Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.383
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Idea of History Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Amal Pendidikan Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO
Nurhayati
Universitas Halu Oleo
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
KAPAL PENUMPANG DI PELABUHAN RAHA DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEHIDUPAN EKONOMI MASYARAKAT KABUPATEN MUNA TAHUN 1970-2021 Aswati Mukadas; Nurhayati; Hamuni; Hayari; Hisna
Journal Idea of History Vol 5 No 2 (2022): Volume 5 Nomor 2, Juli - Desember 2022
Publisher : Jurusan Ilmu Sejarah Fakultas Ilmu Budaya Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/history.v5i2.1885

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan perkembangan transportasi laut kapal penumpang di Pelabuhan Raha Kabupaten Muna tahun 1970-2021. Penelitian ini juga menjelaskan dampak transportasi laut kapal penumpang terhadap kehidupan ekonomi masyarakat Kabupaten Muna Tahun 1970-2021. Penelitian ini menggunakan metode sejarah. Menurut Louis Gottschalk terdapat empat tahapan kerja antara lain: heuristik, kritik sumber, interpretasi sumber, dan historiografi atau penulisan sejarah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aktivitas jenis kapal penumpang di Pelabuhan Raha Kabupaten Muna pada tahun 1970 sampai dengan 2021 mengalami kemajuan. Hal itu dapat dilihat pada tahun 1970-1980 jenis transportasi laut yang digunakan di Pelabuhan Raha adalah berupa perahu koli-koli dan boti (perahu layar). Selanjutnya di tahun 1980-1990 jenis kapal penumpang kembali bertambah yakni selain menggunakan koli-koli juga mulai beraktivitas kapal KM. Sinar Alam dan KM. Imolombasi. Selain dua jenis kapal tersebut pada tahun 1991-2000 transportasi laut bertambah dua unit yaitu kapal MV. Superjet dan MV. Sagori. Di tahun 2001-2010 muncul kapal MV. Anugrah dan MV. Surya Gemilang. Kemudian tahun 20112021 jenis kapal penumpang yang melakukan aktivitas di Pelabuhan Raha terus bertambah salah satunya adalah KM. Uki Raya 05, MV. Express Bahari 5E, MV. Express Bahari 6E dan jenis kapal lainnya.
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Untuk Mendukung Kegiatan Home Visit Bagi Guru TK Sri Yuliani M; Salwiah; Afifah Nur Hidayah; Dorce Bane Pabunga; Nurhayati; Aisyah; Asmudin
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Edisi Mei 2022
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v3i2.6

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk memberikan edukasi bagi guru TK Wulele Sanggula II melalui pelatihan pembuatan media pembelajaran untuk kegiatan home visit. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan ini sebagai berikut; (1) merancang pembuatan media pembelajaran untuk kegiatan Home Visit yang akan dibuat (2) memberikan edukasi tentang media pembelajaran dan pelatihan tentang perancangan, pembuatan media pembelejaran untuk kegiatan Home Visit (3) guru-guru TK pada mitra melakukan pembuatan media pembelajaran untuk kegiatan Home Visit didampingi tim pengabdian masyarakat. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa 1) peserta pelatihan telah memiliki pengetahuan membuat Media pembelajaran untuk mendukung kegiatan Home Visit. (2) peserta pelatihan telah memiliki hasil berupa media pembelajaran yang dapat digunakan untuk kegiatan Home Visit ketika berkunjung ke rumah anak. (3) peserta pelatihan telah memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam membuat dan mengembangkan media pembelajaran yang dapat digunakan dalam kegiatan Home Visit bagi guru.
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Video Conference Untuk Penunjang Pembelajaran Selama Pandemic Covid-19 Sitti Rahmaniar Abubakar; Dorce Banne Pabunga; Nurhayati; Salim
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022): Edisi Mei 2022
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v3i2.15

