Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search
Journal : BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

FASE-1: IMPLEMENTASI STANDAR ATURAN PEMODELAN UML SEBAGAI DASAR SPESIFIKASI KEBUTUHAN DI EFARMING CORPORA BANDUNG Yudi Priyadi; Gede Agung Ary Wisudiawan; Mahendra Dwifebri Purbolaksono; Pramoedya Syachrizalhaq Lyanda
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2021)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (515.861 KB) | DOI: 10.31949/jb.v2i1.734

Abstract

In Phase 1 of this Abdimas, activities focused on the general analysis presented through system modeling rules and data modeling. This activity will have an impact on the next Abdimas phases. There is a problem focus on how to describe the system and the process of sending data. There was a problem in analyzing the requirements specifications in the process of sending agricultural activist data to its members. In general, the objectives regarding the potential/opportunities for empowerment of farmer members in the EFarming Corpora community can be increased by identifying requirements specifications, which will be defined through the creation of system modeling and data modeling. There is an adoption of the method through modification is carried out for Phase 1 of the Regular Scheme of community service activities, which will provide understanding to farmer activists in the Bandung Corpora Efarming Environment regarding information technology to support Farmer Community activities. The discussion of material implemented in this community service partner includes several supporting results in the next phase. This discussion is the basis for development that can be explored in the System Development Life Cycle stage, through the support of the Software Requirement Specification, Elicitation, Requirement Statement, Software Modeling, and Software Prototype. In its implementation, for Phase 1, Abdimas has a form of activity resulting from several activities: scientific training, a compilation of required information systems, and surveys and analysis of industrial needs.
Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Menggunakan Powtoon untuk SDN 227 Margahayu Raya Kota Bandung Eko Darwiyanto; Shinta Yulia Puspitasari; Yudi Priyadi
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v4i4.5986

Abstract

SDN 227 Margahayu Utara Kota Bandung merupakan salah satu satuan pendidikan dengan jenjang SD di Margasuka, Kec. Babakan Ciparay, Kota Bandung, Jawa Barat. Semua kegiatannya berada di bawah naungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Terdapat masalah mengenai implementasi kurikulum merdeka, di mana guru-guru harus mampu menciptakan dan mewujudkan suasana belajar yang bisa memerdekakan, membahagiakan dan bermakna, maka diperlukan pelatihan guru dalam membuat materi pembelajaran yang kreatif, inovatif, untuk peserta didik di Sekolah Dasar SDN 227 Margahayu Utara Kota Bandung, maka diperlukan kegiatan Training 32 jam Pemanfaatan Tool dan Media untuk Konten Pembelajaran di SDN 227 Margahayu Utara 2. Solusi yang dilakukan pada Abdimas Skema MANDIRI ini adalah memberikan pendampingan/penyuluhan penggunaan tool Powtoon untuk mendukung proses pembuatan konten pembelajaran pada SDN 227 Margahayu Raya. Proses pendampingan dilakukan dengan menggunakan beberapa pendekatan, yaitu pembuatan modul pelatihan serta workshop pembuatan konten pembelajaran menggunakan tool Powtoon.
Pelatihan Mengenal Data Biner Untuk Representasi Beragam Data Eko Darwiyanto; Yudi Priyadi; Rio Nurtantyana
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v5i1.8016

Abstract

SMP PGRI Arjasari adalah sebuah sekolah swasta dengan nomor pokok sekolah 20227721 yang berlokasi di Jalan Raya Arjasari No. 05, Provinsi Jawa Barat. Guru SMP PGRI Arjasari. Terdapat perumusan masalah mengenai pengenalan data biner, data ASCII yang belum diketahui peranannya dalam proses ICT. Sehingga pengenalan data biner untuk representasi beragam data diperlukan untuk dikenalkan kepada Bapak Ibu/Guru tersebut. Solusi yang dilakukan pada Abdimas adalah memberikan pendampingan/penyuluhan/pelatihan pengenalan data biner untuk representasi beragam data mengenai bilangan biner untuk bulat positif, biner untuk bulat negatif, biner untuk pecahan, biner (code ASCII) untuk text, biner (Unicode) untuk text, biner untuk gambar, dan biner untuk suara. Pada kegiatan abdimas ini diikuti oleh 15 orang guru yang telah berhasil mengikut “Final Test”, sebagai bentuk pengukuran pemahaman terhadap materi pelatihan dengan 3 orang guru (20%) yang menjawab “benar semua” dari semua soal yang diberikan. Selain itu, terdapat persentase sebesar 73,33% yang melakukan evaluasi kegiatan ini “sangat setuju” mengenai keberlanjutan abdimas di SMP PGRI Arjasari.
Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Menggunakan Powtoon untuk SDN 227 Margahayu Raya Kota Bandung Eko Darwiyanto; Shinta Yulia Puspitasari; Yudi Priyadi
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v4i4.5986

