Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Jurnal Bisnis dan Pembangunan Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Al-Miskawaih: Journal of Science Education (MIJOSE) Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah
Rasyidi Rasyidi, Rasyidi
Technique Faculty, Department of Mechanical Engineering Prof. Dr. Hazairin, SH. University Bengkulu
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PENENTUAN UMUR EKONOMI WHEEL LOADER VOLVO L220G MENGGUNAKAN MINIMUM COST METHOD Krismantoro, Daniel Dani Wahyu; Ghalib, Saladin; Rasyidi, Rasyidi
JURNAL BISNIS DAN PEMBANGUNAN Vol 9, No 2 (2020): JULI 2020
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jbp.v9i2.8868

Abstract

Daniel Dani Wahyu Krismantoro, D2A215003, 2015. Determination of the Economic Life of the Volvo L220G Wheel Loader Using the Minimum Cost Method, under the guidance of  Saladin Ghalib and Rasyidi. This study aims to, 1) Establish a regression model of equipment age (X) with the cost of repairs and maintenance (Y), 2) Determine the economic life of the equipment with the Minimum Cost Method, and 3) Determine significant factors that influence the determination of economic life using sensitivity analysis and Monte Carlo simulation. The population was taken from 5-unit Volvo L220G Wheel Loader that has been operating in Jetty-R coal port, Kab. Tapin, South Kalimantan. Data collection uses interviews and observation method. The researches data was taken in the span of 2014 - 2018 with the equipment life 15,000 - 18,500 working hours.The results obtained, 1) The cost model follows the equation Y = 1752.6 + 0.2046X + 0.0002X ^ 2 where X is the age of the equipment (Independent Variable) and Y is the maintenance cost (Variable Cost). 2) Economic life is calculated by using the Minimum Cost Method which occurs in the fourth year (working hours 13,537.84). 3) the factors that most influence the ownership and operational costs are the cost of purchasing fuel, the cost of ownership and the cost of repairs and maintenance. Keywords:  Economic Life, Minimum Cost Method, Wheel Loader Volvo L220G
Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Prestasi Sekolah Rasyidi, Rasyidi
Al-Miskawaih: Journal of Science Education Vol. 1 No. 1 (2022): Science of Education
Publisher : Center for Religious Studies and Social Empowerment Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (256.402 KB) | DOI: 10.56436/mijose.v1i1.81

Abstract

This study seeks to describe and understand the pattern of principal management in improving school achievement at SMP Negeri 11 Jambi City. All the achievements of SMP Negeri 11 Jambi City are still at the regional level of Jambi Province and Sumatra Region, but to reach the national level, let alone international, it is a difficult task for the school, especially the Principal to optimize his managerial competence so that school achievement can improve school achievement. The question is the extent to which the principal's managerial competence in improving school achievement at SMP Negeri 11 Jambi City. This study uses descriptive qualitative methods with data collection instruments in the form of observations, interviews, and documentation. This study found that the principal's managerial competence in improving school achievement at SMP Negeri 11 Jambi City was carried out by strengthening direction, assignment, democratic decision making, and building relationships more productively. Penelitian ini berusaha menggambarkan dan memahami pola manajemen Kepala Sekolah dalam meningkatkan prestasi sekolah di SMP Negeri 11 Kota Jambi. Semua prestasi yang dicapai SMP Negeri 11 Kota Jambi masih level daerah Provinsi Jambi dan Wilayah Sumatera, namun untuk mencapai level nasional, apalagi internasional, maka menjadi tugas berat bagi pihak sekolah, khususnya Kepala Sekolah untuk mengoptimalkan kompetensi manajerialnya agar prestasi sekolah bisa meningkatkan prestasi sekolah. Pertanyaannya adalah sejauh mana kompetensi manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan prestasi sekolah di SMP Negeri 11 Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan instrumen pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini menemukan bahwa kompetensi manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan prestasi sekolah di SMP Negeri 11 Kota Jambi dilakukan dengan memperkuat pengarahan, penugasan, pengambilan keputusan secara demokratis, dan hubungan yang dibangun secara lebih produktif.
Pendidikan Islam dan Indeginous of Malay Culture: Menelisik Pelestarian Kerajinan Melayu dalam Tradisi Masyarakat Nusantara Susilasari, Susilasari; Yasnel, Yasnel; Rasyidi, Rasyidi
Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Vol. 9 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/althariqah.2024.vol9(2).20407

