Mises Boisana Carles Abineno
Universitas Nusa Cendana

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Kelimutu Journal of Community Service

Pelatihan Pembuatan Sofa Dari Botol Plastik Bekas Untuk Meningkatkan Pendapatan Masyarakat di Kelurahan TDM RT 030/ RW 008 Dalam Masa Pandemi Covid-19 andri paulus loe; Bella Theo Tomi Pamungkas; Mises Boisana Carles Abineno
Jurnal Kelimutu Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2022): November
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/kjcs.v2i2.8954

Abstract

Damapak covid-19 sangat mempengaruhi semua sektor dan berdampak bagi seluruh masyarakat terutama pada pendapatan keluarga. Salah satu dampak negatif yang dialami oleh msayarakat yaitu pembatasan kerja dan PHK bagi karyawan. Untuk mengurangi dampak buruk yang dialami oleh masyarkat maka dilaksakannya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan pendapat masayarakat kelurahan Tuak Daun Merah RT 030/ RW 008, dengan memanfaatkan bahan botol plastik bekas menjadi produk yang memiliki nilai ekonomis tinggi, produk yang dibuat berupa sofa yang di buat dengan bahan yang ditemui disekitar halam rumah. Tahapan pada kegiatan ini : 1) melakuan sosialisasi program kepada masyarakat, 2) melaksanakan pelatihan program pengabdian kepada masyarakat, 3) melakukan monitoring dan evaluasi program pengabdian, dan 4) meninjau pemasaran hasil kerajinan sofa dari bahan botol plastik bekas. PKM ini memilik maafaat : 1) mengurangi sampah botol plastik di likungan sekitar, 2) memberdayakan serta meningkatkan keterampilan masayrakat dan 3) dapat meningkatkan pendapatan keluraga.
Pelatihan Penyusunan Soal Ekonomi Berbasis HOTS pada SMA Negeri 7 Kupang fernando S; jacob abolladaka; Yeheskiel Nggandung; Erika Feronika Br Simanungkalit; Andri P Loe; mises B.C abineno
Jurnal Kelimutu Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Kelimutu Journal of Community Service (KJCS)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/kjcs.v3i2.12582

Abstract

HOTs (Higher Order Thinking skill) merupakan sebuah konsep pendidikan yang didasarkan pada Taksonomi Bloom. Berdasarkan Taksonomi Bloom, ada beberapa tingkatan kemampuan berpikir yaitu mulaidari kemampuan berpikir tingkat rendah atau LOTs (Lower Order Thinking skill) sampai kemampuan berpikir tingkat tinggi atau HOTs (Higher Order Thinking skill). Penyelesaian soal-soal berstandar HOTs tentunya memerlukan kemampuan berpikir lebih dari pada soal-soal berstandar LOTs. Rendahnya kemampuan membuat soal menjadi dasar dalam pelaksananan kegiatan ini. Kegiatan ini dilaksanakan SMA Negeri 7 Kupang.adapun hasil kegiatan ini menunjukkan adanya kemajuan dalam pemahaman dan penguasaan materi.
Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Aplikasi Android pada SMP N 3 Kupang Butar-Butar, Agustina; Manu, Rolens E H Riwu; Yewang, Markus U K; Br Simanungkalit, Erika F.; Mau Manek, Alfridus; Abineno, Mises B.C
Jurnal Kelimutu Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): Kelimutu Journal of Community Service (KJCS)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/kjcs.v4i2.18440

Abstract

The learning process at SMP Negeri 3 Kupang is still teacher-centered, making students less motivated to learn. Teachers also rarely use technology-based learning media. Learning media must be packaged as attractively as possible so that students can easily understand the material. Therefore, the right teaching material that can support student learning according to current developments is Android-based mobile learning. The lack of variety in the media shared is not solely the teacher's fault, but because teachers are not optimizing technological developments. Therefore, it is necessary to carry out training in developing teaching materials based on Android applications at SMP N 3 Kupang. . The method for implementing this service consists of an initial survey to measure teachers' initial understanding regarding the development of interactive teaching materials based on Android applications, then planning the development of interactive teaching materials based on Android applications. Implementation activities include: Explanation/Coaching clinic, Training and practice in developing interactive teaching materials based on applications Android, data analysis and finally evaluation or reflection. Based on the evaluation results of this activity, there were 80% of teachers who mastered this material.