Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.984
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Cokroaminoto Journal of Chemical Science Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia ARRUS Journal of Engineering and Technology Al-Irsyad: Journal of Education Science Jurnal Multidisiplin West Science Jurnal Pengabdian West Science Matano: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Sri Magfirah HS
Program Studi Teknik Lingkungan, Universitas Syekh Yusuf Al Makassari Gowa
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Peningkatan Kesadaran Civitas Akademika Terhadap Pengelolaan Sampah Melalui Program Bank Sampah di FMIPA Universitas Negeri Makassar Sulfikar, Sulfikar; Abdullah, Nurjannah Oktorina; HS, Sri Magfirah; Nururrahmah, Nururrahmah; Humaerah, ST. Aisyah; Olivia, Selsia
Matano: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2026): Tahun 2026
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/matano.v2i2.4867

Abstract

Permasalahan sampah di lingkungan kampus menjadi tantangan yang memerlukan upaya pengelolaan yang berkelanjutan dan partisipatif. Salah satu strategi yang dapat diterapkan adalah melalui program bank sampah sebagai implementasi prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle) di sumbernya. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan partisipasi civitas akademika dalam pengelolaan sampah melalui sosialisasi program bank sampah di Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA), Universitas Negeri Makassar. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan edukatif dan partisipatif yang melibatkan cleaning service, mahasiswa, dan dosen, serta bekerja sama dengan Bank Sampah Pusat (BSP) sebagai mitra dan narasumber. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, diskusi interaktif, observasi, dokumentasi, serta pengukuran pemahaman melalui pre-test dan post-test yang dianalisis secara deskriptif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman pada seluruh indikator, yaitu pengetahuan jenis sampah (30%), pemahaman konsep 3R (38%), pemahaman bank sampah (45%), kesadaran memilah sampah (27%), dan kemauan berpartisipasi (27%). Peningkatan tertinggi terdapat pada pemahaman bank sampah, menunjukkan efektivitas penyampaian materi berbasis praktik. Selain itu, pendekatan interaktif dan keterlibatan langsung mitra memberikan kontribusi signifikan dalam memperkuat pemahaman peserta. Secara keseluruhan, kegiatan ini tidak hanya meningkatkan pengetahuan, tetapi juga mendorong perubahan sikap dan perilaku menuju pengelolaan sampah yang berkelanjutan di lingkungan kampus.
Penguatan Literasi Lingkungan Generasi Z Melalui Kegiatan Edukatif Surya Dharma; Nururrahmah Nururrahmah; Nahlah Mustafa Kamal; St Aisyah Humairah; Sri Magfirah HS
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2025): Volume 7, No 1, Desember 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/atjpm.v7i1.6675

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilatar belkangi oleh rendahnya literasi lingkungan generasi Z khsusnya yang berada dijenjang Sekolah Menengah Atas. Berdasarkan hal tersebut dilakukan kegiatan pengabdian yang bertujuan untuk meningkatkan literasi lingkungan generasi Z melalui kegiatan edukatif. Metode pelaksanaan pengabdian ini terdiri dari tahap persiapan dan sosialisasi, pelaksanaan kegiatan edukatif, evaluasi serta tahap keberlanjutan program. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukan bahwa setelah kegiatan dilakukan terdapat peningkatan literasi lingkungan generasi Z melalui kegiatan edukatif yang dilakukan. Program ini tidak hanya meningkatkan literasi lingkungan siswa, tetapi juga memperkuat peran sekolah sebagai agen perubahan menuju masa depan yang lebih hijau, berkelanjutan, dan berdaya saing, serta melalui pendekatan edukatif, program ini mampu menjembatani tujuan SDGs dengan tindakan lokal yang sederhana namun berdampak dengan melibatkan Generasi Z.
INTEGRASI GREEN CHEMISTRY DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI: TINJAUAN PRAKTIK INTERNASIONAL DAN RELEVANSINYA DI INDONESIA Sri Magfirah HS; Herlina Sattuang; Riska Wulandari; Nur Aeni; Azmalaeni Rifkah Ansyarif
Al-Irsyad: Journal of Education Science Vol 4 No 2 (2025): Al-Irsyad: Journal of Education Science
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Darud Da'wah Wal Irsyad Pinrang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58917/aijes.v4i2.261

Abstract

Krisis lingkungan global menuntut pendidikan tinggi untuk mengadopsi pendekatan inovatif yang berorientasi pada keberlanjutan. Green chemistry, yakni perancangan produk dan proses kimia yang mengurangi atau menghilangkan penggunaan serta pembentukan zat berbahaya, menjadi pendekatan strategis untuk menyelaraskan pendidikan sains dengan tujuan pembangunan berkelanjutan. Studi ini memiliki kebaruan dalam mengkaji integrasi prinsip green chemistry dalam pendidikan tinggi melalui pendekatan studi kasus global yang jarang dikaji dalam konteks Indonesia. Penelitian ini tidak hanya menyoroti aspek kurikulum, tetapi juga menelaah dimensi kebijakan, pelatihan dosen, dan kesiapan infrastruktur secara komprehensif. Temuan ini mengisi kekosongan literatur dengan memberikan gambaran menyeluruh tentang tantangan dan peluang implementasi green chemistry di Indonesia. Untuk penelitian selanjutnya, disarankan adanya studi empiris mengenai persepsi dosen dan mahasiswa, evaluasi implementasi pada program studi tertentu, serta pengembangan model integrasi green chemistry yang kontekstual dan berkelanjutan di tingkat nasional.
Co-Authors Abdullah, Nurjannah Oktorina Azmalaeni Rifkah Ansyarif Hammado, Nururrahmah Herlina Sattuang Humaerah, ST Aisyah humaerah, ST. aisyah I Wayan Sudiyanto Nahlah Mustafa Kamal Nahlah Mustafa Kamal Nur Aeni Nururrahmah Nururrahmah Nururrahmah Olivia, Selsia Riska Wulandari Sri Misykat Aziz St Aisyah Humairah St. Aisyah Humaerah St. Aisyah Humaerah SURYA DHARMA Zainuddin, Mudasir