Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.881
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TAZKIYA JOURNAL OF PSYCHOLOGY Persona: Jurnal Psikologi Indonesia Jurnal Psikologi Psikis : Jurnal Psikologi Islami Jurnal Pendidikan Usia Dini Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia (JP3I) Raheema At-Ta'dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam Islamic Guidance and Counseling Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Personifikasi: Jurnal Ilmu Psikologi Al-Misykah: Jurnal Studi Al-qur'an dan Tafsir EDUKASI
Diana Mutiah, Diana
UIN Syarif Hifayatullah Jakarta
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Prestasi Akademik Matematika: Pengaruh Self-Regulated Learning, Achievement Emotion, dan Social Support Mutiah, Diana; Romsi, Ummi Fadhilah
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i4.7438

Abstract

Prestasi akademik adalah pengetahuan atau keterampilan yang dikembangkan pada mata pelajaran di sekolah yang biasanya ditunjukkan melalui skor tes atau nilai yang diberikan oleh guru atau kedua-duanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari self-regulated learning, achievement emotion, social support dan variabel demografi terhadap prestasi akademik matematika pada siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif menggunakan confirmatory factor analysis (CFA) untuk pengujian validitas konstruk instrumen dan analisis regresi berganda untuk menguji hipotesis penelitian. Subjek penelitian berjumlah 301 siswa (175 siswa laki-laki dan 126 siswa perempuan) yang diambil dengan menggunakan metode nonprobability sampling. Instrumen dalam penelitian ini untuk mengukur self-regulated learning menggunakan Zimmerman, achievement emotion menggunakan achievement emotion questionnaire (AEQ), social support menggunakan the social provision scale (SPS) dan prestasi akademik matematika menggunakan nilai asli matematika pada ujian akhir semester genap. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara self-regulated learning, achievement emotion, social support dan variabel demografi secara simultan terhadap prestasi akademik matematika siswa
Teacher Resilience During the Covid-19 Pandemic Mutiah, Diana; Ramadhani, Sarah Putri
JURNAL PSIKOLOGI Vol 20, No 2 (2024): Jurnal Psikologi
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jp.v20i2.25079

Abstract

 During the COVID-19 pandemic, all education units conducted online learning. Therefore, in order to successfully adapt to the new system, teachers needed to have resilience. This research aimed to examine the prediction of self-efficacy, coping strategies, and social support on teacher resilience during the COVID-19 pandemic. A total of 301 teachers in Jabodetabek, where they had online teaching experience and participated in this research. Data processing with multiple regression analysis resulted in a significant prediction of self-efficacy, coping strategy, and social support on teacher resilience during the COVID-19 pandemic, with a percentage of 55.2% and a significant value of 0.000 (p < 0.05).Keywords: Teacher Resilience, Self-Efficacy, Coping Strategies, Social Support, COVID-19 Pandemic
The Indonesian version of the Short Grit Scale (Indonesian Grit-S): Psychometric Properties Based on the Multidimensional Rasch Model Nursalam, Nursalam; Bintang, Rahmat S.; Zainuddin, Kurniati; Mutiah, Diana
JP3I (Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia) Vol. 14 No. 2 (2025): JP3I
Publisher : FAKULTAS PSIKOLOGI UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/jp3i.v14i2.41829

Abstract

“Grit” refers to persistence in trying and consistent interest in achieving long-term goals. The Short Grit Scale (Grit-S) is one of the measures used to assess grit. Given that previous research on the Grit-S scale was reported with a CFA approach, this study aims to examine the psychometric properties of the Indonesian Grit-S using Rasch model analysis. Rasch model shows a more detailed analysis than CFA by explaining item difficulty, item fit statistics, reliability, and wright map. Participants in the study were 480 students (male: 86 and female: 394) with an age range of 17-25 years (mean age: 20.05, SD age: 1.32). The sampling method used was non-probability sampling with a convenience sampling technique. The research analysis results show that the Indonesian Grit-S has a good reliability. In addition, all Indonesian Grit-S scale items fit using the Rasch model. Overall, the results showed that the Indonesian Grit-S scale has valid and reliable psychometric properties and can be used to measure grit.
FAKTOR-FAKTOR PSIKOLOGIS YANG MEMPENGARUHI KONTROL DIRI REMAJA MILLENIAL DARI TERPAPARNYA KONTEN PORNOGRAFI DI MEDIA SOSIAL Mutiah, Diana; Hidayati, Nurul; Hatami, Indra Samudera; Bintang, Rahmat S.
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.40284

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi faktor-faktor psikologis yang mempengaruhi kontrol diri remaja dalam mengakses konten pornografi di media sosial. Populasi dalam penelitian ini adalah remaja SMP/Sederajat dan SMA/Sederajat. Adapun karakteristik populasi dalam penelitian ini adalah remaja yang menempuah pendidikan SMP/Sederajat dan SMA/Sederajat di wilayah provinsi DKI Jakarta. Penarikan sampel dilakukan dengan metode nonprobability sampling. Jumlah sampel yang diperoleh sebanyak 1.528 responden (laki-laki = 611, perempuan = 917) dengan rentang usia 12 – 19 tahun. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah uji validitas konstruk dengan menggunakan confirmatory factor analysis (CFA) untuk masing-masing instrumen penelitian dan pengujian hipotesis dengan multiple regression. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kontrol diri remaja millenial dalam mengakses konten pornografi di media sosial dipengaruhi oleh parents attachment, usia dan jenis kelamin.
Hubungan Kecerdasan Emosional dan Komitmen Terhadap Organisasi Dengan Kualitas Kepemimpinan Kepala Sekolah: Studi Terhadap Kepala MTs. DKI Jakarta Diana Mutiah
EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan Vol. 2 No. 3 (2004): EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan
Publisher : Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32729/edukasi.v2i3.371

Abstract

Hubungan Kecerdasan Emosional dan Komitmen Terhadap Organisasi Dengan Kualitas Kepemimpinan Kepala Sekolah: Studi Terhadap Kepala MTs. DKI Jakarta
Co-Authors Aditya Pratama Bintang, Rahmat S. Hatami, Indra Samudera Kurniati Zainuddin, Kurniati Melis Melis Melisa paulina Muhammad Dwirifqi Kharisma Putra Nursalam Nursalam Nurul Hidayati Nurul Inayah Zainuddin Panaemalae, Abdul Razak Abdulroya Paulina, Melisa Putri, Vika Adelia Ramadhani, Sarah Putri Ridwansyah Ridwansyah Romsi, Ummi Fadhilah Syifa Fauziah Wahyuni, Sufira