Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Media Komunikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Pengabdian Masyarakat Formosa (JPMF) Dharma Pendidikan JIS Dharma Pendidikan
Supini
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Metode Discovery Terbimbing Dalam Menemukan Rumus Luas Permukaan Bangun Ruang Sisi Lengkung Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas Ix D Smp Negeri 2 Pace Supini
Dharma Pendidikan Vol 13 No 2 (2018): Dharma Pendidikan
Publisher : STKIP PGRI Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69866/dp.v13i2.83

Abstract

Dalam usaha meningkatkan mutu pendidikan, guru berperan dalam pengembangan dan peningkatan mutu pembelajaran. Guru wajib berkreasi dan berinovasi untuk menciptakan suasana pembelajaran yang nyaman, aman, menarik dan menumbuhkan motivasi dan daya kreasi siswa dalam belajar dan menghasilkan hasil belajar yang diharapkan. Sebagai bentuk kreativitas dan daya inovasi maka peneliti memilih sebuah strategi maupun model pembelajaran yang lebih efektif dalam pembelajaran Matematika. Penelitian ini memaparkan tentang metode Discovery Terbimbing dalam pembelajaran Matematika sebagai upaya meningkatkan motivasi, aktivitas dan hasil belajar siswa melalui materi menemukan rumus luas permukaan bangun ruang sisi lengkung kelas IX SMP. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 2 Pace dan sebagai objek penelitiannya adalah kelas IX D yang berjumlah 28 siswa yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Pada siklus I terdiri dari dua pertemuan. Pada siklus II hanya terdiri dari satu pertemuan Setelah siklus II didapatkan hasil bahwa 1) motivasi siswa menjadi sangat baik dengan skor perhitungan 4,01. Ini artinya bahwa metode belajar yang disajikan membuat siswa belajar lebih nyaman, bersemangat, lebih bermotivasi untuk mencapai prestasi yang lebih baik lagi; 2) aktivitas siswa mencapai rata-rata 80,61 % dengan kategori sangat aktif, seperti yang diharapkan , suasana belajar hidup, interkasi antara siswa dengan siswa dan interaksi siswa dengan guru sangat menyenangkan, siswa lebih banyak yang mampu menyelesaikan permasalahannya secara sistematis dan memiliki manfaat yang lebih banyak; 3) hasil belajar siswa meningkat lagi yakni rata-rata 82,50, Pembelajaran klasikal tuntas mencapai angka 89%, nilai tertinggi 100 dan nilai terendah 70. Hal ini tampak jelas bahwa metode Discovery terbimbing yang diterapkan dalam pembelajaran ini mampu meningkatkan motivasi belajar siswa yang secara kuantitatif ditunjukkan oleh hasil belajar siswa, khususnya pada materi luas permukaan bangun ruang kelas IX di SMP Negeri 2 Pace. Berdasarkan kesimpulan di atas disarankan hal-hal sebagai berikut. 1) Bagi siswa hendaknya berusaha lebih giat belajar baik secara berkelompok, sendiri-sendiri maupun bertanya pada guru sehingga tidak mengalami kesulitan dalam mempelajari Matematika; 2) Bagi Guru dalam melaksanakan pembelajaran hendaknya lebih aktif dan kreatif dalam memilih metode serta media pembelajaran agar siswa siswa dapat termotivasi dalam belajar; dan 3) Bagi Sekolah hendaknya berusaha memenuhi kebutuhan sarana dan prasarana yang dibutuhkan semua guru dalam proses belajar mengajar jika pembelajaran ingin dicapai.
Education on Good and Correct Waste Sorting in Permata Cikarang Housing Block S RT.06 RW.12 Cikarang Timur District Bekasi - West Java Supini; Atmaja, Surya Jaya; Andi Widi Santoso; Topan; Bahrun; Abdullah; Lilik Sukandar; Sri Ayu Gerana Wulan; Tri Yuyun Muslihat; Lina Susilawati; Tiyani; Silvia Hilwiatun Nisvi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Formosa Vol. 3 No. 5 (2024): October 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/jpmf.v3i5.13130

