Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Optimalisasi Peran Keluarga dalam Perawatan Anak Pasca Kateterisasi Jantung Melalui Edukasi Berbasis Komunitas : Pengabdian Indah Purnama Sari; Wulan Pramadhani; Elvi Murniasih; Rizki Sari Utami Muchtar; Nur Fadhilah; Fathhanah Kemimaro
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kateterisasi jantung merupakan prosedur diagnostik dan intervensi minimal invasif yang digunakan untuk menilai dan menangani berbagai kondisi kardiovaskular, termasuk pada anak. Pelaksanaan perawatan pasca-prosedur di rumah sangat penting untuk mencegah komplikasi, khususnya infeksi. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan caregiver mengenai perawatan anak pasca kateterisasi jantung melalui kegiatan pengabdian masyarakat. Metode kegiatan berupa edukasi langsung kepada caregiver pasien rawat inap di Rumah Sakit X Batam. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pemahaman orang tua dalam melakukan perawatan di rumah, yang diharapkan dapat menurunkan risiko infeksi dan komplikasi lainnya.
Peningkatan Kesadaran Remaja dalam Pencegahan Diabetes Melalui Edukasi Kesehatan Usia Dini di SMPN 44 BP Batam Rizki Sari Utami Muchtar; Yulianti Wulandari; Alisa Nur Sa’adah; Dewi Syasmita Sihotang; Rama Intan Manurung
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 4 No. 7 (2025)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70570/jpkmmc.v4i7.1815

Abstract

Penyakit diabetes melitus tipe 2 kini mulai menyerang usia remaja akibat pola hidup tidak sehat. Rendahnya pemahaman dan kesadaran siswa mengenai diabetes menjadi perhatian utama dalam upaya pencegahan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa SMPN 44 Batam tentang diabetes melitus melalui edukasi berbasis komunitas. Metode kegiatan berupa penyuluhan interaktif, ceramah edukatif, diskusi, dan evaluasi tanya jawab kepada 20 siswa usia 12–15 tahun. Materi meliputi pengertian diabetes, penyebab, dampak, serta langkah pencegahan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa menunjukkan peningkatan pemahaman dan antusiasme tinggi. Program ini efektif dalam membentuk pola pikir dan gaya hidup sehat sejak dini untuk mencegah diabetes
Hubungan Pengetahuan Mahasiswa Keperawatan Universitas Awal Bros dengan Efikasi Diri Tentang Perawatan Paliatif Dinda Rizki Rhamadhan; Siska Natalia; Rizki Sari Utami Muchtar
Inovasi Kesehatan Global Vol. 2 No. 4 (2025): November: Inovasi Kesehatan Global
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/ikg.v2i4.2432

Abstract

The World Health Organization (WHO) reported in 2019 that 40 million people worldwide require palliative care, including those with cardiovascular disease (38%), cancer (34%), chronic lung disease (10.3%), AIDS (5.7%), and diabetes (4.6%). Palliative care aims to improve the quality of life of patients and families facing life-threatening illnesses by managing pain and physical, psychological, social, and spiritual problems. The main goal of this care is to reduce suffering and help patients cope with the limitations imposed by illness. The principles are to respect life, consider death a normal process, neither hasten nor delay death, and provide support until the end of life. This study aims to determine whether knowledge can influence the level of self-efficacy of nursing students at Awal Bros University. Using a correlational quantitative method, data were collected through the Palliative Care Quiz for Nursing and Self-efficacy Palliative Care Scale questionnaires. The results of the study show a significant relationship between knowledge and self-efficacy among students with p<0.005. These findings can be used as a basis for learning to improve the understanding of nursing students, especially in the context of palliative care, which is important for the quality of health services in the future.