Abstract

Penelitian tentang kerajinan Melayu telah banyak dilakukan, namun pelestarian pada lembaga pendidikan madrasah belum ditemukan. Penelitian ini bertujuan untuk menggali berbagai bentuk jenis kreasi kerajinan tradisional Melayu Riau yang dilestarikan dalam lembaga pendidikan Islam madrasah.  Menggunakan penelitian fenomenologi dengan wawancara kepada guru madrasah dan dianalisis dengan analisis tematik. Penelitian ini menghasilkan bahwa kerajinan Melayu merupakan cerminan nilai budaya, tradisi, dan kearifan lokal yang diwariskan secara turun-temurun. Bentuk-bentuk kerajinan Melayu yang dilestarikan pada lembaga pendidikan madrasah adalah tenun songket, anyaman, ukiran kayu, kerajinan logam melayu, dan seni batik Melayu. Pemerintah berperan penting dalam melestarikan kerajinan Melayu melalui lembaga pendidikan Islam dengan peraturan yang melingkupi. Pelestarian kerajinan Melayu Riau dilakukan melalui lembaga pendidikan madrasah akan berkembang dengan baik di masa depan, serta didukung oleh peran pemerintah. Penelitian masa depan memungkinkan adanya kolaborasi madrasah, pemerintah dan pelaku usaha untuk memperkuat kerajinan tradisional sebagai warisan budaya yang adaptif terhadap perkembangan zaman.
DEVELOPMENT OF HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) QUESTIONS IN AKIDAH AKHLAK TO MEASURE CRITICAL THINKING SKILLS OF MADRASAH IBTIDAIYAH STUDENTS Susilasari, Susilasari; Habibi, Mhmd; Rasyidi, Rasyidi
Raudhah - Proud To Be Professional مجلد 9 عدد 3 (2024): Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah - Desember 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Raudhatul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48094/raudhah.v9i3.763

Abstract

Integrasi Literasi Al-Qur’an dan Kecerdasan Emosional dalam Pendidikan Islam Nurfatimah, Siti; Rasyidi, Rasyidi
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.5375

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) pada hakikatnya berfungsi membentuk peserta didik yang utuh dan seimbang sebagai bekal kehidupan dan akhirat. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara konseptual integrasi literasi Al-Qur’an dan kecerdasan emosional dalam Pendidikan Islam serta merumuskan model pembelajaran yang mampu membina peserta didik secara holistik,  pada aspek intelektual, emosional, dan spiritual. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi pustaka (library research) pada analisis mendalam terhadap konsep literasi Al-Qur’an, kecerdasan emosional, dan tujuanya dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Data diperoleh dari berbagai sumber sekunder berupa buku, artikel jurnal ilmiah, dan dokumen pendidikan yang relevan, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis isi dan analisis tematik untuk mengidentifikasi nilai Qur’ani yang berhubungan dengan pengembangan emosi, seperti sabar, syukur, tawakkal, pemaaf, rahmah, dan muhasabah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi Al-Qur’an memiliki peran  dalam membentuk kecerdasan emosional peserta didik melalui internalisasi nilai-nilai Qur’ani yang berorientasi pada pengendalian diri, kesadaran emosional, empati, dan kematangan sosial. Integrasi keduanya mampu menjadikan pembelajaran Pendidikan Agama Islam lebih baik, reflektif, dan aplikatif dalam kehidupan peserta didik. Penelitian ini menghasilkan rumusan model integratif pembelajaran PAI yang menempatkan pendidik sebagai teladan emosional, peserta didik sebagai subjek aktif, dan metode pembelajaran reflektif sebagai sarana pembinaan emosi berbasis nilai Qur’ani, sehingga berkontribusi pada terwujudnya pendidikan Islam yang humanis dan relevan dengan tantangan pendidikan modern.
Co-Authors Ghalib, Saladin Krismantoro, Daniel Dani Wahyu Mhmd. Habibi Nurfatimah, Siti Susilasari, Susilasari Yasnel, Yasnel