Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia

Goodlooking Intention Milenial: Brainwashing Effect dan Literasi Jihad Rendah Suhardin, Suhardin; Nurhayati, Nurhayati; Hunen, Ahmad
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (419.44 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v6i7.3625

Abstract

Radikalisme dan terorisme lebih menggambarkan tentang kasuistik, kejadian dan peristiwa yang tengah dialami, penelitian ini lebih menganalisis terkait dengan beberapa variabel yang mempengaruhi goodlooking intention kaum milenial, diantaranya intensitas literasi jihad, intensitas menulis tentang jihad dan pemahaman kaum milenial tentang jihad setelah mengalami brainwashing dalam proses mentoring yang dilakukan murabbi dalam kajian. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji keterkaitan antara variabel dengan goodlooking intention, diantaranya intensitas literasi jihad, intensitas menulis berkaitan dengan jihad dan pemahaman terhadap jihad. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif liserial yang menggambarkan dan menganalisis pengaruh antar variabel terhadap variabel yang lain, dengan menyasar empat puluh lima jamaah pengajian remaja masjid yang tergolong milenial. Hasil analisis inferensial yang dilakukan ditemukan bahwa brainwashing memiliki effect yang sangat signifikan terhadap goodlookingintention kaum milenial dibandingkan dengan variabel literasi jihad. Ternyata literasi jihad kaum milenial tergolong rendah, karena memang mereka diindoktrinasi harus mendengarkan semua yang disampaikan mentor, murabbi, dan ustadnya. Visi jihad kaum milenial akan dapat dibangun dengan baik dengan cara meningkatkan literasi berkaitan dengan jihad dari berbagai reffrensi standar dan penulis yang otoritatif di bidangnya, sehingga mereka memiliki pencerahan berkaitan dengan visi jihad yang sebenar-benarnya.
Green School Berbasis Eco-Theology Suhardin, Suhardin
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v10i4.58188

Abstract

Latar belakang penelitian ini terkait dengan kerusakan lingkungan yang disebabkan oleh perilaku manusia dan perlunya pendidikan yang berwawasan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan secara deskriptif kualitatif pelaksanaan konsep green school berbasis eco-theology di Pondok Pesantren Muhammadiyah Kauman Padang Panjang. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, serta partisipasi aktif dalam kegiatan penghijauan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi eco-theology di pesantren meliputi penguatan pemahaman akan eksistensi Allah dalam alam, pengembangan kurikulum terintegrasi yang mencakup aspek lingkungan, dan partisipasi aktif dari seluruh sivitas akademika dalam kegiatan penghijauan. Keterlibatan ini berkontribusi pada pengembangan budaya cinta lingkungan yang berkelanjutan. Implikasi dari penelitian ini menekankan pentingnya integrasi nilai-nilai spiritual dan lingkungan dalam pendidikan untuk membentuk generasi yang bertanggung jawab terhadap alam dan saling memelihara lingkungan sebagai wujud pengabdian kepada Tuhan. Hal ini terbukti mengurangi biaya operasional dalam program penghijauan karena dilandasi oleh motivasi spiritual dan keikhlasan para peserta didik.