Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.857
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Jurnal Manajemen Bisnis dan Organisasi PANCASILA AND CIVICS EDUCATION JOURNAL Jurnal Umum Pengabdian Masyarakat (JUPEMAS) JUPEMA
Kolo, Adriana
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
INTERNATIONAL PRACTICE ASSISTANCE AT REGIONAL REVENUE DEPARTMENT OF TTU DISTRICT BY STUDENTS OF THE UNIVERSITY OF TIMOR UNIVERSITY DEVELOPMENT AND ECONOMIC MANAGEMENT STUDY PROGRAM Kolo, Adriana; Mauk, Sarlince Sandy; Mentu, Handrianus
Jurnal Umum Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2023): Jurnal Umum Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Cahaya Budaya Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58290/jupemas.v2i2.122

Abstract

This community service is carried out by assisting apprenticeship practices at the Regional Revenue Service Office of North Central Timor Regency. With the aim of providing opportunities for students to apply theory and knowledge during lectures to practical realities in the world of work. The method used is the Field Work Practice at the TTU Regional Revenue Service Office. Assistance is carried out by 4 students with an effective period of 50 working days. As for the results of this internship work practice, apprentices can learn directly about the use of local tax applications, attend PAD evaluation meetings, assist the head of the billboard-themed data collection section, file taxes, filing incoming and outgoing letters, operate a local tax receipt printing machine, recapitulate mineral tax determination. and non-metal as well as assistance from TTU Regency.
Ekstrakulikuler Pramuka: Suatu Media Internalisasi Nilai-Nilai Moral Kemandirian Peserta Didik (Studi Deskriptif di SMA Negeri Bikomi Utara) Kolo, Adriana; Mauk, Sarlince Sandy
Pancasila and Civics Education Journal Vol 2, No 2 (2023): PANCASILA AND CIVICS EDUCATION JOURNAL
Publisher : Pancasila and Civics Education Journal (PCEJ)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/pcej.v2i2.16037

Abstract

Riset ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran utuh terkait dengan peran kegiatan ekstrakurikuler pramuka dalam upaya internalisasi nilai-nilai kemandirian kepada peserta didik yang terjadi pada SMA Negeri Bikomi Utara. Metode penelitoan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskripstif analisis dengan pendekatan kualitatif. Adapun hasil dari penelitian ini adalah: 1) internalisasi nilai-nilai kemandirian peserta didik pada ekstrakurikuler pramuka melalui kegiatan baris berbaris, upacara, perkemahan sabtu minggu, lintas alam serta pengembangan keterampilan hidup; 2) internalisasi nilai-nilai moral kemandirian dilakukan melalui pembentukan sikap percaya diri, rasa tanggung jawab, kepemimpinan, kemampuan mengambil keputusan serta penyelesaian masalah (problem solving); 3) hambatan-hambatan dalam internalisasi nilai moral kemandirian melalui kegiatan ekstrakurikuler pramuka terdiri atas inkonsistensi beberapa angggota dalam berkegiatan, adanya keterbatasan dukungan sarana prasarana anggota pramuka serta antusiasme orang tua yang kurang dalam mendorong anak-anaknya mengembangkan diri pada kegiatan-kegiatan kepramukaan.
PENGEMBANGAN CIVIC ENTERPRENHEURSHIP SISWA MELALUI KEGIATAN BERWIRAUSAHA DALAM MEMBANGUN WARGA NEGARA MUDA MANDIRI (Studi Deskriptif di SMKS Katolik Kefamenanu Kabupaten Timor Tengah Utara) Kolo, Adriana
Jurnal Manajemen Bisnis Dan Organisasi Vol 3 No 2 (2024): Jurnal Manajemen Bisnis Dan Organisasi (JMBO)
Publisher : Yayasan Pendidikan Cahaya Budaya Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58290/jmbo.v3i2.359

