Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.633
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KONFIKS Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Education Achievement: Journal of Science and Research Jurnal Ilmiah Buana Bastra: Bahasa, Susastra, dan Pengajarannya JPK: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
MARIAM ULFA, MARIAM
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Implementasi Program Kerja Kampus Mengajar Dalam Penggunaan Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Kemampuan Adaptasi Teknologi Peserta Didik Di SMP Satu Atap 1 Lembar Ulfa, Mariam; Puspita, Dewa Ayu Dwik Dela; Azzahra, Siti Masyitah; Gunada, I Wayan; Dewi, Putu Nita Nugraha; Sani, Safira Ziaratul; Sulitiawan, Andri
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 7 No 1 (2024): Januari - Maret
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v7i1.7316

Abstract

The campus teaching program is one of the programs organized by the Ministry of Education and Culture which provides opportunities for all students throughout Indonesia to teach in junior high schools, one of which is One Roof 1 Sheet Middle School which is located in West Lombok district, NTB province. One of the goals of the Class 6 campus teaching program is to help schools adapt to technology. The activity methods used are material presentation, practice, mentoring and evaluation. The result of this program is that students have broader knowledge regarding the Canva application.
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Melalui Penerapan Project-Based Learning di SMA Negeri 1 Kediri Kabupaten Lombok Barat Wahyudi, Wahyudi; Ulfa, Mariam; Taufik, Muhammad
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 4 (2025): November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i4.2453

Abstract

Pendidikan memiliki peran strategis dalam membentuk karakter dan kemampuan mental anak sebagai bekal berkontribusi dalam kehidupan. Salah satu aspek penting dalam peningkatan kualitas pendidikan adalah pengembangan kreativitas peserta didik, yang berperan krusial dalam pemecahan masalah dan pencapaian hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning/PjBL) terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada mata pelajaran fisika di SMA Negeri 1 Kediri, Lombok Barat. Metode yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan dua kelompok: kelas eksperimen yang menerapkan model PjBL dan kelas kontrol dengan metode konvensional. Instrumen penelitian berupa tes uraian kreativitas yang mengukur empat indikator: kelancaran, keluwesan, elaborasi, dan originalitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan berpikir kreatif siswa mencapai 82,50% dengan kategori cukup baik. Indikator kelancaran dan elaborasi memperoleh skor tinggi, sedangkan keluwesan dan originalitas masih perlu ditingkatkan. Temuan ini menegaskan bahwa model PjBL efektif dalam mendorong pengembangan kreativitas siswa, terutama melalui keterlibatan aktif, kolaborasi, dan pemecahan masalah nyata. Disarankan agar strategi pembelajaran lebih difokuskan pada penguatan fleksibilitas berpikir dan inovasi ide guna menciptakan generasi yang kreatif dan kompetitif.
Uji Aktivitas Antibakteri Ekstrak Umbi Porang (Ammorphophallus muelleri Blume) Pada Streptococcus pyogenes, Propionibacterium acnes, Pseudomonas aeruginosa dan Escherichia coli Putra, Teguh Adiyas; Ulfa, Mariam; Tiany, Ratu Faradhifa Ananda
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 2 (2025): September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i2.12769

Abstract

 Penelitain ini bertujuan untuk menetahui aktivitas antibakteri ekstrak etanol umbi porang (Amorphophallus muelleri Blume) terhadap bakteri Streptococcus pyogenes, Propionibacterium acnes, Pseudomonas aeruginosa dan Escherichia coli serta untuk mengetahui kandungan senyawa metabolit sekunder pada tanaman porang (Amorphophallus muelleri Blume). Ekstrak dibuat dengan menggunakan metode maserasi menggunakan etanol 96% selama 3x24 jam. Uji aktivitas antibakteri menggunakan metode difusi cakram dengan menggunakan variasi konsentrasi ekstrak umbi porang (Amorphophallus muelleri Blume) yaitu 10%, 15%, 20%, dan 25%, dan dilakukan skrining senyawa metabolit sekunder menggunakan uji tabung dan pengujian Kromatografi Lapis Tipis (KLT), dan Fourier Transform Infrared (FTIR) . Hasil yang diperoleh menunjukan bahwa ekstrak umbi porang (Amorphophallus muelleri Blume) memiliki aktvitas antibakteri terbesar pada konsentrasi 25% dengan hasil rata-rata diameter pada tiap bakteri uji  10,01 mm dan diamaeter zona hambat terendah menunjukan nilai rata rata 6,16 mm, serta positif mengandung senyawa alkaloid, flavonoid, dan saponin. Hasil analisis data menggunakan SPSS menunjukan hasil data yang terdistribusi normal dan homogen dengan hasil p0,05, dan data menunjukan hasil p0,05 pada uji ANOVA yang menunjukan adanya perbedaan yang signifikan pada variasi konsentrasi, sehingga ekstrak umbi porang berpotensi dikembangkan sebagai agen antibakteri alami.
PERPADUAN TUTURAN JAWA-INDONESIA PADA ASPEK RELIGIUS DI DESA KAMAL MADURA Ulfa, Mariam
Buana Bastra Vol 3 No 1 (2016): BUANA BASTRA
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan bahasa dalam masyarakat di Indonesia sangat beragam. Setiap daerah dan populasi yang mendiami suatu daerah pasti memiliki bahasa khas yang digunakan sebagai komunikasi sehari-hari. Masyarakat desa Kamal menggunakan bahasa Madura sebagai bahasa komunikasi sehari-hari. Berdasarkan demografi desa Kamal Madura yang dekat dengan Surabaya, muncul keunikan dalam penggunaan bahasa, bukan dalam komunikasi sehari-hari, tetapi dalam aspek religisius. Pengajian di desa Kamal Madura menggunakan bahasa Jawa dalam berdoa. Bahasa yang digunakan dalam pengajian adalah perpaduan bahasa Jawa dan Indonesia. Tidak hanya perpaduan bahasa, dalam teks doa yang dibaca jika dianalisis ditemukan pesan dan amanat yang disampaikan melalui tindak tutur. Tindak tutur yang ditemukan antara lain tindak tutur representatif, direktif, dan deklaratif. Kata-kata Kunci: bahasa Jawa, Madura, aspek religius, tindak tutur
Co-Authors Abrar, Ragil Wahyuda Alvionita, Icha Azzahra, Siti Masyitah Bhatti, Muhammad Safdar Dewi, Putu Nita Nugraha E. Ewisahrani Eva Nursaban I Wayan Gunada Khairul Hadi Kisyani, Kisyani MUHAMMAD TAUFIK Puspita, Dewa Ayu Dwik Dela Putra, Teguh Adiyas SAKRIM SAKRIM, SAKRIM Sani, Safira Ziaratul Sawidiah, Sawidiah Sulitiawan, Andri Tiany, Ratu Faradhifa Ananda Wahyudi Wahyudi Yuniseffendri, Yuniseffendri