Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

PROGRAM PENGELOLAAN PENYAKIT HIPERTENSI BERBASIS IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN DEMONSTRASI SENAM HIPERTENSI DI DESA PABELAN KARTASURA Adisty Rose Artistin; Tiara Fatmarizka; Hendri Dika Leo Permana; Anggun Febriana Puspitasari; Dhiva Luhtirani Yanitamara; Nadiya Izzatul Jannah; Fera Alfina Dinita; Leni Cahyani; Alifia Putri Nabila; Indah Nur Ani; Dalila Ghinna; Nafilla Titan Prasetya Daryono
Jurnal Berkawan: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2, No. 1, Januari 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/berkawan.v2i1.4325

Abstract

Penyakit Tidak Menular (PTM) seperti hipertensi, diabetes mellitus, kanker, dan penyakit paru obstruktif kronik menjadi masalah kesehatan utama di Indonesia. Hipertensi menjadi faktor penting yang dapat menyebabkan penyakit serius lainnya seperti penyakit jantung, stroke, dan gangguan ginjal. Prevalensi hipertensi pada lansia mengalami peningkatan yang signifikan, tetapi langkah-langkah pencegahan yang efektif masih perlu ditingkatkan. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan pemahaman dan pencegahan hipertensi di Desa Pabelan melalui edukasi kesehatan dan demonstrasi senam hipertensi. Kegiatan melibatkan 31 peserta dari masyarakat Pabelan dengan metode yang mencakup demonstrasi senam hipertensi, pemeriksaan tensi, massage hipertensi, dan konseling diet hipertensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode edukasi dan demonstrasi yang dilakukan efektif dalam meningkatkan pemahaman dan pencegahan hipertensi di Desa Pabelan. Evaluasi juga dilakukan untuk menilai pemahaman peserta terhadap edukasi kesehatan yang diberikan.
Hubungan Antara Dukungan Orang Tua Dengan Tingkat Stress Pada Siswa SMA Kelas XII Pada Pemilihan Studi Sarjana Zahra Shaflyana; Adisty Rose Artistin
Malahayati Nursing Journal Vol 6, No 1 (2024): Volume 6 Nomor 1 2024
Publisher : Universitas Malahayati Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/mnj.v6i1.10328

Abstract

ABSTRACT In class XII students who have completed education at the high school level, parental support is given so that they can continue their education to the next level, namely S1 or undergraduate. Continuing or continuing education after graduating from elementary, junior high, high school / vocational school or higher education than what is currently being pursued. The competitive system of higher education is quite tight, causing stress for students when choosing undergraduate studies. Stress is a condition caused by a mismatch between the desired situation and biological, psychological or individual systems. To determine the relationship between parental support and students' stress levels in the selection of undergraduate studies. Using this type of quantitative research with descriptive correlation method. Respondents in this study amounted to 96 respondents who were selected by sampling method using simple random sampling technique. Statistical test results with Spearman rank test obtained -0.460 with p-value 0.000 0.05, then Ha is accepted so that there is a negative relationship between parental support and stress levels in class xii students in the selection of undergraduate studies with a moderate average . Based on the results of the study, it was found that there was a negative correlation, where grade xii students with high parental support would reduce the level of stress experienced by -0.460. Keywords: Class XII Students, Study Selection, Parental Support, Stress Level  ABSTRAK Pada siswa kelas XII yang telah menyelesaikan pendidikan pada jenjang SMA dukungan orang tua diberikan agar dapat melanjutkan jenjang pendidikan selanjutnya yaitu S1 atau sarjana. Pendidikan sambungan atau lanjutan setelah lulus SD, SMP, SMA/SMK atau pendidikan yang lebih tinggi dari yang ditempuh saat ini. Sistem persaingan perguruan tinggi yang cukup ketat menjadi tekanan yang menimbulkan stress bagi siswa saat pemilihan studi S1.Stres adalah suatu kondisi yang disebabkan adanya ketidaksesuaian antara situasi yang diinginkan dengan keadaan biologis, psikologis atau sistem individu. Untuk mengetahui hubungan antara dukungan orang tua dengan tingkat stres siswa dalam pemilihan studi sarjana. Menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif korelasi. Responden dalam penelitian ini berjumlah 96 responden yang dipilih dengan metode pengambilan sampel menggunakan teknil simple random sampling. Hasil uji statistik dengn uji rank spearman diperoleh ρ -0.460 dengan nilai p-value 0.000 0.05, maka Ha diterima sehingga terdapat hubungan negatif antara dukungan orang tua dengan tingkat stres pada siswa kelas xii dalam pemilihan studi sarjana dengan rata-rata sedang. Berdasarkan hasil studi tersebut didapatkan adanya korelasi negatif, dimana siswa kelas xii dengan dukungan orang tua yang tinggi maka akan mengurangi tingkat stress yang dialami sebanyak -0.460. Terdapat hubungan negatif antara dukungan orang tua dengan tingkat stres pada siswa kelas XII dalam pemilihan studi sarjana nilai ρ -0.460. Kata Kunci : Siswa Kelas XII, Pemilihan Studi, Dukungan Orang Tua, Tingkat Stress