Abstract

Era bonus demografi menjadi suatu peluang sekaligus tantangan bagi bangsa Indonesia. Hal tersebut dikarenakan oleh era bonus demografi yang akan menjadi bencana manakala sumber daya yang tersedia yaitu warga negara dengan usia produktif tidak memiliki kemampuan atau kesempatan yang memadai, sehingga yang terjadi hanya akan menjadi pengangguran. Dengan adanya ekstrakurikuler berupa praktek secara langsung berwirausaha, maka peserta didik akan merasa lebih memahami dan dapat mengaktualisasikan apa yang diajarkan pada praktek pembelajaran di sekolah sebagai praktek dalam kehidupan sehari-hari, sehingga kemandirian peserta didik sebagai warga negara muda dapat tercapai baik ketika peserta didik telah lulus dan terjun ke masyarakat bahkan hingga saat ini ketika masih bersekolah. Penelitian ini akan lebih berfokus pada bagaimana desain ideal pengelolaan kemampuan bisnis daring dan pemasaran peserta didik sehingga menumbuhkan kreatifitas dan daya juang untuk mau mencoba dan berproses sebagai seorang enterprenheur di SMKS Katolik Kefamenanu Kabupaten Timor Tengah Utara. Riset ini dikembangkan dengan metode penelitian pengembangan (R&D) dengan tahapan yang terdiri atas survei terhadap subjek penelitian, pembangunan dan pengembangan produk, pengujian dan revisi dalam rangka mencapai hasil yang diharapkan. dampak kegiatan kewirausahaan terhadap keterlibatan sipil siswa dan pengembangan komunitas penelitian ini menemukan bahwa siswa yang berpartisipasi dalam kegiatan kewirausahaan terlibat aktif dalam komunitas mereka melalui sukarela, advokasi, dan aktivisme sosial. Perbandingan sikap dan perilaku siswa sebelum dan setelah berpartisipasi dalam kegiatan kewirausahaan mengungkapkan pergeseran signifikan menuju kesadaran sosial yang lebih besar dan keinginan untuk memberikan dampak positif di dunia.
PERWUJUDAN DEMOKRASI PANCASILA DALAM PEMEBELAJARAN PPKn ATAS PUTUSAN (MK. NO 65/PUU – XXI / 2023) TERHADAP KAMPANYE DI LEMBAGA PENDIDIKAN Feka, Yanuarius Sani; Keraf, Fransiskus M. P.; Taena, Emanuel Tati; Kolo, Adriana
Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi Vol 5, No 1 (2025): Jurnal pendidikan Indonesia: Teori, Penelitian, dan Inovasi
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpi.v5i1.1071

Abstract

Participation in the implementation of general elections for democratic countries as a manifestation of the application of popular sovereignty that has the highest power. Participation for the category of novice voter groups in exercising their right to vote must be fortified with knowledge about the implementation of general elections, because Pancasila and Civic Education (PPKn) can provide a wealth of knowledge of Pancasila democratic education, especially in the implementation of general elections. Another goal is that the values and principles of democracy can be practiced directly by novice voters such as students or SMA / MK Class XII students. To find out how the form of Pancasila democracy in Civics learning on the decision of the Constitutional Court. No. 65/PUU-XXI/2023 requires analysis and impact on the form of implementation of Civics Learning on Campaigns in Educational Institutions. The method used is qualitative research in analyzing the manifestation of Pancasila democracy through Civics learning on the Constitutional Court's decision No.65 / PUU-XXI / 2023 from the results of the study it was found that the discussion of material submitted to SMA / MK students about democracy has started from class X to class XII. Knowledge of the democratic implementation system that is carried out, especially the implementation of regional elections, on the Constitutional Court decision No.65 / PUU-XXI / 2023 which provides space for campaigns in educational institutions is still a confusion of educators in schools due to the lack of socialization and regulations governing the follow-up to the Constitutional Court's decision. The main purpose of general elections is to provide opportunities for Indonesian citizens to express their aspirations and elect leaders who represent the rights of the people in the government. The Constitutional Court's decision No.65/PUU-XXI/2023 is in line with the role of high school students as agents of control who are responsible for overseeing Pancasila democracy. The importance of socialization and regulation from the government for SMA / MK schools as an implementation of the Constitutional Court's decision.ABSTRAKPartisipasi dalam pelaksanaan pemilihan umum bagi negara demokrasi sebagai wujud dari penerapan kedaulatan rakyat yang memiliki kekuasaan tertinggi. Partisipasi bagi kategori kelompok pemilih pemula dalam menggunakan hak pilih harus dibentengi dengan pengetahuan tentang pelaksanaan pemilihan umum, sebab Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) dapat memberikan khasanah pengetahuan pendidikan demokrasi Pancasila terutama dalam pelaksanaan pemilihan umum. Tujuan lain agar nilai dan prinsip demokrasi dapat dipraktikkan secara langsung oleh pemilih pemula seperti siswa atau pelajar SMA/MK Kelas XII. Untuk mengetahui bagaimana wujud demokrasi Pancasila dalam pembelajaran PPKn atas putusan MK. No. 65/PUU-XXI/2023 diperlukan analisis dan dampak terhadap bentuk implementasi Pembelajaran PPKn Terhadap Kampanye di Lembaga Pendidikan. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dalam menganalisis perwujudan demokrasi Pancasila lewat pembelajaran PPKn atas putusan MK No.65/PUU-XXI/2023 dari hasil penelitian ditemukan bahwa pembahasan materi yang disampaikan kepada siswa SMA/MK tentang demokrasi sudah dimulai dari kelas X sampai kelas XII. Pengetahuan terhadap sistem pelaksanaan demokrasi yang dijalankan terutama pelaksanaan pemilihan kepala daerah, atas putusan MK No.65/PUU-XXI/2023  yang memberikan ruang terhadap kampanye di Lembaga Pendidikan  masih menjadi kebingungan dari para pendidik di sekolah karena kurangnya sosialisasi dan regulasi yang mengatur atas tindak lanjut dari putusan MK. Tujuan utama dari pemilihan umum adalah memberikan kesempatan kepada warga negara Indonesia untuk menyampaikan aspirasi dan memilih para pemimpin yang mewakili hak- hak masyarakat dalam pemerintah. Keputusan MK No.65/PUU-XXI/2023   sejalan dengan peran siswa SMA/MK sebagai agent of control yang bertanggung jawab mengawasi jalanya demokrasi Pancasila. Pentingnya sosialisasi dan regulasi dari pemerintah bagi sekolah-sekolah SMA/MK sebagai pelaksanaan atas putusan MK.
PENDAMPINGAN PRAKTEK MAGANG UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI MAHASISWA PADA BANK BRI CABANG SOE, KABUPATEN TTS OLEH MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS TIMOR Sandy Mauk, Sarlince; Kolo, Adriana
Jurnal Umum Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 4 (2024): Jurnal Umum Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Cahaya Budaya Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58290/jupemas.v3i4.368