Abstract

SDN 227 Margahayu Utara Kota Bandung merupakan salah satu satuan pendidikan dengan jenjang SD di Margasuka, Kec. Babakan Ciparay, Kota Bandung, Jawa Barat. Semua kegiatannya berada di bawah naungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Terdapat masalah mengenai implementasi kurikulum merdeka, di mana guru-guru harus mampu menciptakan dan mewujudkan suasana belajar yang bisa memerdekakan, membahagiakan dan bermakna, maka diperlukan pelatihan guru dalam membuat materi pembelajaran yang kreatif, inovatif, untuk peserta didik di Sekolah Dasar SDN 227 Margahayu Utara Kota Bandung, maka diperlukan kegiatan Training 32 jam Pemanfaatan Tool dan Media untuk Konten Pembelajaran di SDN 227 Margahayu Utara 2. Solusi yang dilakukan pada Abdimas Skema MANDIRI ini adalah memberikan pendampingan/penyuluhan penggunaan tool Powtoon untuk mendukung proses pembuatan konten pembelajaran pada SDN 227 Margahayu Raya. Proses pendampingan dilakukan dengan menggunakan beberapa pendekatan, yaitu pembuatan modul pelatihan serta workshop pembuatan konten pembelajaran menggunakan tool Powtoon.
Pelatihan Mengenal Data Biner Untuk Representasi Beragam Data Eko Darwiyanto; Yudi Priyadi; Rio Nurtantyana
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v5i1.8016

Abstract

SMP PGRI Arjasari adalah sebuah sekolah swasta dengan nomor pokok sekolah 20227721 yang berlokasi di Jalan Raya Arjasari No. 05, Provinsi Jawa Barat. Guru SMP PGRI Arjasari. Terdapat perumusan masalah mengenai pengenalan data biner, data ASCII yang belum diketahui peranannya dalam proses ICT. Sehingga pengenalan data biner untuk representasi beragam data diperlukan untuk dikenalkan kepada Bapak Ibu/Guru tersebut. Solusi yang dilakukan pada Abdimas adalah memberikan pendampingan/penyuluhan/pelatihan pengenalan data biner untuk representasi beragam data mengenai bilangan biner untuk bulat positif, biner untuk bulat negatif, biner untuk pecahan, biner (code ASCII) untuk text, biner (Unicode) untuk text, biner untuk gambar, dan biner untuk suara. Pada kegiatan abdimas ini diikuti oleh 15 orang guru yang telah berhasil mengikut “Final Test”, sebagai bentuk pengukuran pemahaman terhadap materi pelatihan dengan 3 orang guru (20%) yang menjawab “benar semua” dari semua soal yang diberikan. Selain itu, terdapat persentase sebesar 73,33% yang melakukan evaluasi kegiatan ini “sangat setuju” mengenai keberlanjutan abdimas di SMP PGRI Arjasari.
Pengenalan Aplikasi Web Dan Android Untuk Mendukung Pembelajaran Quran Hadits MA Mawaddi Darwiyanto, Eko; Nurtantyana, Rio; Priyadi, Yudi
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v5i4.9703

Abstract

Rombongan belajar kelas X, XI, XII MA Mawaddi Banjaran Kabupaten Bandung, belajar Quran dan Hadits menggunakan buku pelajaran. Ketersediaan Quran dan Hadits di aplikasi website, android, dan PDF di internet belum dimanfaatkan untuk mendukung pembelajaran Quran dan Hadits di kelas. Pelatihan ini digagas untuk hal tersebut pada 35 siswa dan guru. Pelatihan dilakukan dalam tiga sesi: pengenalan aplikasi web & PDF, pengenalan aplikasi android, pengenalan aplikasi AI ChatGPT, Gemini dan Copilot untuk topik bahasan Quran dan Hadits. Dua siswa laki-laki dan perempuan diminta untuk melakukan pencarian ayat Quran berdasarkan kata dasar (mashdar) di web corpus.quran.com. Semua ayat Quran yang mengandung mashdar tersebut tampil. Sejumah 78% peserta puas dengan kegiatan ini.
Pengenalan Aplikasi Haji Pintar dan Nusuk Untuk Calon Jamaah Haji KBIHU Mawaddah 2025 Darwiyanto, Eko; Nurtantyana, Rio; Priyadi, Yudi
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v6i3.13937

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital calon jamaah haji KBIHU Mawaddah melalui pelatihan penggunaan aplikasi Haji Pintar dan Nusuk. Kedua aplikasi tersebut dirancang oleh Kementerian Agama Republik Indonesia dan Kementerian Haji dan Umrah Arab Saudi untuk mendukung kelancaran pelaksanaan ibadah haji. Pelatihan dilaksanakan dengan pendekatan berbasis modifikasi System Development Life Cycle (SDLC), mencakup perencanaan, pengembangan materi, pelaksanaan sesi interaktif, hingga evaluasi dan dukungan lanjutan. Kegiatan ini diikuti oleh 45 calon jamaah haji dan dilaksanakan secara luring di Masjid As-Sa’adah, Banjaran. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 64% peserta merasa sangat puas dan 33% puas terhadap pelatihan yang diberikan. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan pelatihan yang digunakan efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam menggunakan aplikasi digital haji. Kegiatan ini direkomendasikan untuk direplikasi di KBIHU lain guna memperluas dampak pemberdayaan masyarakat berbasis teknologi