Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Pengaruh Penggunaan Media Pasir Kinetik terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak di Tk Bustanul Athfal Aisyiyah Al Badar Cabang Salaka Ika Nurfahira; Andi Paida; M. Yusran Rahmat
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i2.12941

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahuai pengaruh media pasir kinetik terhadap kemampuan fisik motorik halus anak di tk bustanul athfal aisyiyah albadar. Masalah yang merujuk pada penelitian ini terkait Bagaimana Pengaruh Penggunaan Media Pasir Kinetik Terhadap Anak Didik di Tk Bustanul Athfal Aisyiyah Albadar. Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimen design (nondesigns) dimana jenis penelitian ini menggunakan desain One Group Pretess-Posstest. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik Taman Kanak-Kanak Bustanul Athfal Aisyiyah AlBadar Cabang Salaka yang berjumlah 62 anak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik observasi, tekni tes, dan teknik dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yakni analisis data statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil kesimpulan yaitu bahwa setelah pemberian treatmeant, perkembangan motorik halus menunjukkan hasil yang meningkat daripada sebelum adanya pemberian perlakuan dengan menggunakan media pasir kinetik. Skor rata-rata pretest berjumlah 4,6 dan posttest 9,06. Peningkatan persentase yang terjadi pada tingkat kemampuan mulai berkembang, berkembang sesuai harapan dan berkembang sangat baik membuktikan adanya pengaruh nyata dalam mengembangkan kemampuan motorik halus anak. Dengan uji Wilcoxon diperoleh nilai significancy 0,001 (p < 0,05), sehingga dapat disimpulkan ada pengaruh media pasir kinetik terhadap perkembangan motori halus anak di Tk Bustanul Athfal Aisyiyah Al Badar Cabang Salaka.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI KEGIATAN JEMUR HURUF KELOMPOK B TK KARYA BANRI KABUPATEN BULUKUMBA Sri Winda Apriana; Sukmawati; M. Yusran Rahmat
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 9 No. 04 (2023): Volume 09 No. 04 September 2023
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v9i04.1679

Abstract

Problem in this research ability language, especially the ability to master letters has not yet developed compared to other capabilities. Children look difficult at times name the letter symbols. So that tesearchers provide a solution by carrying out letter drying activities in the hope that it will make it easier for children to master language, especially the ability to recognize letters. The purpose of this research is to find out how the application of letter drying activities can improve the ability to recognize letters in group B children at Karya Banri kindergarten, Bulukumba Regency.this research is a class action research with quantitative descriptive data analysis and data collection techniques through observation an documentation. The subject of this research is group B kindergaerden of Karya Banri Bulukumba regency totalling 20 children. The results of the study showed that in the first cysle as a whole only reached 62,9% which met the sufficient criteria. While the re-doing of research in the second cycle as a whole has reached 75,5% and has met the good criteria and is at the level of ability to develop according to expectations.
Coaching Klinik Teknik Dasar Tenis Meja pada Atlet Belia RPP Team Andi Saparia; Humaedi; Muhammad Ismail; Hendra Iskandar; M.Khairil Fajri; M. Yusran Rahmat
Jurnal Pengabdian Keolahragaan dan Sains Vol 2 No 1 (2026): JURNAL PENGABDIAN KEOLAHRGAAN DAN SAINS
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tenis meja adalah salah satu cabang olahraga yang sangat digemari, dan sudah berkembang sebagai olahraga prestasi. Olahraga tenis meja telah menjadi wadah untuk membangun potensi atlet muda berbakat. Berdasarkan observasi pada RPP Team, didapatkan sejumlah masalah yang substansial terkait pembinaan atlet muda. Masalah yang dimaksud meliputi minimnya pengetahuan teknik dasar seperti pegangan bet, cara berdiri, dan pukulan forehand/backhand, serta terbatasnya metode latihan yang terprogram. Tujuan dari dilaksanakannya kegiatan ini adalah memperbaiki penguasaan teknik dasar tenis meja pada mitra. Kegiatan ini dilaksanakan di sekretariat klub RPP Team Kelurahan Pengawu, Kota Palu, dimulai pada bulan April tahun 2025, dengan sasaran kegiatan pengabdian adalah atlet belia di klub RPP Team. Kegiatan pengabdian ini secara umum akan berlangsung dalam beberapa tahap, yaitu tahap perencanaan, persiapan, mengaktualisasikan, dan terakhir adalah refleksi dan evaluasi. Berdasarkan kegiatan coaching klinik yang dilaksanakan, didapatkan hasil yang menunjukkan bahwa terjadi perubahan teknik dasar tenis meja yang signifikan pada mitra. Hasil dari kegiatan pengabdian ini mengisyaratkan bahwa peningkatan teknik dasar yang sistematis dan berlandaskan coaching klinik sangat sesuai untuk atlet muda. Untuk pengembangan yang akan datang, direkomendasikan menambah frekuensi pemberian perlakuan, meningkatkan volume latihan, mempergunakan evaluasi yang teruji validitas dan reliabilitasnya, serta memperbanyak jumlah mitra.
Raising Future Leaders: Pendampingan Guru PAUD dalam Menumbuhkan Mentalitas Wirausaha pada Anak Sejak Dini Intisari Intisari; Fadhilah Latief; Hasmawaty Hasmawaty; M. Yusran Rahmat; Muqimah Surganingsih; Heni Safitri Hasbur
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Unity Academy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70340/japamas.v5i1.442

Abstract

Penanaman mentalitas wirausaha sejak dini krusial untuk mencetak pemimpin masa depan, namun pendidik PAUD sering kali masih terjebak pada pengajaran konvensional dan persepsi ekonomi yang sempit. Pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi pedagogis guru dalam menumbuhkan mentalitas wirausaha melalui strategi Raising Future Leaders. Menggunakan metode Asset-Based Community Development (ABCD), program ini melibatkan 50 mahasiswa Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Afirmasi PGPAUD Universitas Muhammadiyah Makassar yang merupakan praktisi guru aktif di Sulawesi Selatan. Intervensi dilakukan melalui workshop interaktif, coaching clinic, dan pendampingan implementasi berbasis proyek memanfaatkan media loose parts. Hasil pengabdian menunjukkan transformasi signifikan, di mana rata-rata literasi entrepreneurial mindset peserta meningkat dari 53,1% menjadi 89,4%. Penggunaan bahan daur ulang dan teknik bertanya terbuka terbukti efektif mengubah peran guru menjadi fasilitator dalam menstimulasi keberanian mengambil risiko dan pemecahan masalah pada anak. Disimpulkan bahwa penguatan kapasitas guru melalui jalur afirmasi RPL memberikan efek multiplikasi nyata dalam menciptakan ekosistem karakter pemimpin masa depan. Program ini merekomendasikan kajian lanjutan mengenai dampak jangka panjang internalisasi nilai ini terhadap kesiapan sekolah anak.