Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Miandhani Denniz Yuniar
Universitas Selamat Sri
Humanities Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Perspektif Teori Kritis Ditinjau dari Mazhab Frankfurt terhadap Tren pada Lagu Denny Caknan Miandhani Denniz Yuniar
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26445

Abstract

Fenomena music koplo di Indonesia kini sedang banyak disukai terutama untuk kalangan anak muda, dibantu dengan social media, music juga menjadi salah satu alat yang vital di keseharian anak muda dari Tik Tok hingga Spotify yang diputar juga di angkutan umum.Tujuan penelitian ini untuk memahami tren Lagu Denny Caknan dalam perspektif teori Kritis ditinjau dari mahdzab frankfurt. Penelitian ini menggunakan Teori Kritis mazhab Frankfurt dengan pendekatan kualitatif-deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; Pertama, lagu Denny Caknan diterima sebagai wujud kesenangan diri dan ekspresi hati bagi milenial tanpa perlu dimaknai secara eksplisit makna (asli) lagunya. Kedua, tren Denny Caknan muncul dengan penambahan aransemen Jawa Koplo dan publikasi melalui akun Instagram YouTube Denny Caknan, serta akun komunitas Tenanan Official. Kondisi tersebut memiliki unsur komodifikasi konten lagu Denny Caknan yang ditampilkan melalui YouTube, merchandise serba Denny Caknan, serta banyak agenda konser Denny Caknan seperti konser yang ada dalam program Televisi, maupun offline serta membintangi iklan di Televisi. Sehingga secara tidak langsung masyarakat dikontrol, seolah tidak memiliki hak untuk memilih (industri budaya lainnya) karena sudah menjadi kebahagiaan kolektif.
Co-Authors