Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Keterampilan Kids Athletics Siswa UPTD SD Negeri 164 Barru Kecamatan Pujananting Kabupaten Barru Suwardi; Muhammad Syahrul Saleh; Arga
Journal Physical Health Recreation (JPHR) Vol 4 No 2 (2024): Journal Physical Health Recreation (JPHR)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jphr.v4i2.2378

Abstract

Penelitian merupakan penelitian deskriptif dengan melibatkan satu variabel namun terdiri dari empat rute stasiun tes kids atletics. Metode penelitian yang digunakan adalah survei dengan menggunakan tes keterampilan kanga escape, lempar turbo, lompat katak dan formula 1. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui untuk mengetahui keterampilan kids atletik siswa kelas V di UPTD SD Negeri 164 Barru. Dengan hasil penelitian Untuk tes kanga escape dengan kemampuan minimum siswa sebesar 3,09 detik dan maksimal 3,66 detik dengan jumlah rata-rata waktu yang digunakan sebesar 3,3442 detik. Range sebesar 0,57, varians sebesar 0,033 dan standar deviasi sebesar 0,18233. Untuk lempar turbo dengan kemampuan minimum siswa sebesar 17 meter dan maksimal 25 meter dengan jumlah rata-rata jarak lompatan sebesar 20,4083. Range sebesar 8,00, varians sebesar 5,781 dan standar deviasi sebesar 2,40434.Untuk lompat katak dengan kemampuan minimum siswa sebesar 16,90 meter dan maksimal 24,61 meter dengan jumlah rata-rata jarak lompatan yang yang dilakukan siswa sebesar 20,740. Range sebesar 7,71. varians sebesar 5,533 dan standar deviasi sebesar 2,35229.Untuk tes formula 1 kemampuan minimum siswa sebesar 53,40 detik dan maksimal 70,20 detik dengan jumlah rata-rata waktu tempuh yang digunakan sebesar 54,292. Range sebesar 70,20, varians sebesar 317,965 dan standar deviasi sebesar 17,83158. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka disimpulkan bahwa keterampilan Kids siswa siswa UPTD SD Negeri 164 Barru berada pada kategori cukup baik.
Sosialisasi dan Pengembangan Olahraga Kabaddi di Kabupaten Jeneponto Achmad Karim; Ikadarny; Irfan; Suwardi; Muhammad Fadli
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/mammiri.v3i2.4848

Abstract

Olahraga kabaddi merupakan salah satu cabang olahraga tradisional yang memiliki potensi besar untuk dikembangkan di Indonesia, khususnya di Kabupaten Jeneponto. Namun, tingkat pengetahuan dan partisipasi masyarakat terhadap olahraga ini masih tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses sosialisasi serta upaya pengembangan olahraga kabaddi di Kabupaten Jeneponto. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi pengurus olahraga, pelatih, serta masyarakat yang terlibat dalam kegiatan kabaddi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sosialisasi dilakukan melalui kegiatan demonstrasi, pelatihan dasar, dan pengenalan di lingkungan sekolah serta komunitas masyarakat. Sementara itu, pengembangan olahraga kabaddi dilakukan melalui pembinaan atlet, penyediaan sarana dan prasarana, serta dukungan dari pemerintah daerah dan organisasi olahraga. Meskipun demikian, terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan fasilitas, minimnya sumber daya manusia yang kompeten, serta kurangnya dukungan pendanaan. Oleh karena itu, diperlukan strategi yang lebih terstruktur dan kolaboratif antara pemerintah, lembaga pendidikan, dan masyarakat untuk meningkatkan popularitas serta prestasi olahraga kabaddi di Kabupaten Jeneponto.
Peningkatan Hasil Belajar Senam Lantai dengan Model Game-Based Learning Kelas V SDN Mattoanging II Kota Makassar Muh. Nur Fajar Arsyad; Sudirman Burhanuddi; Suwardi
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 9 No. 2 (2025): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v9i2.3061

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar senam lantai, khususnya pada gerakan roll depan dan roll belakang, dengan menggunakan model Game-Based Learning yang berlandaskan pada Kurikulum Merdeka di kelas V SDN Mattoanging II. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah 20 peserta didik kelas V, yang terdiri dari 9 peserta didik putra dan 11 peserta didik putri. Data hasil penelitian diperoleh melalui lembar observasi dan evaluasi hasil belajar senam lantai yang dilakukan setelah setiap siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus pertama, hanya 20% siswa yang mencapai ketuntasan belajar, sementara pada siklus kedua, terjadi peningkatan yang signifikan dengan 95% siswa berhasil mencapai indikator keberhasilan yang ditetapkan. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Game-Based Learning efektif dalam meningkatkan hasil belajar senam lantai, terutama pada gerakan roll depan dan roll belakang di kelas V SDN Mattoanging II.