Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.024
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Prakarsa Paedagogia Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Jurnal ekonomi Manajemen dan Bisnis (JUBIS) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Widya Mahadi Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Advances in Psychological Sciences and Applications Educational Journal International Journal of Educational Narratives
I Made Mahaardhika
Universitas PGRI Mahadewa Indonesia
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Neuroscience Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
MANAJEMEN LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PENINGKATAN KERJASAMA SISWA SMK KOSGORO 1 LAWANG Nanik Wilujeng; I Made Mahaardhika
Jurnal Ekonomi Manajemen dan Bisnis Vol. 4 No. 2 (2023): JURNAL EKONOMI MANAJEMEN DAN BISNIS
Publisher : PROGRAM PASCA SARJANA MAGISTER MANAJEMEN INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS ASIA MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32815/jubis.v4i2.1798

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan manajemen layanan bimbingan klasikal model Problem Based Learning dapat meningkatkan kerjasama peserta didik di kelas XI Bisnis Manajemen SMK Kosgoro 1 Lawang. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian yaitu peserta didik kelas XI Bisnis Manajemen pada semester genap tahun ajaran2022/2023 yang berjumlah 32 orang. pengambilan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi berisi tingkah laku peserta didik selama kegiatan belajar. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa hasil observasi aktivitas belajar siswa pada siklus I berada pada kategori cukup dengan persentase 53,1% Kerjasama pada aspek interaksi social dan 43,7% Kerjasama pada aspek komunikasi efektif kemudian pada Siklus 2 meningkat menjadi baik dengan persentase 83,9% Kerjasama pada aspek interaksi social dan 89,2% Kerjasama pada aspek komunikasi efektif. Hasil observasi sikap kerjasama siswa pada siklus I dengan nilai 2,27% berada pada kategori cukup kemudian pada Siklus 2 meningkat menjadi 3,22% dengan kategori baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Penerapan manajemen layanan bimbingan klasikal model Problem based learning (PBL) efektif dan dapat Meningkatkan Sikap Kerjasama Siswa di Kelas XI Bisnis Manajemen SMK Kosgoro 1 Lawang
Co-Authors Anak Agung Ngurah Adhiputra Ayu Made Nia Mahayani Benedita Ayu Indah Chenda Dara Dharma Tari, I Dewa Ayu Eka Purba Godensia Alfrida Lagur Gusti Apriani Utari I Wayan Nova Saputra Kadek Agus Ary Dwipa Komang Wirsiasih Nanik Wilujeng Nengah Ernawati Ni Komang Sri Yuliastini Ni Luh Sri Diana Pramesti Ni Made Ayu Febrianti Ni Putu Ayu Agustin Karisma Dewi Putu Agus Giri Semara Putra Putu Agus Semara Putra Giri Vinsensiana Riani