Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Journal on Education
Desi Eka Putri
STKIP Pesisir Selatan
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
An Error Analysis In Arranging Structure Of Noun Phrase Made By The Eleventh-Grade Students Of SMA N 2 Muaro Jambi Riski Safitri; Desi Eka Putri; Efendi Efendi; Veni Veni; Septiana Vratiwi; Yanti Nazmai Ekaputri; M. Iqbal Liayong Pratama
Journal on Education Vol 6 No 1 (2023): Journal On Education: Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i1.3496

Abstract

The research study aimed to determine the errors that eleventh-grade students of SMA N 2 Muaro Jambi made in arranging the structure of noun phrases and the dominant errors that students made in arranging the structure of noun phrases. The method used in this research is descriptive. The population is the eleventh-grade students of SMA N 2 Muaro Jambi. The sample taken through the cluster random sampling technique was class XI IPA 1. This research used a test as the instrument to collect the data. The test showed that the students made more errors in arranging the structure of noun phrases were additions. The percentage of errors was 45,18%.On the contrary, the lowest errors that the students made in arranging the structure of noun phrases were misorderings, and the percentage was only 10,37%. From the result of this research, it can be concluded that the students were confused about arranging the structure of noun phrases especially related to addiction. It was caused by the lack of knowledge about common noun functioning as modifiers to modify the Noun in noun phrases.
PENGEMBANGAN BUKU AJAR GEOGRAFI DESA-KOTA MENGGUNAKAN MODEL ADDIE Intan Dwi Rahayu; Taufik Abdul Hasan Amrullah; Ramadhani Ramadhani; Septiana Vratiwi; Desi Eka Putri; Sefrinal Sefrinal
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah Vol. 8 No. 4 (2023): Desember
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jkps.v8i4.111

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menyusun dan mengembangkan buku ajar Geografi Desa-Kota serta mengetahui tingkat kelayakannya menggunakan model ADDIE. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di STKIP Pesisir Selatan. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif di Program Studi Pendidikan Geografi seluruh angkatan (Pesisir Selatan) yang berjumlah 40 mahasiswa. Sampel dalam penelitian ini diambil menggunakan teknik purposive sampling, dengan melihat syarat-syarat sebagai berikut;1) Seluruh mahasiswa tersebut telah menempuh matakuliah Geografi Desa Kota; 2) mahasiswa diampu oleh dosen yang sama. Berdasarkan syarat-syarat tersebut maka kelas uji coba produk adalah semester 4 sebanyak 25 orang. Prosedur yang digunakan dalam penelitian ini disesuaikan dengan langkah-langkah pengembangan model ADDIE: Analysis (analisis), Design (desain), Development (pengembangan), Implentation (implementasi), dan Evaluation (evaluasi).Teknik analisis data untuk menganalisis kelayakan buku ajar Geografi Desa-Kota adalah dengan menggunakan rumus deskriptif persentase. Hasil analisis data dalam penelitian ini secara keseluruhan menunjukkan angka persentase sebesar 68,56 %. Sehingga dapat disimpulkan bahwa tingkat kelayakan Buku Ajar Geografi Desa-Kota yang dikembangkan berada dalam kategori layak dijadikan sebagai media pembelajaran.
Co-Authors Efendi Efendi Intan Dwi Rahayu M. Iqbal Liayong Pratama Ramadhani Ramadhani Riski Safitri Sefrinal Sefrinal Septiana Vratiwi Taufik Abdul Hasan Amrullah Veni Veni Yanti Nazmai Ekaputri