Abstract

This community service activity focuses on socialization and education on good and correct waste sorting practices to increase public awareness about environmental conservation. This program was implemented at the Permata Cikarang Blok iS housing complex, involving residents from various backgrounds. This activity includes interactive presentations, as well as the distribution of information material. The results of the activity show an increase in participants' understanding of the importance of waste management, as well as a commitment to applying this knowledge in everyday life. This initiative emphasizes the role of education in encouraging sustainable environmental practices and reducing problems related to community waste.
Infrastructure and Resource Assistance to Improve Educational Facilities at MT-TPA-MDT Hidyatussibiyan Supini; Hidayah, Nur Laeli; Mohamad Pailin; Wawan H; Anggun Fadilah; Dedi Sutiadi; Rizky Mubarok; Hendra; Edwin; Sahdid Sainaro; Nurdin Zaenali
Jurnal Pengabdian Masyarakat Formosa Vol. 3 No. 5 (2024): October 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/jpmf.v3i5.13237

Abstract

Improving the quality of education in non-formal educational institutions such as Madrasah Tsanawiyah-Taman Pendidikan Al-Qur'an-Madrasah Diniyah Takmiliyah (MT-TPA-MDT) is highly dependent on the availability of adequate infrastructure and effective resources. This study aims to evaluate efforts to provide infrastructure and resource assistance that can improve educational facilities at MT-TPA-MDT Hidyatussibiyan. The method used in this community service is a participatory approach through providing assistance in the form of classroom renovation, provision of learning aids, and training for teachers and madrasah managers. The results of this program show a significant increase in the quality of the teaching and learning process and student motivation, as reflected in the level of attendance and active participation during learning activities. This program is expected to be a model for the development of educational facilities in other madrasahs.
Strengthening Mental Health Literacy Character Education at Smpit Permata Insani Supini; Alia Nabilah; Dea Puspita Aurellia; Via Octaviani; Octaviana Sitorus; Arif Budi Sunjaya; Muhidin Muhamad Jaelani; Helen Rizki Amalia; Hijrat, Abdullah; Rumi Arny Ompusunggu; Maya Fharsita Putri; Galuh Kumara
Jurnal Pengabdian Masyarakat Formosa Vol. 3 No. 6 (2024): December 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/jpmf.v3i6.13287

Abstract

Literacy is a person's ability to read and write, which contributes to the formation of a student's character. Health is defined as a condition in which a person can overcome challenges to achieve happiness both in this world and in the afterlife, which can be influenced by each person's character. Character is something that comes naturally to everyone. Family, school and society are some of the factors that shape a person's character, not innate character. This article presents the results of Community Service activities with the theme "Strong Literacy, Healthy Mentality!" at SMPIT Permata Insani. This activity aims to strengthen character education through literacy and mental health. Held on November 18 2024, this activity involved 11 students from the Management Study Program at Panca Sakti University, Bekasi, with a work program to disseminate material and create a reading corner. It is hoped that students can improve their understanding of literacy and maintain mental health. This activity also aims to provide solutions to social problems and improve the quality of education at SMPIT Permata Insani.
PENERAPAN METODE AGILE PADA SISTEM INFORMASI PEMBAYARAN SUMBANGAN PEMBINAAN PENDIDIKAN (SPP) DI SMAIT UMMI ABIYYI Riyanto; Mulyanto, Ali; Supini
Jurnal Informatika SIMANTIK Vol 10 No 2 (2025): Jurnal Informatika SIMANTIK
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Panca Sakti Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu inisiatif nasional penting untuk menangani Sumber Daya Manusia adalah pendidikan nasional untuk mengatasi Sumber Daya Manusia adalah pendidikan. Pendidikan merupakan salah satu aset negara yang sangat penting untuk mengelola Sumber Daya Manusia. Pengelolaan SPP di SMAIT Ummi Abiyyi masih dilakukan secara manual dalam pencatatan transaksi pembayaran SPP. Pencatatan pembayaran SPP dengan menggunakan sistem konvensional dikatakan kurang efektif dan efisien dilihat dari aktivitas prosesnya. Apabila siswa akan membayar uang SPP bulanan, bendahara harus mencatat pada kartu pembayaran SPP siswa, dan kemudian bendahara merekap ulang data pembayaran SPP tersebut ke dalam sebuah buku keuangan SPP, yang ditulis secara manual sehingga terkadang menyebabkan kesalahan dalam penulisan data dan pembuatan laporan. Metode yang digunakan adalah metode Agile Dimana metode ini efektif digunakan untuk metode pengembangan sistem yang berbasis web. Hasil dalam penelitian ini adalah Memberikan kemudahan kepada bendahara sekolah untuk manajemen pencatatan pembayaran SPP yang lebih efektif dan efisien, serta memberikan informasi yang lebih transparan kepada orang tua siswa terkait pembayaran SPP.
PEGEMBANGAN SISTEM E-COMMERCE DENGAN METODE PROTOTYPE UNTUK MENINGKATKAN PENJUALAN DI RUTENG MANGGARAI NUSA TENGGARA TIMUR Putri, Silvani Yohana jisika; Mulyanto, Ali; Supini
Jurnal Informatika SIMANTIK Vol 10 No 2 (2025): Jurnal Informatika SIMANTIK
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Panca Sakti Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK E-Commerce atau toko online merupakan salah satu konsep yang cukup berkembang dalam dunia internet. Ruteng Manggararai Nusa Tenggara Timur adalah salah satu daerah yang memiliki potensi ekonomi yang besar, terutama di sektor pertanian dan kerajinan. Namun, penjualan produk-produk dari daerah ini masih mengalami kesulitan dalam mencapai pasar yang lebih luas. proses sistem penjualan di Ruteng Manggarai Nusa Tenggara Timur masih menggunakan sistem konvensional, yaitu konsumen harus datang langsung ke Ruteng Manggararai untuk berbelanja dan tentunya, dengan menggunakan sistem konvensional tersebut maka akan menyita waktu bagi pelanggan atau pengunjung pasar untuk berbelanja, selain itu dengan sistem yang masih konvensional memiliki dampak yaitu keterbatasan akses, harga yang tidak transparan, keterbatasan pilihan dalam memilih produk yang ada pada toko di Ruteng Manggararai. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian prototype dimana metode ini merupakan teknik pengembangan sistem yang banyak digunakan dan teknik ini juga memberikan fasilitas bagi pengembang dan pemakai untuk saling berinteraksi selama proses pembuatan. Sistem E-Commers ini dibuat dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP berbasis web dan desain modeling language unified, serta database MySQL. Hasil dari penelitian ini adalah mengembangkan sistem e-commerce untuk memudahkan pelanggan dalam melakukan transaksi penjualan di Pasar Diruteng Manggarai Nusa Tenggara Timur dan memudahkan pedagang pasar dalam memonitoring transaksi penjualan.   Kata kunci : E-Commers, Web, Prototype
PENERAPAN METODE PEMBIASAAN KARAKTER RELIGIUS BERBASIS BUDAYA SEKOLAH DI SMA MUHAMMADIYAH 2 SINGARAJA Supini
Jurnal Media Komunikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol. 4 No. 1 (2022): April, Jurnal Media Komunikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Publisher : Program Studi PPKn Jurusan Hukum dan Kewarganegaraan Undiksha Singaraja

