Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Melalui Penerapan Project-Based Learning di SMA Negeri 1 Kediri Kabupaten Lombok Barat Wahyudi, Wahyudi; Ulfa, Mariam; Taufik, Muhammad
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 4 (2025): November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i4.2453

Abstract

Pendidikan memiliki peran strategis dalam membentuk karakter dan kemampuan mental anak sebagai bekal berkontribusi dalam kehidupan. Salah satu aspek penting dalam peningkatan kualitas pendidikan adalah pengembangan kreativitas peserta didik, yang berperan krusial dalam pemecahan masalah dan pencapaian hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning/PjBL) terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada mata pelajaran fisika di SMA Negeri 1 Kediri, Lombok Barat. Metode yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan dua kelompok: kelas eksperimen yang menerapkan model PjBL dan kelas kontrol dengan metode konvensional. Instrumen penelitian berupa tes uraian kreativitas yang mengukur empat indikator: kelancaran, keluwesan, elaborasi, dan originalitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan berpikir kreatif siswa mencapai 82,50% dengan kategori cukup baik. Indikator kelancaran dan elaborasi memperoleh skor tinggi, sedangkan keluwesan dan originalitas masih perlu ditingkatkan. Temuan ini menegaskan bahwa model PjBL efektif dalam mendorong pengembangan kreativitas siswa, terutama melalui keterlibatan aktif, kolaborasi, dan pemecahan masalah nyata. Disarankan agar strategi pembelajaran lebih difokuskan pada penguatan fleksibilitas berpikir dan inovasi ide guna menciptakan generasi yang kreatif dan kompetitif.
Uji Aktivitas Antibakteri Ekstrak Umbi Porang (Ammorphophallus muelleri Blume) Pada Streptococcus pyogenes, Propionibacterium acnes, Pseudomonas aeruginosa dan Escherichia coli Putra, Teguh Adiyas; Ulfa, Mariam; Tiany, Ratu Faradhifa Ananda
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 2 (2025): September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i2.12769

Abstract

 Penelitain ini bertujuan untuk menetahui aktivitas antibakteri ekstrak etanol umbi porang (Amorphophallus muelleri Blume) terhadap bakteri Streptococcus pyogenes, Propionibacterium acnes, Pseudomonas aeruginosa dan Escherichia coli serta untuk mengetahui kandungan senyawa metabolit sekunder pada tanaman porang (Amorphophallus muelleri Blume). Ekstrak dibuat dengan menggunakan metode maserasi menggunakan etanol 96% selama 3x24 jam. Uji aktivitas antibakteri menggunakan metode difusi cakram dengan menggunakan variasi konsentrasi ekstrak umbi porang (Amorphophallus muelleri Blume) yaitu 10%, 15%, 20%, dan 25%, dan dilakukan skrining senyawa metabolit sekunder menggunakan uji tabung dan pengujian Kromatografi Lapis Tipis (KLT), dan Fourier Transform Infrared (FTIR) . Hasil yang diperoleh menunjukan bahwa ekstrak umbi porang (Amorphophallus muelleri Blume) memiliki aktvitas antibakteri terbesar pada konsentrasi 25% dengan hasil rata-rata diameter pada tiap bakteri uji  10,01 mm dan diamaeter zona hambat terendah menunjukan nilai rata rata 6,16 mm, serta positif mengandung senyawa alkaloid, flavonoid, dan saponin. Hasil analisis data menggunakan SPSS menunjukan hasil data yang terdistribusi normal dan homogen dengan hasil p0,05, dan data menunjukan hasil p0,05 pada uji ANOVA yang menunjukan adanya perbedaan yang signifikan pada variasi konsentrasi, sehingga ekstrak umbi porang berpotensi dikembangkan sebagai agen antibakteri alami.
PERPADUAN TUTURAN JAWA-INDONESIA PADA ASPEK RELIGIUS DI DESA KAMAL MADURA Ulfa, Mariam
Buana Bastra Vol 3 No 1 (2016): BUANA BASTRA
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan bahasa dalam masyarakat di Indonesia sangat beragam. Setiap daerah dan populasi yang mendiami suatu daerah pasti memiliki bahasa khas yang digunakan sebagai komunikasi sehari-hari. Masyarakat desa Kamal menggunakan bahasa Madura sebagai bahasa komunikasi sehari-hari. Berdasarkan demografi desa Kamal Madura yang dekat dengan Surabaya, muncul keunikan dalam penggunaan bahasa, bukan dalam komunikasi sehari-hari, tetapi dalam aspek religisius. Pengajian di desa Kamal Madura menggunakan bahasa Jawa dalam berdoa. Bahasa yang digunakan dalam pengajian adalah perpaduan bahasa Jawa dan Indonesia. Tidak hanya perpaduan bahasa, dalam teks doa yang dibaca jika dianalisis ditemukan pesan dan amanat yang disampaikan melalui tindak tutur. Tindak tutur yang ditemukan antara lain tindak tutur representatif, direktif, dan deklaratif. Kata-kata Kunci: bahasa Jawa, Madura, aspek religius, tindak tutur
Karakteristik Sinkop Tokoh dengan Autism Spectrum Disorder dalam Film Miracle In Cell No. 7 Al Muhasibi, Moh. Rofi; Ulfa, Mariam; Fatmasari, Ria Kristia
Belajar Bahasa: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 11 No 1 (2026): Belajar Bahasa: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indones
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/bb.v11i1.5320

