Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Caraka : Jurnal Ilmu Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajarannya Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS) Journal of Student Research Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora Prawara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Yudistira
Bivit Anggoro Prasetyo Nugroho
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Public Health Social Sciences

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA MENGGUNAKAN METODE MIND MAPPING DAN MEDIA VIDEO Indri Suwarti; Etin Pujihastuti; Bivit Anggoro Prasetyo Nugroho
Prawara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 1 No 1 (2020): Desember 2020
Publisher : Fakultas Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (913.53 KB) | DOI: 10.20884/1.jpbsi.2020.1.1.4330

Abstract

Penelitian ini didasarkan pada masalah rendahnya keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII B SMP Negeri 1 Karanglewas. Rendahnya keterampilan menulis teks berita dikarenakan siswa tidak tertarik untuk mengikuti pembelajaran bahasa Indonesia. Ketidaktertarikan siswa terhadap pembelajaran disebabkan oleh komponen pendukung dalam proses pembelajaran yang kurang maksimal yaitu guru kurang memanfaatkan metode dan media pembelajaran. Berawal dari masalah tersebut, maka peneliti menawarkan suatu alternatif metode pembelajaran yang dapat digunakan dalam pembelajaran menulis teks berita, yaitu metode mind mapping. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menerapkan tiga siklus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes dan nontes. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik kuantitatif dan kualitatif. Teknik kuantitatif digunakan untuk mengetahui hasil tes menulis teks berita siswa, sedangkan teknik kualitatif digunakan untuk mengetahui hasil nontes berupa perubahan perilaku belajar siswa. Berdasarkan hasil tes, keterampilan menulis teks berita siswa mengalami peningkatan yang dapat dilihat dari nilai rata-rata yang diperoleh pada setiap siklusnya. Pada prasiklus, nilai rata-rata yang diperoleh sebesar 61, siklus I nilai rata-rata diperoleh sebesar 71,34, dan siklus II nilai rata-rata yang diperoleh mencapai 82,94. Selain itu, berdasarkan hasil nontes juga menunjukkan adanya perubahan perilaku belajar siswa ke arah yang lebih baik.
Analisis Pola Kalimat Majemuk Bertingkat pada Karya Ilmiah dalam Buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia SMA/SMK Kelas XI Kurikulum Merdeka Lusi Murdiani; Nur Jihan Iklimah; Yunia Fajar Khumairoh Azmi; Araminta Putri Dewari; Asep Purwo Yudi Utomo; Bivit Anggoro Prasetyo Nugroho
Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 1 (2023): Februari : Jurnal Insan Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/jipsoshum-widyakarya.v1i1.500

Abstract

In the paragraphs of scientific writings, it is possible to find multilevel compound sentences, namely sentences consisting of one basic sentence that acts as the core and one or many other basic sentences that also act as subordinate clauses. Thus, the writing team was moved to carry out an analysis of multilevel compound sentences. The purpose of this analysis is to examine or dissect multilevel compound sentences, both in the use of variations in patterns and sequences of clauses and their descriptions. A qualitative, descriptive approach is the method used in this analysis. The data used in this analysis comes from scientific papers entitled "Status Kondisi Terumbu Karang di Teluk Ambon" and "Karakteristik Vegetasi Habitat Orang Utan (Pongo pymaeus morio) di Hutan Tepi Sungai Menamang, Kalimantan Timur" in the Language and Literature Smart Book Indonesia SMA/SMK Class XI Independent Curriculum. This data was collected using observing and note-taking techniques. The results of this analysis indicate that there are 8 multilevel compound sentence forms, consisting of 6 multilevel compound sentences with time relations, 2 multilevel compound sentences with conditional relations, 2 multilevel compound sentences with comparative relations, 7 compound multilevel sentences with causal relations, 12 multilevel compound sentences with causal relations, 8 multilevel compound sentences with manner relations, 6 compound multilevel sentences with explanatory relations, and 16 compound multilevel sentences with attribute relations. This research is expected to be useful in providing an understanding of multilevel compound sentence patterns and can be used as reference material for subsequent research.
Kegiatan Bercerita Sebagai Upaya Pembentukan Karakter Jenderal Soedirman Vera Krisnawati; Memet Sudaryanto; Bivit Anggoro Prasetyo Nugroho
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 3 (2024): Maret 2024
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v2i3.69

Abstract

Kegiatan ini bertujuan memberikan pemahaman nilai-nilai karakter Jenderal Soedirman kepada siswa SD Negeri 4 Teluk. Setiap pertemuan tim pengabdian memberikan materi kepada siswa dengan melibatkan siswa di dalam kegiatan ini. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa sebelum dan sesudah dibekali nilai-nilai karakter Jenderal Soedirman. Siswa dapat mengetahui cara implementasi nilai-nilai karakter Jenderal Soedirman dalam kehidupan sehari-hari. Pembentukan karakter Jenderal Soedirman ini dilaksanakan secara bertahap, yaitu adanya pembelajaran, keteladanan, dan penguatan. Pembelajaran dilakukan dengan memberikan materi terkait dengan nilai-nilai karakter. Keteladanan dilakukan dengan memberikan contoh konkret pahlawana yang dapat diteladani nilai-nilai karakternya. Selanjutrnya, penguatan dilakukan dengan memberikan penugasan merangkum video atau buku cerita Jenderal Soedirman. Kata Kunci: pemahaman; nilai-nilai karakter; Jenderal Soedirman
Analisis Kalimat Efektif pada Teks Opini Tema “Pendidikan” dalam Website melintas.id Edisi 2025 sebagai Sumber Bacaan Edukasi Tsalis Nafisaturrohmah; Zaskia Aida Nadzifah; Theresia Espara Giri; Keira Yasmin Aulia; Tsany Nur Hanifah; Asep Purwo Yudi Utomo; Septina Sulistyaningrum; Bivit Anggoro Prasetyo Nugroho
Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/yudistira.v3i4.2407

