Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sosialisasi Pemilu Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Partisipatif Siswa Pada Pemilu 2024 di SMAK Yos Sudarso Batam Margareta, Serlen; Meiliana, Evita; Wijaya, Chandra; Cendana, Colleen; Octavianus, Octavianus; Meriyani, Susi; Variani, Joanna Rika; Yunita, Risna; Syafrida, Yuni; Daniel, Daniel; Monica, Silvia; Moron, Maria Selvi; Juliana, Eva; Sisilia, Desy; Agatha, Septian; Justin, Justin; Fellyanto, Fellyanto; Wirya, Wirya
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 5 No. 1 (2023): The 5th National Conference for Community Service Project 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v5i1.8353

Abstract

Partisipasi aktif dalam pemilu merupakan salah satu pilar penting dalam sebuah sistem demokrasi. Partisipasi ini tidak hanya sebatas pada kalangan dewasa, tetapi juga pada generasi muda khususnya siswa sekolah. Meningkatkan partisipasi siswa dalam pemilu adalah sebuah tantangan yang perlu diatasi untuk membangun kesadaran politik dan membentuk warga negara yang bertanggung jawab. Sosialiasi pemilu di sekolah menjadi salah satu pendekatan yang potensial untuk mencapai tujuan tersebut. Melalui sosialiasi yang tepat, siswa menjadi lebih memahami arti penting pemilu, peran mereka sebagai pemilih, dan implikasi dari partisipasi politik. Selain itu, sosialisasi juga mampu membangun kesadaran politik siswa, meningkatkan pemahaman tentang sistem politik negara, serta membantu mereka mengenali calon dan program yang diusung oleh partai politik.
Asistensi Mengajar untuk Meningkatkan Kompetensi Dasar Akuntansi di SMAN 26 Batam Lovitasari, Femin; Variani, Joanna Rika; Ramadana, Mariska; Dewi, Sari
Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): Maret 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/se.v4i2.11885

Abstract

Kegiatan Asistensi Mengajar di SMAN 26 Batam merupakan program pendukung pembelajaran akuntansi yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dasar siswa-siswi terhadap konsep-konsep akuntansi. Observasi awal menunjukkan masih adanya kesenjangan pemahaman pada beberapa materi inti, sehingga diperlukan strategi pembelajaran tambahan yang lebih terstruktur. Melalui pendampingan kelas tambahan, penyusunan bahan ajar yang sistematis, serta koordinasi rutin dengan guru mitra, program ini berupaya membantu siswa-siswi membangun fondasi pengetahuan yang lebih kuat. Luaran dari program ini adalah modul pembelajaran Pengantar Akuntansi yang dirancang sesuai kebutuhan siswa-siswi sebagai sumber belajar lanjutan yang dapat digunakan oleh sekolah. Evaluasi pelaksanaan menunjukkan bahwa interaksi yang lebih intensif, pemberian latihan terarah, dan penggunaan metode pembelajaran kontekstual mampu meningkatkan keaktifan serta kepercayaan diri siswa-siswi dalam memahami materi. Dengan demikian, program Asistensi Mengajar berkontribusi dalam menciptakan proses pembelajaran akuntansi yang lebih efektif dan relevan untuk mempersiapkan siswa-siswi menghadapi perkembangan kurikulum serta kesiapan memasuki jenjang perkuliahan di bidang akuntansi dan keuangan di masa mendatang.