Abstract

This research aims to describe the forms, patterns, and factors of syncope in the speech of Autism Spectrum Disorder (ASD) characters in the film Miracle in Cell No. 7. This research uses a qualitative descriptive approach with data sources in the form of dialogues of the character Dodo Rozak which contain symptoms of phoneme omission in the middle position of words. Data were collected through the listening method with the advance collection technique, namely the note-taking technique, and supported by linguistic documentation. Analysis was carried out using the distribution method with the determinant sorting technique to identify the       1         phonological structure of words experiencing syncope, as well as a comparative method to compare the form of speech with the standard form of Indonesian. The results of the study indicate that the syncope process occurs systematically in the medial position of words, especially in complex syllable structures, as a form of articulatory simplification. This phenomenon is not random, but rather reflects a language production strategy related to the phonological and cognitive aspects of ASD speakers. This study confirms that syncope in the speech of ASD characters can be analyzed linguistically as a structured phonological process and contributes to the study of Indonesian phonology and psycholinguistics.
Gender-Based Language Variation in Everyday Conversation: Dell Hymess's Theory Munawaroh, Imroatul; Ulfa, Mariam
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 3 (2026): Mei 2026 | in progress
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v5i3.1355

Abstract

This study aims to analyze language variations based on gender in everyday conversation, focusing on speaking style (key) and conversation topics (act sequence) based on Dell Hymes' theory. This research is based on the urgency of understanding differences in communication patterns between genders as part of the dynamics of social interaction in society. This study uses a descriptive qualitative approach with the listening and speaking methods. This approach is used because the research data is in the form of oral speech that contains meaning, is influenced by social context, and shows variations in language use that cannot be expressed in numerical form. The listening method is used to obtain data by listening to the use of language conveyed by the speaker. Meanwhile, the speaking method is used to collect linguistic data through direct communication between researchers and informants in the form of conversations or dialogues. Data collection techniques include listening and speaking, recording, and note-taking. Data analysis is carried out through the techniques of selecting certain elements, linguistic analysis, qualitative analysis, and data interpretation. The results of the study indicate that there are differences in language variations between men and women. Men tend to use assertive, rational, and efficient language, while women are more expressive and collaborative. In the parent group, fathers used practical and solution-oriented language, while mothers were more communicative and expressive. These findings suggest that gender influences speaking style and topic choice in everyday interactions.