Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.779
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Dzikra: Jurnal Studi Ilmu al-Quran dan al-Hadits Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal of Educational Research and Evaluation JPLED Nusantara Community Empowerment Review Journal of Citizenship Values Al'Adalah Journal of Islamic Studies Elconika: Jurnal Teknik Elektro Bilingua Innovasi : Jurnal Inovasi Pendidikan
Maghfiroh
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Citizenship Values

 1 
Peningkatan Keaktifan Siswa Pada Materi Jatidiri Bangsa Dan Budaya Nasional Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kancing Gemerincing Maghfiroh; Utami, Purwani Puji; Putra, Nanda Lega Jaya
Journal of Citizenship Values Vol. 2 No. 2 (2025): Strategi Pembelajaran Inovatif untuk Meningkatkan Pemahaman dan Partisipasi Sis
Publisher : STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/jcv.v2i2.2166

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa pada materi Jatidiri Bangsa dan Budaya Nasional melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Kancing Gemerincing pada siswa kelas VIII-3 SMPN 10 Tambun Selatan tahun ajaran 2023/2024. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam tiga siklus, setiap siklus mencakup empat tahap penelitian yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, dokumentasi, dan catatan lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan keaktifan siswa yang signifikan dari 32,00% pada pra siklus, menjadi 43,42% pada siklus I, 57,90% pada siklus II, dan mencapai 80,26% pada siklus III. Siswa memberikan respons positif terhadap model pembelajaran ini, yang dianggap menarik, menyenangkan, dan efektif dalam meningkatkan keaktifan mereka dalam proses pembelajaran PPKn. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Kancing Gemerincing secara efektif dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran di kelas.
Co-Authors Adhim, Muhammad Fachrul Alfan Nasrulloh Amin, Baihaqi Ulum Anam, Ahmad Syafiul Anisa, Qhoirin Anita Chandra Dewi S Arianto, Muhammad Ferdy Barrotut Taqiyyah Daristin, Pipit Ertika Davan Dwi Maulana Diajeng Fatimatus Zahro FAQIH, FAQIH ZAINAL ABIDIN Firman Masykur Arianto Hakami Mundziri Sastra Hasan, M. Iqbal Henifa Izah Hidayat, Hakmi Ifa Risma Isnel Arfen Azizah Izz, Muhammad Farrukh Nashwan Faydlul Jihan Herawati Ananda Putri Mohamad Romadlon Muhammad Assegaf Baalwi Muhammad Muqla Syauqy Tamam muhtarom Nafis, M. Azie Azizman Nanda Lega Jaya Putra Nur Aini Dwi Arum Nur Qomari Petra Kristi Mulyani Putri Isnawati Putri, Aurora Zabrina Qhoirin Anisa Rokhim, Arif Nur Santoso, Safira Dwi Sekasrsari Sholihah, Mufidatus Siti Ismiatus Su’adah Siti Jamilatul Mutmainnah Tamam, Muhammad Muqla Syauqy Taqwanur Utami, Purwani Puji