Abstract

Effective sentences are sentences that can convey messages or information in a concise, clear, and complete way, without changing the purpose and meaning. Utilizing effective sentences makes it easier for readers and listeners to grasp the meaning of the sentences conveyed. If you use ineffective sentences, the information you want to communicate will be difficult for readers or listeners to understand. Effective sentences can reduce unnecessary words, resulting in coherent sentences without presenting redundant information. This research aims to analyze the text of the use of ineffective sentences in opinion texts on the cross.id page regarding education and assess how well a sentence in an opinion text is able to convey the message of the author nicely. The method used in this writing uses a descriptive research method with a qualitative approach by applying, reading the and note-taking techniques. In analyzing the data, it uses literature study techniques sourced from scientific journals. While the data presentation technique uses tables. This research requires scientific journals and laptops. This study produces several ineffective sentences, witch was stand are classified into 3, namely 18 sentences of writing errors, 12 sentences of punctuation inaccuracy, and 1 sentence of capitalization inaccuracy. This study is useful as a guideline in writing effective sentences, besides that, recoders can pay more attention to the paper on effective sentences.
Perbandingan Perkembangan Bahasa Kakak Beradik dalam Kajian Psikolinguistik: Speech Delay dan Faktor Penyebabnya Syalsabila, Putri; Intan Sukma Melati; Vera Krisnawati; Bivit Anggoro Prasetyo Nugroho
CARAKA Vol 10 No 2 (2024): Juni
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/caraka.v10i2.16294

Abstract

Penelitian ini bertujuan menyelidiki perbedaan dalam perkembangan bahasa informan, yaitu kakak AF (7 tahun) yang diidentifikasikan lahir prematur, berjenis kelamin laki-laki, dan mengalami keterlambatan berbicara yang dibandingkan dengan adik KH (2 tahun) diidentifikasikan lahir secara normal, berjenis kelamin perempuan, dan perkembangan bahasa sesuai dengan perkembangan umurnya. Penelitian berfokus pada faktor-faktor yang terjadi oleh subjek penelitian, yaitu faktor prematuritas, jenis kelamin laki-laki, lingkungan pasif yang dihadapi saat kecil dan eksposur yang lebih tinggi dengan gawai terhadap kemampuan berbahasanya. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi yaitu menganalisis dan mengamati objek secara langsung dan wawancara dengan mengajukan pertanyaan kepada informan untuk mengetahui sejauh mana kemampuan yang dimiliki keduanya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor prematuritas, jenis kelamin, lingkungan pasif yang dihadapi saat kecil dan eksposur yang lebih tinggi terhadap gawai memiliki pengaruh terhadap proses pemahaman kosakata, struktur sintaksis, dan pemahaman konteks yang dihadapi oleh kakak AF (7 tahun) yang memiliki keterlambatan kemampuan berbahasanya. 
Analisis Tindak Tutur Ilokusi Asertif dan Ilokusi Direktif Nisa Rostiana dalam Kanal Youtube Kinderflix Audya Nilam Nariswari; Dewi Trisnawati; Elsa Revalina; Hawa Amwalya Akasyah; Nurlaili Ismiati; Asep Purwo Yudi Utomo; Rossi Galih Kesuma; Bivit Anggoro Prasetyo Nugroho
Journal of Student Research Vol. 3 No. 2 (2025): Journal of Student Research
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jsr.v3i2.3673

Abstract

Pragmatics is a branch of semiotic linguistics. Semiotics studies verbal language, symbols, signs, and their meaning in the means of life. Pragmatics examines the relationship between language and context and the relationship between language use and its speakers. This article, is more focused on discussing the analysis of speech acts in a video, where the definition of speech acts itself is an individual symptom, psychological in nature, and its continuity is determined by the speaker's language skills in dealing with certain situations and in speech acts that are seen are the meaning or meaning of the actions in the speech. The purpose of this study is to determine the directive and assertive speech acts of Nisa Rostiana on the Kinderflix YouTube channel. The research method used is a descriptive qualitative research method and pragmatic approach. The research data results from the identification or analysis of Nisa Rostiana's directive and assertive speech acts on the Kinderflix YouTube channel. The data collection technique used is a pragmatic approach in the form of free listening techniques, note-taking techniques, and documentation techniques. The pairing technique was also used to analyze the data. The informal method is used as a data presentation technique in this research. The data presentation is poured into a table containing some assertive and directive utterances and their reasons. The result of the analysis is 94 utterances which include 47 assertive utterances and 47 directive utterances. This research produces some assertive speeches that describe characteristics, state information, and express opinions. This research also produces some directive speeches that build active involvement with invitations, giving direct orders, and giving orders through requests. This study is useful as a guideline in determining assertive and directive illocutionary speech in a video, besides that the author can pay more attention to the differences in assertive and directive illocutionary speech acts.
Co-Authors Araminta Putri Dewari Asep Purwo Yudi Utomo Audya Nilam Nariswari Dewi Trisnawati Elsa Revalina Etin Pujihastuti Hawa Amwalya Akasyah Indri Suwarti Intan Sukma Melati Keira Yasmin Aulia Lusi Murdiani Memet Sudaryanto Nur Jihan Iklimah Nurlaili Ismiati Rossi Galih Kesuma Septina Sulistyaningrum Syalsabila, Putri Theresia Espara Giri Tsalis Nafisaturrohmah Tsany Nur Hanifah Vera Krisnawati Yunia Fajar Khumairoh Azmi Zaskia Aida Nadzifah