Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MANAJEMEN ADMINISTRASI BISNIS DAN PEMASARAN JURNAL PENELITIAN BISNIS Asian Journal of Logistics Management
Dua, Iyam L
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI BUSINESS MODEL CANVAS PADA LABORATORIUM KEWIRAUSAHAAN POLITEKNIK NEGERI MANADO Lisnova, Rauda; Maramis, Diana; Dua, Iyam L; Kolondam, Arifmanuel; Mangolo, Mikhael
MANAJEMEN ADMINISTRASI BISNIS DAN PEMASARAN Vol 5 No 3 Desember (2023): MANAJEMEN, ADMINISTRASI BISNIS DAN PEMASARAN
Publisher : Jurusan Administrasi Bisnis Politeknik Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

eranan laboratorium niaga terhadap kualitas mahasiswa pendidikan tinggi vokasi sangat penting dan krusial, akan tetapi laboratorium niaga perlu dilihat pula sebagai sebuah sumberdaya yang tidak hanya dimanfaatkan untuk peningkatan kualitas pendidikan saja, melainkan bisa dikembangkan sebagai sebuah bisnis yang berjalan secara riil sehingga dapat membawa dampak kepada mahasiswa maupun masyarakat secara luas. Penelitian ini dibuat untuk menganalisis implementasi sebuah bisnis model yang diharapkan bisa membawa laboratorium niaga dalam perguruan tinggi vokasi menjadi sebuah bisnis riil dan bisa berjalan berkelanjutan di dalam ekosistem bisnis tersebut
NALISIS PENERAPAN SIKLUS PENJAMINAN MUTU UNTUK MENINGKATKAN PERINGKAT AKREDITASI PROGRAM STUDI PADA JURUSAN ADMINISTRASI BISNIS POLITEKNIK NEGERI MANADO Manueke, Selfy; Dua, Iyam L; Sambuaga, Silvy Truly
MANAJEMEN ADMINISTRASI BISNIS DAN PEMASARAN Vol 5 No 3 Desember (2023): MANAJEMEN, ADMINISTRASI BISNIS DAN PEMASARAN
Publisher : Jurusan Administrasi Bisnis Politeknik Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penjaminan mutu adalah salah satu aspek penting yang menentukan perguruan tinggi atau program studi menghasilkan lulusan yang berkualitas tinggi dan mampu bersaing di pasar kerja. Penjaminan mutu seperti yang diamanatkan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi harus terpenuhi dalam mencapai peringkat akreditasi. Status peringkatakreditasi 3 (tiga) Program Studi di Jurusan Administrasi Bisnis masih berada pada peringkat yang memuaskan yaitu status B untuk Program Studi Manajemen Bisnis, status Baik Sekali untuk Program Studi Manajemen Pemasaran dan Program Studi Administrasi Bisnis. Ketiga program studi tersebut belum mencapai peringkat akreditasi unggul. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis penerapan siklus penjaminan mutu di setiap program studi diJurusan Administrasi Bisnis. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan melakukan wawancara dan analisis dokumen penjaminan mutu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siklus Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian dan Peningkatan (PPEPP) diterapkan pada berbagai kegiatan yang ada di program studi seperti kegiatan pembelajaran baik pembelajaran teori maupun praktek, yang dimulai dari pembuatanjadwal kuliah, lembar monitor, daftar hadir dosen, daftar hadir mahasiswa. PPEPP juga diterapkan pada kegiatan asesmen baik asesmen tengah semester maupun asesmen akhir semester. Disamping kegiatan pembelajaran, PPEPP juga diterapkan pada kegiatan perwalian mahasiswa, kegiatan Praktek Kerja Lapangan dan Magang mahasiswa, kegiatan pembimbingan Tugas Akhir untuk mahasiwa D3 dan Skripsi untuk mahasiswa D4, kegiatan Seminar dan UjianTugas Akhir, kegiatan Seminar Proposal Skripsi, serta kegiatan Seminar dan Ujian Skripsi. Dengan diterapkannya siklus penjaminan mutu ini pada berbagai kegiatan di program studi maka akan mendukung dalam pencapaian peningkatan akreditasi program studi.
PENGARUH MUTASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. PEGADAIAN (PERSERO) KANTOR CABANG MANADO SELATAN Tiwa, Aprilia; Dua, Iyam L; Joroh, Adelaida
MANAJEMEN ADMINISTRASI BISNIS DAN PEMASARAN Vol 6 No 2 (2024): MANAJEMEN, ADMINISTRASI BISNIS DAN PEMASARAN
Publisher : Jurusan Administrasi Bisnis Politeknik Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research objective was to determine the effect of mutations on employee performance at PT. Pegadaian (Persero) South Manado Branch Office partially. The research method used is a quantitative research method. The total population is 40 employees, and the sample uses saturation sampling where all the population is used as a sample. The data used are primary data and secondary data. Data collection techniques with questionnaires. Observations and interviews. Data analysis technique used descriptive statistical analysis, total score, regression analysis, correlation coefficient and hypothesis testing using SPSS Statistics 25. The results showed that simultaneously, the mutation variable has a significant effect on employee performance. In this study, it was also shown that by means of the t-test, mutations had an effect on employee performance, with the results showing Y = 38.258 + 0.014 X and the value of R Square = 0.148. Thus it can be stated that there is a significant and positive effect of mutations on employee performance.
The Integration of Business Model, Curriculum and Core Business Operation for Commerce Laboratory Maramis, Diana Roweina Susana; Dua, Iyam L; Kolondam, Arifmanuel; Mangolo, Mikhael Credo Samuel; Joroh, Adelaida
Asian Journal of Logistics Management Vol 2, No 2 (2023): Asian Journal of Logistics Management
Publisher : Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/ajlm.2023.20675

Abstract

Laboratories in vocational higher education have an important role in complementing the learning process for students to gain an optimum learning experience, especially in Vocational Colleges, where the quality of students is expected to possess skills and expertise that are applicable in the workplace. Laboratories in vocational higher education have many important roles in students' learning experiences, especially in the area where students are able to sharpen their practical skills by directly applying all the theories they have learned. This provides students with the opportunity to optimize and even master various skills relevant to their chosen field of study or profession. The optimization of student learning includes making laboratories function as real business entities, so that students can gain learning experiences in conditions that closely resemble those in the industry. One of the efforts to develop the potential of resources owned by a laboratory is to maximize the business potential of each laboratory, especially Commerce Laboratories. Integration between the business process and the learning process in commerce laboratories is necessary to ensure that both aspects run smoothly, rather than being misaligned. When the laboratory functions as a business entity, it can achieve maximum profit while simultaneously providing practical learning experiences to students.
Co-Authors Adelaida Joroh Arifmanuel Kolondam Lisnova, Rauda Mangolo, Mikhael Mangolo, Mikhael Credo Samuel Manueke, Selfy Maramis, Diana Maramis, Diana Roweina Susana Sambuaga, Silvy Truly Tiwa, Aprilia