- Sapu Untuk Meningkatkan Pendapatan Masyarakat Di Desa Assorajang Syamsiar, Syamsiar; Darwis, Darwis; Nurjaya, Nurjaya; Murmayani, Murmayani; Yusran, Yusran; Asrijal, Asrijal
IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2024): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/iptek.v4i1.66417

Abstract

Abstrak. Ketahanan pangan merupakan konsep yang tidak hanya menjadikan faktor produksi sebagai variabel utama pencapaian, melainkan terdapat faktor ekonomi yang juga menjadi penentu. Sedangkan nilai ekonomi bukan hanya mencakup kontribusi pangan terhadap devisa negara akan tetapi juga perihal taraf ekonomi pelaku yaitu petani dan nelayan. Selama ini jika ditinjau dari aspek kontribusi maka terlihat ketimpangan yang besar antara besarnya nilai kontribusi pangan bagi ekonomi negara sedangkan para pelaku (petani dan nelayan) rata-rata berada dalam garis kemiskinan. Oleh karena itu aksi kolaborasi kemitraan kelompok masyarakat yang diusul oleh tim peneliti menggunakan pendekatan pemberdayaan pemanfaatan sumber daya alam dengan menjadikan pelaku sebagai titik prioritas eksekutor sehingga pemberdayaan dapat menambah daya produktifitas mitra. Adapun tujuan dari pengabdian ini yaitu; 1) Diversifikasi produk olahan mitra melalui pengolahan ikan sapu-sapu menjadi produk pangan berupa bakso, 2) Pembuatan pakan alternatif bernutrisi dari limbah kulit dan tulang ikan sapu-sapu, 3) Meningkatkan pendapatan masyarakat pesisir danau Tempe melalui pemanfaatan sumber daya lokal. Penjabaran tujuan merupakan upaya dalam mewujudkan ketahanan pangan, menciptakan generasi cerdas melalui peningkatan konsumsi pangan bergizi dan menekan biaya produksi peternakan ayam melalui pemanfaatan bahan baku lokal. Kata Kunci: Ikan Sapu-sapu, Bakso, Tepung Ikan, Pellet
Pembuatan Pengaman Kolam Ikan di Desa Timbuseng Kecamatan Pattalasang Kabupaten Gowa Mustarin, Amirah; Akram, Andi Muhammad; Marhayati, Marhayati; Nurmila, Nurmila; Asrijal, Asrijal
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 3: Issue 3 (September 2025)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v3i3.10801

Abstract

Kegiatan budidaya ikan nila dengan kolam terpal di Desa Timbuseng memiliki beberapa kendala, salah satunya adalah masalah keamanan. Pencurian ikan nila di kolam budidaya merupakan masalah yang sering dihadapi oleh para pembudidaya ikan ikan, khususnya di daerah pedesaan atau wilayah dengan pengawasan terbatas. Jumlah ikan yang ditebar salah pembudidaya ikan di Desa Timbuseng yang merupakan milik sekolah Tahfidz Muamalah AL Qudsiyah yaitu sebanyak 750 ekor benih di setiap kolam, tetapi setelah kasus pencurian terjadi maka jumlah ikan yang masih ada hanya sekitar 100 ekor.  Jumlah kerugian ditaksir mencapai 1,5 juta setiap kolam ikan dengan berbagai biaya yang telah dikeluarkan selama pemeliharaan ikan.  Ikan nila (Oreochromis niloticus) menjadi target utama pencurian karena memiliki nilai ekonomis tinggi, mudah dibudidayakan, dan permintaan pasar yang stabil. solusi inovatif untuk meningkatkan keamanan kolam ikan nila. Salah satu inovasi yang dapat diterapkan adalah pembuatan tutup kolam ikan dengan besi dan kawat galvanish. Tutup berbahan besi dipilih karena sifatnya yang kokoh, tahan lama, dan sulit ditembus, sehingga dapat mencegah akses langsung ke kolam oleh pihak yang tidak berwenang. Inovasi ini juga dapat dirancang dengan sistem kunci atau engsel agar tetap praktis digunakan oleh pembudidaya ikan saat pemberian pakan atau pemanenan, sekaligus memberikan perlindungan maksimal terhadap ancaman pencurian.
HUBUNGAN ANTARA GAYA BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATA PELAJARAN BIOLOGI SISWA KELAS XI SMA Asrijal, Asrijal; Karim, Syahruni; Muhajir, Muhammad Al; Mustarin, Amirah
SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah Vol. 6 No. 3 (2026)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/secondary.v6i3.10803

