Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

0.408

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies Jurnal Smart PAUD Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Jurnal Berdaya Mandiri Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar

Dorce Banne Pabunga, Dorce Banne

Unknown Affiliation

Author-ID : 612731

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK DI KELOMPOK B TK NEGERI PEMBINA KECAMATAN KONDA Setia Budi, Dika Agustina; Pabunga, Dorce Banne
Jurnal Smart PAUD Vol 2, No 2: Juli 2019
Publisher : Jurusan PG-PAUD Universitas Halu Oleo

Tujuan penelitian ini adalah penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak di kelompok B TK Negeri Pembina Kecamatan Konda. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak di kelompok B TK Negeri Pembina Kecamatan Konda yang berjumlah 20 orang anak didik yang terdiri 11 orang anak laki-laki dan 9 orang anak perempuan dengan rentang usia 5-6 tahun. Berdasarkan analisis data dari hasil observasi aktivitas mengajar guru pada siklus IÂ diperoleh persentase ketercapaian sebesar 78,5%, aktivitas belajar anak didik siklus I persentase ketercapaian sebesar 75%, sedangkan hasil belajar anak didik tentang penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak diperoleh persentase ketercapaian pada siklus I sebesar 65%. Sedangkan analisis data hasil observasi aktivitas mengajar guru pada siklus II mengalami peningkatan yang signifikan dimana ketercapaianÂ sebesarÂ 93%, pada hasil aktivitas belajar anak didik siklus II diperoleh persentase ketercapaian menjadi 91%, sedangkan untuk hasil belajar anak didik tentang penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak diperoleh persentase ketercapaian pada siklus II sebesar 85%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode eksperimen dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak di Kelompok B TK Negeri Pembina Kecamatan Konda.Â Kata kunci: metode eksperimen, kemampuan kognitif

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI MERONCE MANIK-MANIK PADA KELOMPOK B TAMAN KANAK-KANAK TUNAS HARAPAN KEC. MORAMO KAB. KONAWE SELATAN Pabunga, Dorce Banne; Adjumeilati, Mega
Jurnal Smart PAUD Vol 1, No 1: Januari 2018
Publisher : Jurusan PG-PAUD Universitas Halu Oleo

Tujuan pelaksanan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan meronce dengan manik-manik untuk anak usia dini pada kelompok B. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan 2 (dua) siklus. Hasil ketercapaian aktivitas mengajar guru dalam kegiatan meronce manik-manik pada kemampuan motorik halus anak pada siklus I adalah 80%. Ketercapaian aktivitas belajar anak dalam kegiatan meronce manik-manik pada kemampuan motorik halus anak adalah 76%. Hasil evaluasi kemampuan motorik halus anak pada siklus I adalah 66% atau 10 anak dari 15 orang anak. Ketercapaian aktivitas mengajar guru dalam kegiatan meronce manik-manik pada kemampuan motorik halus anak pada siklus II adalah 95%. Ketercapaian aktivitas belajar anak dalam kegiatan meronce manik-manik pada kemampuan motorik halus anak pada siklus II adalah 94%. Hasil evaluasi kemampuan behitung anak pada siklus II adalah 86%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kemampuan motorik halus anak Kelompok B Taman Kanak-kanak Tunas Harapan Kecamatan Moramo Kabupaten Konawe Selatan dapat ditingkatkan melalui meronce manik-manik.Kata Kunci :Â pembelajaran, meronce manik-manik, motorik halus

Meningkatkan Kemampuan Logika-Matematika Anak Melalui Permainan Puzzle Di Kelompok B RA Ar-Rasyid Kendari Pabunga, Dorce Banne; Dina, Hasfyla
Jurnal Smart PAUD Vol 1, No 2: Juli 2018
Publisher : Jurusan PG-PAUD Universitas Halu Oleo

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan logika-matematika anak melalui permainan puzzle di Kelompok B RA Ar-Rasyid Kendari. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan dilaksanakan dalam dua siklus yang terdiri dari beberapa tahap, yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) pengamatan atau observasi, dan (4) refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak di Kelompok B RA Ar-Rasyid Kendari yang berjumlah 15 orang. Hasil observasi aktivitas mengajar guru pada siklus I, diperoleh sebesar 64%, aktifitas anak diperoleh sebesar 69% danÂ hasil belajar yang ditunjukan oleh anak mencapai 60%. Pada siklus II diperoleh persentase hasil mengajar guru sebesar 86%, dan juga anak sebesar 85% dan hasil belajar anak diperoleh peningkatan sebesar 80%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kemampuan logika-matematika anak di Kelompok B RA Ar-Rasyid Kendari dapat ditingkatkan melalui permainan puzzle.Â Kata kunci: Kemampuan Logika-Matematika, Permainan Puzzle, Anak.

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MENEMPEL MENGGUNAKAN SERBUK BAHAN ALAM DI KELOMPOK B TK ISLAM SYAIDUL MUSLIMIN KENDARI Pabunga, Dorce Banne; Hidayah, Afifah Nur; Rahmalia, Wa Ode
Jurnal Smart PAUD Vol 2, No 1: Januari 2019
Publisher : Jurusan PG-PAUD Universitas Halu Oleo

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan terampilan motorik halus anak melalui kegiatan menempel menggunakan serbuk bahan alam. Jenis penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian adalah anak kelompok B TK Islam Syaidul Muslimin Kendari. Berdasarkan hasil belajar anak didik tentang meningkatkan keterampilan motorik halus anak melalui kegitan menempelÂ menggunakan serbuk bahan alamÂ pada siklus I diperoleh persentase ketercapaian sebesarÂ 53,33% atau 8 anak didik dan mengalami peningkatan pada siklus II dengan persentase ketercapaian sebesar 86,66% atau 13 anak didik dari 15 anak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa motorik halus anak dapat ditingkatkan melalui kegiatan menempel menggunakan serbuk bahan alam si kelompok B TK Islam Syaidul MusliminKata kunci: Keterampilan Motorik Halus, Menempel, Serbuk Bahan Alam

Co-Authors Adjumeilati, Mega AFIFAH NUR HIDAYAH, AFIFAH NUR Arni, Desrianti Asni Asni Dina, Hasfyla Findrawati, Isna Gadafi, Muamal Hayun, Wa Ode Nurasia Jaya Hendra Nelva Saputra Hidayat, Ahid Ikman, Ikman Jamhari Jamhari Kaimuddin, La Ode Kodirun Latif, Iis Wahyuni Mansyur M, Mansyur Niarti, Niarti Rahmalia, Wa Ode Rezkyani, Nur Salim Salim, Salim Salwiah Salwiah, Salwiah Setia Budi, Dika Agustina Sitti Rahmaniar Abubakar, Sitti Rahmaniar Suhar, Suhar Yuliati - Yuni, Nyoman

Title Search

Found 4 Documents Search Journal : Jurnal Smart PAUD

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Smart PAUD