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk memperlancar dan mendukung pembelajaran serta pencapaian mutu pembelajaran pada masa pandemic Covid-19 dan peningkatan kompetensi guru bidang TIK pada kedua sekolah mitra. Metode yang digunakan selama proses kegiatan pengabdian kepada masyarakat meliputi: (1) metode ceramah untuk memberikan penjelasan langsung penggunaan aplikasi video conference, (2) metode diskusi untuk curah pendapat antara peserta dengan tim pengabdian pada hal-hal yang dianggap sulit, (3) metode praktek untuk memberikan kesempatan kepada peserta mempraktekan materi pelatihan yang diperoleh. Dengan adanya kegiatan pelatihan ini diperoleh hasil diantaranya: (a) guru pada sekolah mitra dapat menggunakan aplikasi video conference berbasis zoom cloud meeting; (b) guru pada sekolah mitra dapat menggunakan aplikasi video conference berbasis google meeting; (c) guru pada sekolah mitra dapat menggunakan aplikasi video conference berbasis Cisco Webex.
Utilization of Information and Communication Technology in Online Learning at School Salim; Rahmad Prajono; Asriyani Mulia Basri; Nurhayati
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/japend.v5i1.33

Abstract

The objectives of this study are to (1) determine the portrait of the utilization of information and communication technology in online learning at SMA Negeri 1 Pasarwajo, (2) determine the response of SMA Negeri 1 Pasarwajo students to the utilization of information and communication technology in online learning, (3) analyze the implementation of online learning by utilizing information and communication technology at SMA Negeri 1 Pasarwajo. The type of research used in this study is mixed methods, namely research that combines qualitative and quantitative research. The results of this study show (1) online learning is carried out using online learning applications such as WhatsApp LMS, googgle classroom, quiper school and video conferencing with zoom and cloudX and network availability for teachers is sufficient starting from devices, data packages, and network signal connectivity; (2) students of SMA Negeri 1 Pasarwajo have a fairly good response regarding their participation in online learning by utilizing ICT; (3) the implementation of online learning shows that curriculum achievement is only 65%, teachers and students easily get learning supplements through online learning applications, teachers have difficulty in measuring attitudinal and psychomotor aspects, students have difficulty in signal accessibility and limited online learning devices.
Using Experimentation Method to Improve Children's Science Skills Wa Ode Endriyani; Muamal Gadafi; Nurhayati
Jurnal Amal Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/japend.v5i1.123

