Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT

RANCANG BANGUN SISTEM ADMINISTRASI DATA DIRI SISWA SISWI BERBASIS DEKSTOP Agung Yuliyanto Nugroho
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 12 No 3 (2024): Vol 12 No 3 September 2024
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v12i3.6368

Abstract

Administrasi memiliki peranan penting bagi organisasi maupun instansi. SMK Ma’arif 1 Yogyakarta merupakan salah satu instansi pendidikan yang selalu berusaha meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan dari waktu ke waktu. Permasalahan yang terjadi pada SMK Ma’arif 1 Yogyakarta yaitu dalam proses pendokumentasian administrasi siswa siswi yang belum terkomputerisasi sepenuhnya sehingga banyak waktu dan tenaga diperlukan untuk memproses kegiatan administrasi tersebut. Berdasarkan permasalahan yang ada, penulis ingin mengajukan saran membuat suatu sistem administrasi data diri siswa siswi berbasis desktop. Penelitian ini bertujuan untuk membantu sekolah dalam pendokumentasian administrasi siswa siswi,sehingga membantu sekolah agar efisien dalam proses administrasi,selain itu sistem ini mempunyai fitur tabungan yang mana dapat digunakan siswa untuk membayar keuangan sekolah,sistem ini akan memudahkan sekolah dalam penyampaian laporan data siswa siswi setiap grade. Program yang dihasilkan dalam sistem ini adalah Sistem Administrasi data diri berbasis desktop dengan menggunakan bahasa pemrograman java dan database MySQL.
VIRTUAL TOUR MENGGUNAKAN GAMBAR EQUIRECTANGULAR 360” (STUDI KASUS: SEKOLAH TINGGI PARIWISATA AMBARRUKMO YOGYAKARTA) Agung Yuliyanto Nugroho; Nur Rohman; Eli Suherli
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 12 No 3 (2024): Vol 12 No 3 September 2024
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v12i3.6382

Abstract

Kegiatan Pengenalan Kampus (KPK), dikemas dalam bentuk apapun tetap saja berisi pengenalan, orientasi, dan proses adaptasi mahasiswa baru terhadap lingkungan kampus, baik kehidupan secara akademik maupun kemahasiswaan yang tentunya berbeda dengan kondisi pada pada sekolah menengah atas (SMA). Hadirnya media berbasis online memungkinkan pengguna dapat mengakses informasi tanpa harus datang ke lokasi. Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan kegiatan pengenalan kampus berbasis virtual tour sebagai media informasi lingkungan STIPRAM. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Deskriptif Kuantitatif, teknik pengumpulan data berasal dari observasi dan kuesioner. Responden dalam penelitian ini adalah mahasiswa STIPRAM dengan jumlah sampel 125 orang responden. Tujuan penelitian ini adalah membuat foto 360 panorama kampus STIPRAM Yogyakarta dengan metode image stitching. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa kegiatan pengenalan kampus berbasis virtual tour sebagai media informasi layak untuk dikembangkan.