Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Peran Sanad Keilmuan Dalam Pengembangan Pondok Pesantren Mahfudloh, Ririn Inayatul
Jurnal Studi Multidisiplin Qomaruna Vol 1 No 1 (2023): 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM), Universitas Qomaruddin, Gresik, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62048/qjms.v1i1.24

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis bahwa Sanad keilmuan memiliki peran penting dalam mempertahankan keaslian dan keabsahan ajaran agama. Dengan adanya sanad yang terikat pada ulama atau kiai di pondok pesantren, dapat memastikan bahwa pengetahuan yang diajarkan benar-benar sesuai dengan ajaran agama yang autentik. Metode penelitian kualitatif dengan jenis systematic Literature Review (SLR) menunjukkan bahwa tradisi sanad keilmuan di pesantren Tradisi Sanad di Pesantren berpusat pada Kiai sebagai ujung mata rantai ketika mentransfer ilmu melalui kajian kitab tertentu di pesantren dengan metode pembelajaran di pesantren. Sanad Keilmuan memiliki potensi untuk memperkuat ajaran dan mengembangkan pesantren. Membuat seorang kiai dapat mencapai visi pesantren. Melalui tradisi sanad Keilmuan, Pesantren mempunyai peluang besar dalam pengembangan lembaga, karena kemampuan pesantren tidak hanya kepada pembinaan kepribadian seorang santri tetapi mengadakan perubahan dalam tatanan sosial masyarakat, sehingga pengaruhnya tidak saja terdapat kepada santri dan alumni tetapi mencakup juga kehidupan bermasyarakat. Hal ini telah dibuktikan dengan eksisnya pesantren ditengah tantangan pembaharuan dan modernitas.
Societal Development through Eco-Pesantren Programs: Actualizing the Functions of Pesantren in Empowering Society Khoirurrijal, M Faishal; Mahfudloh, Ririn Inayatul; Rusydiyah, Evi Fatimatur
Cendekia: Kependidikan dan Kemasyarakatan Vol 21 No 2 (2023)
Publisher : IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/cendekia.v21i2.7008

Abstract

This research analyzes social empowerment through the Eco-Pesantren program at PPTQ Al-Munawwaroh. A descriptive-exploratory approach was employed, with data obtained through interviews, questionnaires, observations, and documentation. The researchers analyzed the data using the Miles and Huberman model, comprising data reduction, presentation, and conclusion/verification. The results show that social empowerment through the program is achieved over several stages: (1) awareness through the socialization of the importance of maintaining environmental sustainability; (2) capacity development through training in managing the environment and waste; and (3) society empowerment through various programs oriented towards environmental sustainability. These programs included information on (1) the fruit and vegetable village; (2) waste bank; (3) organic waste terminal and biopore composter; (4) one student one eco brick; and (5) the movement to switch off TVs and electrical equipment from Maghrib to Isyak. The program is essential in bridging ecological activities at the grassroots level between the pesantren and surrounding communities.