Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.182
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) JURNAL FISIKA PAPUA EBAMUKAI; JURNAL PENGABDIAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI Scholars: Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan
Yesaya, Mey Chyntia
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Analisis Jaringan Tegangan Rendah (JTR) Untuk Memperbaiki Jatuh Tegangan Gardu Distribusi Passo Tahalele, Thony Johny; Yesaya, Mey Chyntia
Jurnal Fisika Papua Vol. 3 No. 1 (2024): Jurnal Fisika Papua
Publisher : Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31957/jfp.v3i1.160

Abstract

Sistem tenaga listrik merupakan sistem pembangkit tenaga listrik sistem transmisi dan sistem distribusi. Sistem distribusi terbagi menjadi dua jenis yaitu, distribusi tegangan menengah (distribusi Primer) yang kapasitasnya 20 kV dan distribusi tegangan rendah (distribusi sekunder) yang kapasitasnya 220/380 V. Sistem distribusi berperan sebagai penyaluran dan pendistribusian tenaga listrik pada masing-masing beban atau konsumen sesuai kebutuhannya. Sistem distribusi merupakan bagian terakhir dari seluruh sistem tenaga listrik. Salah satu gangguan yang terjadi pada saluran distribusi adalah jatuh tegangan atau sering disebut drop tegangan. Jatuh tegangan adalah besarnya tegangan yang hilang pada suatu konduktor. Gangguan tersebut diakibatkan oleh panjangnya suatu penghantar pada saluran distribusi tegangan menengah, hal ini sangat menarik untuk di analisa dan dipahami karena pengaruh dari gangguan tersebut mengakibatkan pelayanan yang buruk bagi konsumen. Hasil studi aliran daya (load flow) dengan penggunaan penghantar 25 mm2 menunjukan regulasi tegangan (voltage regulation/VR) diatas 4 % terjadi pada beban atau node A13 s/d A31 dan B1 s/d B21, hal ini dikarenakan pada bus tersebut terjadi jatuh tegangan (voltage drop) sebesar 8,9 s/d 11,3 V atau tegangan pada bus tersebut sebesar 208,7 s/d 211,1 V. Penyebab terjadinya jatuh tegangan disebabkan adanya rugi tegangan akibat hambatan (R) dan reaktansi (X) yang cukup besar pada penghantar tersebut.Hasil studi aliran daya (load flow) dengan penggunaan penghantar 35 mm2 menunjukan regulasi tegangan (voltage regulation/VR) dibawah 4 %, disebabkan hambatan (R) dan reaktansi (X) tidak sebesar pada penghantar 25 mm2.
PENYULUHAN PENGGUNAAN LISTRIK YANG AMAN DAN HEMAT BAGI MASYARAKAT BTN WAITATIRI DESA SULI KABUPATEN MALUKU Mbitu, Elisabeth Tansiana; Parera, Lory Marcus; Yesaya, Mey Chyntia; Salamony, Theny Daus
EBAMUKAI PAPUA JURNAL PENGABDIAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI
Publisher : Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31957/ejpipt.v2i1.175

Abstract

Listrik memegang peranan penting dalam kehidupan sehari-hari. Dari penerangan hingga pengoperasian peralatan elektronik, Penyuluhan mengenai manfaat listrik dapat membantu meningkatkan kesadaran masyarakat dalam menggunakan listrik yang aman dan efisien. Listrik memiliki manfaat sebagai sumber energi yang bersih dan ramah lingkungan. Listrik juga memungkinkan adanya inovasi teknologi yang lebih canggih dan efisien dalam berbagai sektor seperti transportasi, komunikasi, dan industri. Dalam penyuluhan mengenai manfaat listrik, penting untuk juga memberikan informasi mengenai cara penggunaan listrik yang aman dan hemat. Mengajarkan tentang pentingnya mematikan peralatan listrik saat tidak digunakan, menggunakan peralatan listrik yang berkualitas dan hemat energi, serta melakukan perawatan secara berkala dapat membantu masyarakat untuk menggunakan listrik secara efisien. Dengan pemahaman yang baik mengenai manfaat listrik, diharapkan masyarakat dapat memanfaatkan sumber energi ini secara bijaksana demi kesejahteraan bersama dan keberlanjutan lingkungan.
PELATIHAN KECAKAPAN KOMUNIKASI PADA WARGA RT. 049 DUSUN WAINUSALAUT DESA SULI Persulessy, Sylvia Irene; Yesaya, Mey Chyntia
EBAMUKAI PAPUA JURNAL PENGABDIAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI
Publisher : Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31957/ejpipt.v2i1.179

Abstract

Pengabdian ini dilakukan dengan tujuan memberikan pelatihan kecakapan komunikasi kepada warga Desa Suli Dusun Wainusalaut RT.049 di Provinsi Maluku. Dalam Pengabdian ini, fokus pengabdian adalah menilai bagaimana pelatihan kecakapan komunikasi bermanfaat dalam ruang lingkup administrasi di rukun tetangga. Sampel dalam pengabdian ini dipilih secara purposive sampling sebanyak 15 orang. Analisis data dilakukan secara deskriptif dengan menggunakan kuesioner dan wawancara. Berdasarkan persentase capaian, hasil menunjukkan bahwa pelatihan kecakapan komunikasi sangat penting dan berguna bagi warga Dusun Wainusalaut, dengan kategori "Sangat Baik" mencapai persentase 90%. Meskipun demikian, masih diperlukan peningkatan lebih lanjut.
Analisis Proses Berpikir Peserta Didik Kelas XII SMA Advent Maluku dalam Menyelesaikan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel: Perspektif Gender Mbitu, Elisabeth Tansiana; Yesaya, Mey Chyntia
Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 6 No. 2 (2024): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology
Publisher : Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (159.242 KB) | DOI: 10.36339/