Abstract

Pengabdian pada masyarakat ini dilaksanakan dengan melakukan pendampingan praktek magang pada Bank BRI Cabang Soe, Kabupaten Timor Tengah Selatan. Dengan tujuan memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk menerapkan teori dan pengetahuan selama perkuliahan dengan kenyataan praktik di dunia kerja. Metode yang digunakan adalah Praktek Kerja Lapangan pada Bank BRI Kantor Cabang Soe. Pendampingan dilaksanakan dengan 1 orang mahasiwa dengan masa efektif 40 hari kerja. Adapun hasil dari praktek kerja magang ini pemagang dapat mempelajari secara langsung melakukan kegiatan membuka rekening, menganti ATM yang hilang, membuat kartu Kredit, prosedur penyimpanan uang, peminjaman uang, menyimpan uang dalam bentuk Deposito, Mutasi Rekening dan lain sebagainya serta menumbuhkan jiwa kreatifitas mahasiwa untuk bekerja di bank ataupun berwirausaha.
PENDAMPINGAN PEMBUATAN LAPORAN KEUANGAN PADA USAHA SANGGAR PENYEWAAN ASESORIS ADAT BIINMAFO Ghawa Rado, Bernadus; Kiha, Emilia Khristina; Kolo, Adriana
Jurnal Umum Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): Jurnal Umum Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Cahaya Budaya Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58290/jupemas.v4i2.461

Abstract

Laporan keuangan merupakan hasil akhir dari suatu proses pencatatan yang merupakan suatu ringkasan dari transaksi-transaksi keuangan yang terjadi selama tahun buku yang bersangkutan. Pada siklus akuntansi untuk satu periode dapat dipastikan bulanan, semester atau untuk periode satu tahun. Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan ini mempunyai tujuan untuk mempermudah Usaha Sanggar Penyewaan Asesoris Adat Biinmafo ketika membuat laporan keuangan yang sesuai dengan standard yang berlaku. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk membantu Mitra Usaha Sanggar Penyewaan Asesoris Adat Biinmafo yang bergerak di bidang penyewaan Asesoris Adat di kota Kefamenanu Kabupaten Timor Tengah Utara Propinsi Nusa Tenggara Timur, untuk menyusun laporan keuangan. Kegiatan pengabdian dihadiri pemilik usaha Sanggar Penyewaan Asesoris Adat Biinmafo. Mentoring dilaksanakan mulai dari pemahaman kondisi usaha mitra dan pencatatan transaksi yang selama ini dilakukan, dilanjutkan dengan pemberian materi dan pelatihan bagaimana cara menyusun laporan keuangan. Dengan adanya kegiatan pengabdian ini, diharapkan Usaha Sanggar Penyewaan Asesoris Adat Biinmafo dapat menyusun laporan keuangan dengan baik dan benar sehingga dapat menghasilkan informasi akuntansi yang akurat bagi pemilik Usaha Sanggar Penyewaan Asesoris Adat Biinmafo.
VILLAGE MANAGEMENT BASED ON CIVIC LEADERSHIP IN BUILDING PUBLIC ETHICS AT THE LOCAL LEVEL Kolo, Adriana; Iqbal, Asep
Jurnal Manajemen Bisnis Dan Organisasi Vol 4 No 1 (2025): Jurnal Manajemen Bisnis Dan Organisasi (JMBO)
Publisher : Yayasan Pendidikan Cahaya Budaya Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58290/jmbo.v4i1.471