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The study discussed the application of the school's method of cultured religious makeup. The study was focused on the school's cultural refraction of religious characters. The study aims to know: (1) how to implement the application of the school's culture-based religious character-based method of breeding in the school's values and beliefs at the 2 singaraja muhammadiyah high school (2) what programs are applied to the student's religious breeding method at muhammadiyah 2 singaraja high school. (3) the study USES a qualitative descriptive approach to describe systematically, factual, and accurately the facts, situations or events and characteristics of the population. The technique for introducing informants in this study is observation, document study, and interviews. Research has revealed that the application of the school's cultural breeding method at muhammadiyah 2 singaraja high school (3s), b. Clean and healthy living culture (3s), b. breeding of clean and healthy lives, c. breeding of honest do 'a and asmaul husna, d. honest behavior, e. breeding an attitude of responsibility, f. breeding an attitude of discipline, h. understanding the qur 'an.
PENERAPAN METODE PROTOTYPE DALAM SISTEM INFORMASI MANAJEMEN TATA USAHA SEKOLAH BERBASIS WEB Khofifah, Siti; Mulyanto, Ali; Supini
Jurnal Informatika SIMANTIK Vol 9 No 2 (2024): Jurnal Informatika SIMANTIK
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Panca Sakti Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tata usaha sekolah mempunyai peranan penting bagi kelancaran administrasi sekolah, tata usaha sekolah perlu diperhatikan karena memiliki peranan dan fungsi yang strategis. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian bersama ini untuk mengembangkan manajemen tata usaha dalam meningkatkan pelayanan administrasi sekolah  di SMK Al-Ikhlas Batujaya dalam meningkatkan pelayanan administrasi sekolah. Hasil penelitian ini yaitu penerapan proses manajemen tata usaha dalam meningkatkan pelayanan administrasi yaitu berbasis web di SMK Al-Ikhlas Batujaya sehingga perencanaan berfokus pada layanan website atau aplikasi dan menggunakan komputerisasi yang kemudian diterapkan dalam sistem yang dibangun menggunakan PHP dan MySQL. Penerapan model Prototype pada Pengembangan sistem informasi manajemen tata usaha sekolah dimulai dari Commuication, Quick Plan, Modeling Quick Design, Construction of Prototype, Deployment Delivery & Feedback.  Hasil pengujian sistem menunjukkan bahwa sistem dapat diterima oleh pengguna, khususnya bagain yang terlibat langsung dengan manajemen tata kelola manajemen sekolah
Metode Discovery Terbimbing Dalam Menemukan Rumus Luas Permukaan Bangun Ruang Sisi Lengkung Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas Ix D Smp Negeri 2 Pace Supini
Dharma Pendidikan Vol 13 No 2 (2018): Dharma Pendidikan
Publisher : STKIP PGRI Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69866/dp.v13i2.83

