Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Education, Language, and Arts: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Innovative and Creativity ALMURTADO: Journal of Social Innovation and Community Service
Muhammad Afian Firmansyah
Universitas Sunan Giri Surabaya
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Motivasi dan Pelatihan terhadap Kinerja Karyawan Didit Darmawan; Muhammad Afian Firmansyah; Faisal Bahri
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.7304

Abstract

Manajemen karyawan yang baik merupakan aspek penting dalam operasional bisnis. Peningkatan tanggung jawab, suasana kerja yang menyenangkan, serta pengembangan kapabilitas karyawan menjadi upaya strategis untuk mendukung keberhasilan organisasi. Untuk mencapai kinerja yang optimal, perusahaan harus memberikan motivasi serta pelatihan dalam situasi ini. Kinerja karyawan merupakan elemen utama dalam pencapaian tujuan organisasi, sebab itu, pengembangan mutu tenaga kerja melalui program pelatihan yang efisien serta rangsangan yang sesuai harus menjadi fokus bagi perusahaan. Studi ini bermaksud untuk menganalisis pengaruh motivasi dan pelatihan terhadap kinerja karyawan. Metode kualitatif digunakan dalam studi ini. Berbagai jurnal dan publikasi ilmiah relevan dikaji melalui pendekatan studi literatur. Hasil ini menunjukkan motivasi berperan sebagai dorongan psikologis meningkatkan semangat kerja, sementara pelatihan memberikan peningkatan keterampilan serta pengetahuan yang sesuai dengan tuntutan pekerjaan. Kedua variabel terbukti berpengaruh positif terhadap peningkatan kualitas kinerja karyawan. Temuan ini menegaskan pentingnya strategi motivasi dan pelatihan berkelanjutan untuk meningkatkan efektivitas kerja dan daya saing organisasi. Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) memiliki peran strategis dalam meningkatkan kinerja organisasi melalui pengelolaan motivasi dan pelatihan. Konsep pengembangan SDM modern menekankan pentingnya membangun tanggung jawab kerja, meningkatkan kompetensi, serta menciptakan lingkungan kerja kondusif yang mendorong produktivitas.
Implementasi Sinergi Spiritual dan Sosial Melalui Khotmil Qur'an dan Pembagian Sembako di Kecamatan Waru Sidoarjo Rafadi Khan Khayru; Salsabila Fridiana; Aditiya Permana Putra Setiawan; Muhammad Zarkasih Nur; Moch. Avif Chilmi Yahya; Muhammad Afian Firmansyah; Ahmad Fulkil Masykhun; Fayola Issalillah; Rahayu Mardikaningsih; Didit Darmawan
AlMurtado Journal of Social Innovation and Community Service Vol 3 No 1 (2026): Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : BAMALA Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah wujud pengabdian mahasiswa kepada masyarakat melalui implementasi nilai-nilai sosial, keagamaan, dan pemberdayaan masyarakat. Program ini bertujuan meningkatkan nilai-nilai religius masyarakat melalui kegiatan khataman Al-Qur’an serta memperkuat kepedulian sosial melalui distribusi sembako kepada keluarga kurang mampu di Kecamatan Waru Kabupaten Sidoarjo. Sasaran kegiatan khataman Al-Qur’an yaitu masyarakat Muslim dari berbagai kelompok usia serta keluarga kurang mampu yang telah didata sebagai penerima bantuan sembako. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tahapan observasi dan perencanaan, pelaksanaan, monitoring, serta evaluasi akhir. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program berjalan sesuai rencana dan berhasil mencapai seluruh indikator yang ditetapkan. Program ini memberikan dampak positif berupa peningkatan nilai-nilai religius, solidaritas sosial, dan kepedulian terhadap masyarakat yang membutuhkan.
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENDAMPINGAN BIMBINGAN BELAJAR BERBASIS MEDIA DIGITAL DI BANYU URIP Muhammad Yusron Maulana El Yunusi; Sirojuddin Abror; Didit Darmawan; Rahayu Mardikaningsih; Iis Maulidiyah; Dewi Nur 'Aini; Aditiya Permana Putra Setiawan; Saiful Mahmud; Muhammad Afian Firmansyah; Rafi'zidhan Henri's
Education, Language, and Arts: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 1 (2026): Education, Language, and Arts: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/ela.v5i1.2223

Abstract

Advances in digital technology demand innovation in the learning process, including in educational activities within the community. The use of monotonous, conventional teaching methods tends to reduce students’ interest and active engagement. This community service initiative aims to enhance the learning capacity and motivation of children at Banyu Urip in Surabaya through the use of digital learning resources. The program was implemented using the Asset-Based Community Development (ABCD) method, which optimizes the potential and resources available within the community. The results of the activity show that the use of digital learning media was able to increase the children’s engagement, motivation, and interest in learning throughout the learning process. This program also had a positive impact on the community by supporting the creation of a learning environment that is more interactive and adaptable to technological developments. Thus, this activity serves as an effective form of community service in improving the quality of digital-based learning within the community.   Perkembangan teknologi digital menuntut adanya inovasi dalam proses pembelajaran, termasuk pada kegiatan pendidikan di lingkungan masyarakat. Penggunaan metode pembelajaran konvensional yang monoton cenderung menurunkan minat dan keterlibatan aktif peserta didik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas dan motivasi belajar anak-anak di Sekolahan Banyu Urip, Surabaya, melalui pemanfaatan sumber belajar berbasis digital. Pelaksanaan kegiatan menggunakan metode Asset-Based Community Development (ABCD) dengan mengoptimalkan potensi dan sumber daya yang tersedia di lingkungan masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran digital mampu meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan minat belajar anak-anak selama proses pembelajaran berlangsung. Program ini juga memberikan dampak positif bagi masyarakat dengan mendukung terciptanya lingkungan belajar yang lebih interaktif dan adaptif terhadap perkembangan teknologi. Dengan demikian, kegiatan ini menjadi salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis digital di lingkungan masyarakat.
Co-Authors Aditiya Permana Putra Setiawan Ahmad Fulkil Masykhun Dewi Nur 'Aini Didit Darmawan Faisal Bahri Fayola Issalillah Iis Maulidiyah Moch. Avif Chilmi Yahya Muhammad Yusron Maulana El Yunusi Muhammad Zarkasih Nur Rafadi Khan Khayru Rafi'zidhan Henri's Rahayu Mardikaningsih Saiful Mahmud Salsabila Fridiana Sirojuddin Abror