Abstract

This article provides an in-depth examination of the correlation between civic leadership, the role of Pancasila education, and village management in fostering public ethics at the local level, namely the village. Following the implementation of decentralization and the disbursement of substantial funds, villages have become crucial entities in enhancing citizens’ participation and engagement in regional development. However, villages have also become spaces that inherently hold the potential for irregularities—ranging from abuse of authority and weak transparency to public skepticism toward village governance—ultimately leading to a decline in community participation. Using a theoretical approach, this article offers a comprehensive conception of village management, in which village leadership is not merely an administrative function but also a manifestation of civic values. Pancasila education serves as a catalyst for social transformation that can strengthen the values of responsibility, integrity, democracy, and leadership.
Sosialisasi dan Pendampingan Masyarakat Suku Anak Dalam Jambi dalam Memperoleh Hak Administrasi Kependudukan Sesuai dengan Undang-Undang Nomor 24 Tahun 2013: (Socialization and Assistance for the Suku Anak Dalam Community in Jambi in Obtaining Civil Administration Rights in Accordance with Law Number 24 of 2013) Simaremare, Tohap Pandapotan; Sipahutar, Bernard; Simatupang, Gugun Manosor; Norawati, Rosinta; Harianja, Sri Indriani; Purba, Andiopenta; Kolo, Adriana; Indrayana, Boy
Jurnal JUPEMA Vol. 4 No. 2 (2025): November 2025 (inprogress)
Publisher : Laboratorium Pembelajaran FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jupema.v4i2.49006

Abstract

The Suku Anak Dalam (SAD) community in Jambi, who largely live nomadically, face serious obstacles in accessing public services and social development. The main cause is the lack of essential population administration documents, such as ID cards (KTP), Family Cards (KK), and birth certificates. This condition limits their civil rights, even though Law No. 24 of 2013 concerning Population Administration clearly guarantees these rights for all citizens. This community service program was designed to address this problem by aiming to broaden the SAD's understanding of their population administration rights and to facilitate the process of obtaining these documents. This activity was implemented by the Universitas Jambi community service team, which also involved student participation through the Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) program. The program was focused in Sekaladi, Pelempang Village, Mestong District, Muaro Jambi Regency. The implementation methods included intensive socialization, personal assistance, and direct administrative support. The program's results show an increased understanding among the SAD community regarding the importance of population documents. Furthermore, the program successfully assisted many community members in obtaining ID cards, Family Cards, and birth certificates. The positive impact of possessing these documents is evident in their increased access to basic services such as healthcare, education, and social assistance programs. This program provides a tangible contribution to strengthening the civil rights of the SAD and supports the achievement of their social welfare. Abstrak. Masyarakat Suku Anak Dalam (SAD) di Jambi, yang sebagian besar hidup nomaden, menghadapi kendala serius dalam mengakses layanan publik dan pembangunan sosial. Penyebab utamanya adalah ketiadaan dokumen administrasi kependudukan esensial, seperti KTP, Kartu Keluarga (KK), dan akta kelahiran. Kondisi ini membatasi hak sipil mereka, meskipun Undang-Undang No. 24 Tahun 2013 tentang Administrasi Kependudukan secara jelas menjamin hak tersebut bagi seluruh warga negara. Program pengabdian ini dirancang untuk mengatasi masalah tersebut dengan tujuan memperluas wawasan SAD mengenai hak administrasi kependudukan dan memfasilitasi proses perolehan dokumen. Kegiatan ini diimplementasikan oleh tim pengabdian Universitas Jambi, yang turut melibatkan partisipasi mahasiswa melalui program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Lokasi kegiatan difokuskan di Sekaladi, Desa Pelempang, Kecamatan Mestong, Kabupaten Muaro Jambi. Metode pelaksanaan mencakup sosialisasi intensif, pendampingan personal, dan bantuan administratif secara langsung. Hasil program menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat SAD mengenai pentingnya dokumen kependudukan. Lebih lanjut, program ini berhasil membantu banyak anggota komunitas dalam memperoleh KTP, KK, dan akta kelahiran. Dampak positif dari kepemilikan dokumen ini terlihat dari peningkatan akses mereka terhadap layanan dasar seperti kesehatan, pendidikan, dan program bantuan sosial. Program ini memberikan kontribusi nyata dalam penguatan hak sipil SAD dan mendukung pencapaian kesejahteraan sosial mereka.
Peningkatan Kompetensi Kelompok Wanita Tani Tunas Muda Haekto Melalui Diklat Sistem Keamanan, Monitoring Suhu Serta Kontrol Lampu Kandang dan Pemberian Pakan Otomatis Ternak Unggas Berbasis IoT Gelu, Leonard Peter; Suni, Guido Adolfus; Tabenu, Oktovianus; Kolo, Adriana; Pareto Keraf, Fransiskus Markus
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i4.4306