Abstract

Dalam usaha meningkatkan mutu pendidikan, guru berperan dalam pengembangan dan peningkatan mutu pembelajaran. Guru wajib berkreasi dan berinovasi untuk menciptakan suasana pembelajaran yang nyaman, aman, menarik dan menumbuhkan motivasi dan daya kreasi siswa dalam belajar dan menghasilkan hasil belajar yang diharapkan. Sebagai bentuk kreativitas dan daya inovasi maka peneliti memilih sebuah strategi maupun model pembelajaran yang lebih efektif dalam pembelajaran Matematika. Penelitian ini memaparkan tentang metode Discovery Terbimbing dalam pembelajaran Matematika sebagai upaya meningkatkan motivasi, aktivitas dan hasil belajar siswa melalui materi menemukan rumus luas permukaan bangun ruang sisi lengkung kelas IX SMP. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 2 Pace dan sebagai objek penelitiannya adalah kelas IX D yang berjumlah 28 siswa yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Pada siklus I terdiri dari dua pertemuan. Pada siklus II hanya terdiri dari satu pertemuan Setelah siklus II didapatkan hasil bahwa 1) motivasi siswa menjadi sangat baik dengan skor perhitungan 4,01. Ini artinya bahwa metode belajar yang disajikan membuat siswa belajar lebih nyaman, bersemangat, lebih bermotivasi untuk mencapai prestasi yang lebih baik lagi; 2) aktivitas siswa mencapai rata-rata 80,61 % dengan kategori sangat aktif, seperti yang diharapkan , suasana belajar hidup, interkasi antara siswa dengan siswa dan interaksi siswa dengan guru sangat menyenangkan, siswa lebih banyak yang mampu menyelesaikan permasalahannya secara sistematis dan memiliki manfaat yang lebih banyak; 3) hasil belajar siswa meningkat lagi yakni rata-rata 82,50, Pembelajaran klasikal tuntas mencapai angka 89%, nilai tertinggi 100 dan nilai terendah 70. Hal ini tampak jelas bahwa metode Discovery terbimbing yang diterapkan dalam pembelajaran ini mampu meningkatkan motivasi belajar siswa yang secara kuantitatif ditunjukkan oleh hasil belajar siswa, khususnya pada materi luas permukaan bangun ruang kelas IX di SMP Negeri 2 Pace. Berdasarkan kesimpulan di atas disarankan hal-hal sebagai berikut. 1) Bagi siswa hendaknya berusaha lebih giat belajar baik secara berkelompok, sendiri-sendiri maupun bertanya pada guru sehingga tidak mengalami kesulitan dalam mempelajari Matematika; 2) Bagi Guru dalam melaksanakan pembelajaran hendaknya lebih aktif dan kreatif dalam memilih metode serta media pembelajaran agar siswa siswa dapat termotivasi dalam belajar; dan 3) Bagi Sekolah hendaknya berusaha memenuhi kebutuhan sarana dan prasarana yang dibutuhkan semua guru dalam proses belajar mengajar jika pembelajaran ingin dicapai.
Co-Authors Abdullah Ali Mulyanto Alia Nabilah Andi Widi Santoso Anggun Fadilah Arif Budi Sunjaya Atmaja, Surya Jaya Bahrun Dea Puspita Aurellia Dedi Sutiadi Edwin Galuh Kumara Helen Rizki Amalia Hidayah, Nur Laeli Hijrat, Abdullah Khofifah, Siti Lilik Sukandar Lina Susilawati Maya Fharsita Putri Mohamad Pailin Muhidin Muhamad Jaelani Nurdin Zaenali Nurwijayanti Octaviana Sitorus Putri, Silvani Yohana jisika Riyanto Rizky Mubarok Rumi Arny Ompusunggu Sahdid Sainaro Silvia Hilwiatun Nisvi Sri Ayu Gerana Wulan Tiyani Topan Tri Yuyun Muslihat Via Octaviani Wawan H