Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling JGK (Jurnal Guru Kita) Innovative: Journal Of Social Science Research
Alsya Rahma Fadillah
Universitas Pendidikan Indonesia
Arts Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pandangan Ekonomi Islam terhadap Jual Beli Online dengan Sistem Dropship Hisny Fajrussalam; Adela Agnia; Aflahatul Fazriyah; Alsya Rahma Fadillah; Nurfenti Widiya Nengsih
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i3.14660

Abstract

Jual beli online adalah transaksi yang dilakukan melalui media elektronik berupa smartphone atau computer dengan bantuan jaringan internet. Salah satu metode jual beli online yang sedang populer pada saat ini adalah metode dropshipping. Dropshipping merupakan penjualan produk yang memungkinkan dropshipper menjual barang ke pelanggan dengan bermodalkan foto dari supplier/toko (tanpa harus menyetok barang) dan menjual dengan harga yang telah ditentukan oleh dropshipper atau kesepakatan harga bersama antara supplier dengan dropshipper. Namun pada saat ini, jual beli dengan sistem dropship masih menjadi pro dan kontra di kalangan para ulama mengenai hukum boleh atau tidaknya melakukan transaksi jual beli dengan sistem dropship ini. Oleh karena itu, penelitian ini ditujukan untuk mengetahui secara mendalam transaksi jual beli online dengan sistem dropship. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian yang berupa studi kepustakaan dengan menggabungkan referensi yang terdiri dari berbagai penelitian terdahulu yang dikomplikasikan untuk menarik kesimpulan. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat diperoleh hasil bahwa dalam menjalankan jual beli dengan sistem dropship harus sesuai dengan kaidah-kaidah islam, yang dimana dalam transaksi dropship pelaku dapat menggunakan akad salam ataupun istishna.
Implementasi Kurikulum Merdeka pada Sekolah Penggerak SD Negeri di Purwakarta Primanita Sholihah Rosmana; Sofyan Iskandar; Adela Agnia; Alsya Rahma Fadillah; Eka Ariya Mutiara; Windy Aledya Rosyani
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1514

Abstract

Indonesia tercatat telah beberapa kali menerapkan model kurikulum pendidikan berbeda sejak masa pasca kemerdekaan hingga pada masa sekarang. Dewasa ini, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi telah melahirkan kembali inovasi kurikulum yang saat ini telah secara bertahap diterapkan pada sekolah-sekolah di Indonesia yaitu Kurikulum Merdeka. Beberapa sekolah yang telah berstatus sebagai sekolah penggerak telah melalui tahap pembinaan oleh kementerian untuk menerapkan Kurikulum Merdeka tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membandingkan dan mengetahui perbedaan antara Kurikulum Merdeka dengan kurikulum yang sebelumnya diterapkan yaitu Kurikulum 2013, serta untuk menganalisis permasalahan-permasalahan dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka di salah satu sekolah dasar daerah Kabupaten Purwakarta, SD Negeri Kadumekar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam pembagian subjek-subjek pelajaran Kurikulum Merdeka tidak menyatu seperti yang terdapat pada Kurikulum 2013 dan adanya Proyek Profil Pelajar Pancasila dalam Kurikulum Merdeka. Implementasi model kurikulum pendidikan ini tentu memiliki hambatan dan kendala dalam penerapannya yang masih tergolong baru.
EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR Sofyan Iskandar; Primanita Sholihah Rosmana; Alsya Rahma Fadillah; Farihah Ayuni; Firra Dwi Nur'Ani; Muslimah Apriliya; Rerey Realistiya
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol 7, No 3: Juni 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v7i3.41630

Abstract

Efektivitas Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Media pembelajaran merupakan alat yang dapat mendukung kegiatan proses belajar mengajar bagi siswa. Selain itu, media pembelajaran dapat meningkatkan minat siswa dalam belajar dan dapat membantu siswa belajar lebih efektif yang kelak akan mengantarkan siswa pada hasil belajar yang baik. Dengan demikian, guru harus mampu menghadirkan materi pembelajaran yang dikemas semenarik mungkin dalam bentuk media pembelajaran interaktif agar siswa dapat meningkatkan minatnya dalam belajar serta mencegah siswa dari rasa bosan dan akan membantu mereka dalam memahami apa yang mereka pelajari. Tujuan dari penelitian ini yakni untuk mengetahui keefektifan media pembelajaran interaktif dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas 5 di SDN Kertamukti 03 Kecamatan Cibitung, Kabupaten Bekasi.  Penelitian ini dilakukan selama dua pertemuan atau tindakan. Research and Development (R&D) adalah metode yang digunakan dalam penyelidikan ini. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi wawancara, tes, observasi, dan dokumentasi. Penentuan hasil belajar siswa dalam penelitian ini menggunakan rata-rata nilai pretest dan posttest. Nilai pretest siswa rata-ratanya adalah 5,55, sedangkan nilai posttest siswa rata-ratanya adalah 6,25. Jadi, media pembelajaran interaktif efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa dilihat dari perbaikan rata-rata nilai yang terjadi.
Co-Authors Adela Agnia Aflahatul Fazriyah Eka Ariya Mutiara Farihah Ayuni Firra Dwi Nur'Ani Hisny Fajrussalam Muslimah Apriliya Nurfenti Widiya Nengsih Primanita Sholihah Rosmana Rerey Realistiya Sofyan Iskandar, Sofyan Windy Aledya Rosyani