Abstract

Pada penelitian ini melakukan Diklat Sistem Keamanan, Monitoring Suhu, serta Kontrol Lampu Kandang dan Pemberian Pakan Otomatis Ternak Unggas Berbasis IoT. Diklat ini dilakukan kepada Kelompok Wanita Tani Tunas Muda Haekto untuk membantu mereka dalam kelangsungan kesehariannya dalam beternak unggas ayam dengan menerapkan teknologi. Diklat dilakukan dengan melakukan simulasi menggunakan aplikasi Wokwi. Masalah yang sering dialami oleh peternak ayam yaitu sering terjadi pencurian, pengecekkan suhu masih secara manual, kontrol lampu kandang masih secara manual, dan pemberian pakan yang dilakukan secara manual. Maka dibuatlah Diklat penerapan Teknologi Internet of Things (IoT) menggunakan aplikasi simulasi dalam pembuatan alat yang bisa mengontrol keamanan kandang, monitoring suhu, kontrol lampu kandang, dan pemberian pakan otomatis berbasis Internet of Things (IoT). Alat yang digunakan pada sistem ini yaitu Arduino Uno, Sensor Ultrasonik HC-SR04, Buzzer, DHT22, LCD 16x2, ESP8266, Breadboard, Relay, dan Lampu Pijar. Metode pembuatan alat ini yaitu menggunakan metode rekayasa rancang bangun dalam pembuatan sistem otomasi. Hasil pengujian menunjukan Diklat simulasi berjalan lancar menggunakan aplikasi Wokwi yang bisa mengontrol keamanan, mengontrol suhu dan lampu, serta pemberian pakan otomatis pada unggas ayam.
Membina Karakter Aktivis Mahasiswa Melalui Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan Kolo, Adriana; Ikbal, Asep
PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Vol 8 No 1 (2022): Volume 8 Nomor 1 Tahun 2022
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/pn.v8i1.17587

Abstract

This research is motivated by the development of student activism, especially at the University of Timor, East Nusa Tenggara. One of the manifestations of the activities of student activists can be seen from the demonstrations of students carrying campus attributes and alma maters. Demonstrations that are actually the mouthpiece of democracy become less than perfect when they are colored by unethical actions when expressing their aspirations, such as using harsh words, violating demonstration rules and destroying public facilities. The people really expect the role of students but not with unethical actions, so it is the duty of the campus to foster the character of student activists to become plenary students. This study tries to explain the role of Citizenship Education courses in fostering the character of student activists at the University of Timor. Literacy studies and case studies were chosen as methods in this research so that they can find the formulation of the coaching model. This study uses a qualitative approach so that it can find facts in depth through interviews, observations and literacy studies as a comparison of character building for student activists as well as elaborating an appropriate model to cultivate the character of students who have Pancasila democracy
Co-Authors Andiopenta Purba Boy Indrayana Gelu, Leonard Peter Ghawa Rado, Bernadus Handrianus Mentu Harianja, Sri Indriani Ikbal, Asep Iqbal, Asep Keraf, Fransiskus M. P. Kiha, Emilia Khristina Mauk, Sarlince Sandy Norawati, Rosinta Oktovianus Tabenu Pareto Keraf, Fransiskus Markus Sandy Mauk, Sarlince Simaremare, Tohap Pandapotan Simatupang, Gugun Manosor Sipahutar, Bernard Suni, Guido Adolfus Taena, Emanuel Tati Yanuarius Sani Feka