Abstract

This research is a quantitative descriptive study that aims to obtain an overview of the relationship between learning styles and learning activities toward students' conceptual understanding of biology subjects at SMA Addaraen Makassar. This study involves three variables: the independent variables are learning style and learning activity, while the dependent variable is the understanding of biology concepts. The population in this study consisted of all 18 students in Grade XI at SMA Addaraen Makassar. The data analysis techniques used were descriptive statistics and inferential statistics for hypothesis testing. The results of the analysis showed that the students' learning styles obtained an average score of 67.75, categorized as "moderate," and students' learning activities obtained an average score of 67.13, also categorized as "moderate." The analysis of conceptual understanding in biology subjects yielded an average score of 90.45, categorized as "very high." The study then proceeded with hypothesis testing using multiple correlation (RYX_1X_2) by first calculating the simple correlation through Pearson's Product-Moment correlation, which resulted in an rx_1y value of 0.9950 and an rx_2y value of 0.9918. Inferential analysis using the significance test (t-test) showed t_{count} values of 61.45 and 51.25, while the t_{table} at a 5% significance level was 2.03. Consequently, the t_{count} values are significantly larger than the t_{table}, indicating that H0 is rejected and Ha is accepted. This means there is a positive relationship and correlation coefficient between learning styles and learning activities toward the understanding of biology concepts. ABSTRAK Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang hubungan antara gaya belajar dan aktivitas belajar terhadap pemahaman konsep mata pelajaran biologi siswa kelas SMA Addaraen Makassar. Penelitian ini melibatkan tiga variabel yakni variabel bebas adalah gaya belajar dan aktivitas belajar.  Sedangkan variabel terikat adalah pemahaman konsep mata pelajaran biologi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Addaraen Makassar yang terdiri dari 18 orang. Teknik analisis data yang digunakan yaitu statistik deskriptif dan statistik inferensial untuk uji hipotesis. Hasil analisis gaya belajar siswa memperoleh nilai rata-rata sebesar 67,75 dengan kategori sedang, dan untuk aktivitas belajar siswa diperoleh nilai rata-rata sebesar 67,13 dengan kategori sedang. Hasil analisis pemahaman konsep pada mata pelajaran biologi siswa memperoleh nilai rata-rata sebesar 90,45 dengan kategori sangat tinggi. Kemudian dilanjutkan dengan uji hipotesis dengan menggunakan korelasi ganda (RYX1X2) dengan terlebih dahulu menghitung korelasi sederhananya melalui korelasi product moment Pearson sehinnga dihasilkan nilai rx1y sebesar 0,9950, dan rx2y sebesar 0,9918. Analisis inferensial dengan uji signifikan (uji t) menunjukkan nilai thitung 61,45 dan 51,25 sedangkan ttabel pada taraf signifikansi 5% adalah 2,03 . Dengan demikian, nilai thitung jauh lebih besar dari pada ttabel sehingga dapat dikatakan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat hubungan yang positif dan nilai koefisien korelasi antara gaya belajar dan aktivitas belajar terhadap pemahaman konsep mata pelajaran biologi.    
Co-Authors Akram, Andi Muhammad Amirah Mustarin darwis darwis, darwis Fitry Purnamasari Indradewa, Rhian Marhayati Muhajir, Muhammad Al Murmayani NURJAYA NURJAYA, NURJAYA Nurmila, Nurmila Sri Hardianti Rosadi Suherman Suherman Syahruni Karim, Syahruni Yusran Yusran