Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

The Urgency of Biology Teaching Materials Based on Islamic Values Hartono, Adi; Ginting, Fitri Febrianti; Anggara, Rizki Bob; Harahap, Mahfuza Delila; Dalimunthe, Rizka Ramadani; Milala, Rega Armanda Rastanutra Sembiring
International Journal on Advanced Science, Education, and Religion Vol 7 No 1 (2024): IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Furqan, Makassar - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33648/ijoaser.v7i1.483

Abstract

This qualitative research aims to find out how important Biology TeachingMaterials are based on Islamic values in senior high schools (SMA / MA). That isin Teladan High School, MAN 3 Medan, and MAN Sibolga. The purpose of thisdescriptive research is to make a description, description systematically, factuallyand accurately about the facts, characteristics and relationships between thephenomena investigated.Data collection techniques in qualitative research are byconducting surveys.Integration of the Koran and Hadith in biology learning needsto be done to foster Islamic values in students in order to achieve the objectives.
The Urgency of Biology Teaching Materials Based on Islamic Values Hartono, Adi; Ginting, Fitri Febrianti; Anggara, Rizki Bob; Harahap, Mahfuza Delila; Dalimunthe, Rizka Ramadani; Milala, Rega Armanda Rastanutra Sembiring
International Journal on Advanced Science, Education, and Religion Vol 7 No 1 (2024): IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Furqan, Makassar - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33648/ijoaser.v7i1.483

Abstract

This qualitative research aims to find out how important Biology TeachingMaterials are based on Islamic values in senior high schools (SMA / MA). That isin Teladan High School, MAN 3 Medan, and MAN Sibolga. The purpose of thisdescriptive research is to make a description, description systematically, factuallyand accurately about the facts, characteristics and relationships between thephenomena investigated.Data collection techniques in qualitative research are byconducting surveys.Integration of the Koran and Hadith in biology learning needsto be done to foster Islamic values in students in order to achieve the objectives.
Identifikasi Tanaman Paku (Pteridophyta) Di UIN Sumatera Utara Kampus II Anggara, Rizki Bob; Tampubolon, Sarah Witri; Nabilah, Jihan Luthfi; Ginting, Fitri Febrianti; Harahap, Cinta Salsabila Putri; Faisal, Muhammad
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.10604

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberagaman spesies tumbuhan paku (Pteridophyta) yang terdapat di Kampus II UIN Sumatera Utara. Studi ini menggunakan metode survei eksplorasi di area kampus yang memiliki luas sekitar ±10 hektar. Titik pengamatan dilakukan di lokasi strategis seperti taman utama, tepi kolam, dan area di sekitar bangunan fakultas. Dari hasil penelitian, ditemukan empat spesies utama, yaitu Nephrolepis cordifolia, Rumohra adiantiformis, Osmunda claytoniana, dan Phlebodium aureum. Setiap spesies ditemukan di habitat yang berbeda sesuai dengan karakteristik lingkungannya. Nephrolepis cordifolia ditemukan di sepanjang jalan dengan kelembapan sedang, Rumohra adiantiformis tumbuh di area teduh dekat kolam, Osmunda claytoniana ditemukan di area basah dekat saluran air, sementara Phlebodium aureum ditemukan hidup epifit pada batang pohon tua dengan cahaya yang tidak langsung. Penelitian ini memberikan pemahaman mengenai keanekaragaman tumbuhan paku di kampus sebagai potensi konservasi lokal
Pemanfaatan Insektarium sebagai Media Edukatif untuk Materi Klasifikasi Serangga pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Naman Teran Lestari, Atikah; Qarni, Waizul; Syafira, Della Putri; Ardilla, Ovi; Anggara, Rizki Bob; Khairani, Dwi; Putri, Rimsa Desela; Juraidah, Juraidah; Umam, Khairul; Sabila, Rika Nazwa; Hayati, Rafiqah
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v4i3.689

Abstract

Pemanfaatan media pembelajaran yang berbasis benda nyata sangat penting untuk mempermudah pemahaman konsep biologi, khususnya materi klasifikasi serangga. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan penyuluhan dan praktik pembuatan insektarium kepada siswa kelas IX SMP Negeri 1 Naman Teran sebagai media edukatif dalam pembelajaran IPA. Kegiatan dilakukan selama enam hari melalui metode ceramah, diskusi, demonstrasi, dan praktik langsung. Penyuluhan meliputi pengenalan jenis-jenis serangga, teknik pengawetan sederhana, serta penyusunan insektarium. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa siswa antusias dan mampu membuat insektarium sederhana dari serangga yang dikoleksi di lingkungan sekitar sekolah. Media insektarium yang dihasilkan berfungsi membantu siswa memahami ciri-ciri morfologi dan pengelompokan serangga sesuai klasifikasi. Dengan demikian, penyuluhan ini berkontribusi meningkatkan keterampilan dan pemahaman siswa terhadap konsep klasifikasi serangga.