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses berpikir peserta didik kelas XII SMA Advent Maluku dalam menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel dari perspektif gender. Subjek penelitian adalah empat peserta didik, dua laki-laki dan dua perempuan, yang dipilih karena kemampuan mereka dalam menjelaskan hasil pemecahan masalah. Data dikumpulkan melalui tes dan wawancara, kemudian dianalisis menggunakan teknik Miles dan Huberman, yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil analisis menunjukkan perbedaan proses berpikir berdasarkan gender. Subjek JT (laki-laki) dan JLK (perempuan) menunjukkan proses berpikir konseptual: mereka memahami masalah dengan teliti, merencanakan penyelesaian, dan cermat dalam mengatasi masalah. Subjek WE (laki-laki) dan GCN (perempuan) menunjukkan proses berpikir semi-konseptual: mereka memahami masalah secara garis besar. Perbedaan utama adalah JT (laki-laki) cepat dan cermat, sedangkan JLK (perempuan) lebih lambat namun teliti. WE (laki-laki) cepat dan cermat, sementara GCN (perempuan) lambat namun tetap teliti.
Penggunaan Game (Wordwall) Dalam Mata Kuliah Matematika Informatika Bagi Mahasiswa Jurusan Teknik Elektro Yesaya, Mey Chyntia; Persulessy, Sylvia Irene
Scholars: Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2023): SCHOLARS: Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan
Publisher : P3M POLITEKNIK NEGERI AMBON

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Advances in technology have proliferated in this global world, not only in big cities but also in small towns. In the last 10 years, electronic games or so-called online games have proliferated. There's a lot of game centers popping up. The game center itself is not like an Internet cafe, they have more regulars than any cafes. This is what makes the game center almost always bustling with visitors. Online games also have a major impact on the development of both the child and the soul of the individual, which dominates the online game playing by students. The purpose of this study is to know the enormous impact online games have on learning to improve the study of student electrical engineering at ambon state. The result of this research is that 88 % of students are very active in multiplation and are particularly enthusiastic when playing the infomratika math game created through word word online media. This can encourage their curiosity when a game is not finished and tend to be keen to try it at all times. It is this curious nature that will change their interest in learning, so that their study too will increase. With such a learning method expected to enhance student math achievement.Keywords: game, learning outcomes, mathematics, Wordwall
Pengembangan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Etnomatematika pada Mata Kuliah Matematika Terapan untuk Mahasiswa di Politeknik Negeri Ambon Yesaya, Mey Chyntia; Patimahu, Angel Merlyn; Tehuayo, Dirk Berly; Persulessy, Sylvia Irene; Mbitu, Elisabeth Tansiana
Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 7 No. 1 (2024): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology
Publisher : Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36339/

Abstract

Pembelajaran kreatif dan inovatif dilakukan melalui pembelajaran berbasis budaya yang sangat relevan karena menggunakan objek kontekstual dari budaya daerah yang erat kaitannya dengan materi pembelajaran. Hal ini membuat proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan menyenangkan. Pembelajaran yang kreatif dan inovatif, bila dikombinasikan dengan kegiatan yang bermuatan budaya, membuat siswa lebih aktif dan menikmati belajar.  Etnomatematika adalah pendekatan pembelajaran matematika yang menghubungkan konsep matematika dengan budaya wilayah tertentu. Salah satu model pembelajaran yang dapat dikombinasikan dengan etnomatematika adalah Model Problem Based Learning (PBL). Model ini membantu mahasiswa memperoleh pengetahuan baru dengan menggunakan analisis berbagai pengetahuan dan pengalaman belajar yang dimiliki, dan menghubungkannya dengan permasalahan yang diberikan oleh dosen. Pengembangan model pembelajaran problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa yang terlihat dari nilai tes awal dan nilai tes akhir Nilai rata-rata tes awal mahasiswa kelas A dan B dengan nilai kelas A adalah 51,08 dan kelas B adalah 59,03 dan nilai rata-rata tes akhir kelas A sebesar 71,95 sedangkan kelas B sebesar 76,15 terdapat kenaikan dari kelas A yaitu 20,87 dan kelas B 17,12.
Pengaruh Game Matematika yang Kreatif dan Inovatif untuk Meningkatkan Minat Mahasiswa pada Mata Kuliah Aljabar Linier Prodi Teknik Informatika Yesaya, Mey Chyntia; Persulessy, Sylvia Irene
SAINTIFIK Vol 11 No 2 (2025): Saintifik: Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/saintifik.v11i2.606

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan game matematika yang kreatif dan inovatif terhadap peningkatan minat mahasiswa dalam mengikuti mata kuliah Aljabar Linier pada Program Studi Teknik Informatika di Politeknik Negeri Ambon. Permasalahan rendahnya minat mahasiswa terhadap mata kuliah ini berdampak pada hasil belajar yang kurang optimal. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi experiment). Subjek penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang diberi perlakuan menggunakan media game matematika dan kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional. Instrumen yang digunakan berupa angket minat belajar dan lembar observasi. Hasil analisis data menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara minat belajar mahasiswa yang menggunakan media game dibandingkan dengan yang tidak. Game matematika yang dirancang dengan pendekatan kreatif dan inovatif terbukti mampu menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan, interaktif, dan memotivasi mahasiswa untuk lebih aktif dalam memahami konsep-konsep Aljabar Linier. Dengan demikian, penggunaan media game matematika dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan minat mahasiswa terhadap mata kuliah matematika di pendidikan tinggi vokasi.
Co-Authors Angel Merlyn Pattimahu Mbitu, Elisabeth Tansiana Parera, Lory Marcus Persulessy, Sylvia Irene Salamony, Theny Daus Tahalele, Thony Johny Tehuayo, Dirk Berly