Abstract

The purpose of this study was to improve children's scientific skills by using experimental methods in Group B of Bungi Indah Kindergarten, Konawe Regency. This type of research is classroom action research. This research was conducted in two cycles. Each stage of this research follows the classroom behavior procedure. They are: (1) Planning, (2) Implementation, (3) Observation, and (4) Reflection. Observation and interview were used as data collection techniques. The data analysis technique is descriptive. The subjects of this study were 15 children aged 5-6 years, 4 girls and 11 boys, in Group B TK Bungi Indah Konawell Regency. Based on data analysis of the observation of teacher teaching activities in Cycle I, the success rate was 80%, the results of children's learning activities in Cycle I were 80%, and the learning outcomes of children in Cycle I were 60%. In Cycle II the success rate of teacher teaching activities reached 93.33%, Cycle II children's learning activities reached a success rate of 93.33%, and Cycle II student learning outcomes reached a success rate of 93.33%. achieved. Therefore, it can be concluded that this research can improve cognitive performance with experimental methods in Group B children of Bungi Indah Kindergarten, Konawe Regency
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF ANAK MELALUI MEDIA KARTU HURUF BERGAMBAR DI TAMAN KANAK-KANAK: IMPROVING CHILDRENS LETTER RECOGNITION ABILITY THROUGH THE MEDIA IN KINDERGARTEN Eti; Muamal Gadafi; Nurhayati
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 7 No. 2 (2024): Edisi Juli 2024
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan anak dalam mengenal huruf harus diperhatikan karena akan mempengaruhi kemampuan bahasa pada anak penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf anak menggunakan kartu huruf bergambar di kelompok A TK Negeri Wakea-kea. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan studu dokumen. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah anak dan guru di kelompok A TK Negeri Wakea-kea Kecamatan Gu Kabupaten Buton Tengah berjumlah 15 orang anak terdiri dari 10 anak laki-laki dan 5 anak perempuan. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Berdasarkan observasi aktivitas mengajar guru pada siklus I diperoleh nilai persentase 80% dan meningkat pada siklus II menjadi 93,33%. Hasil observasi aktivitas belajar anak pada siklus I diperoleh nilai persentase menjadi 80% dan meningkat pada siklus II menjadi 93,33%. Pada hasil belajar anak pada siklus I memperoleh nilai 66,67% dan meningkat pada siklus II menjadi 86,67%. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah kemampuan Mengenal Huruf dapat ditingkatkan dengan menggunakan media kartu huruf bergambar.di TK Negeri Wakea-kea Kecamatan Gu Kabupaten Buton Tengah.
DESKRIPSI MOTIVASI ORANG TUA MEMILIH PAUD ISLAM DI TK ASSULAIMANIYYAH KELURAHAN LAURU KECAMATAN RUMBIA TENGAH KABUPATEN BOMBANA: THE DESCRIPTION OF PARENTS' MOTIVATION FOR ENROLLING CHILDREN TO ISLAMIC KINDERGARTEN AT TK ASSULAIMANIYYAH IN LAURU RUMBIA TENGAH BOMBANA REGENCY Rabiah Al Zakiah Ashari; Salwiah; Afifah Nur Hidayah; Nurhayati
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 7 No. 3 (2024): November 2024
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Motivasi orang tua memilih Paud Islam di TK Assulaimaniyyah. Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui Motivasi Orang Tua dalam Memilih PAUD Islam untuk anaknya bersekolah di TK Assulaimaniyyah Kelurahan Lauru Kecamatan Rumbia Tengah Kabupaten Bombana. Metode Penelitian yang digunakan adalah Penelitian Kualitatif dengan Jenis Penelitian adalah Kualitatif Deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah orang tua siswa di TK Assulaimaniyyah. Jumlah sampel penelitian 10 orang tua siswa TK Assulaimaniyyah. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan data yang di peroleh dari hasil penelitian bahwa faktor utama yang menjadi motivasi orang tua dalam memilih sekolah di TK Assulaimaniyyah adalah faktor Visi, Misi dan Tujuan, Guru dan Tenaga Kependidikan, Sarana dan Prasarana, Kurikulum Pendidikan Agama Berbasis Islam, Porsi Pendidikan Agama, serta Ketertiban dan Kebersihan Sekolah. Dengan demikian dapat di simpulkan bahwa faktor-faktor utama tersebut menjadi motivasi utama orang tua dalam memilih sekolah di TK Assulaimaniyyah.
PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN NILAI AGAMA DAN MORAL PADA ANAK KELOMPOK B DI TK IZZUL ZIQRA KABUPATEN WAKATOBI: THE ROLE OF TEACHERS IN DEVELOPING RELIGIOUS AND MORAL VALUES IN GROUP B CHILDREN AT IZZUL ZIQRA KINDERGARTEN WAKATOBI REGENCY Seti Rahmawati; Salwiah; Sri Yuliani M; Nurhayati
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol. 8 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Nilai agama dan moral merupakan aspek penting yang perlu ditanamkan sejak usia dini. Guru memiliki peran krusial dalam membentuk karakter anak melalui pendidikan formal di PAUD. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam mengembangkan nilai agama dan moral pada anak kelompok B di TK Izzul Ziqra Kabupaten Wakatobi. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah, guru  dan anak. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis berdasarkan miles huberman yakni; pengumpulan data, Reduksi data, Penyajian data, dan Penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran guru dalam mengembangkan nilai agama dan moral pada anak kelompok B di TK Izzul Ziqra Kabupaten Wakatobi, ada 4 peran yang dapat dilakukan guru yaitu peran guru sebagai pembimbing, peran guru sebagai fasilitator, peran guru sebagai mediator dan peran guru sebagai motivator. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa peran guru dalam mengembangkan nilai agama dan moral pada anak kelompok B di TK Izzul Ziqra Kabupaten Wakatobi sudah terlaksana dengan baik sesuai dengan perannya masing-masing.
Co-Authors Afifah Nur Hidayah Aisyah Asmudin Asriyani Mulia Basri Aswati Mukadas Dorce Bane Pabunga Dorce Banne Pabunga Eti Hayari Hisna Hisna Muamal Gadafi Rabiah Al Zakiah Ashari Rahmad Prajono Salim Salwiah Seti Rahmawati Sitti Rahmaniar Abubakar Sri Yuliani M Wa Ode Endriyani