Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.756
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Building of Informatics, Technology and Science Jurnal Minfo Polgan (JMP) Jurnal Nasional Teknologi Komputer Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Journal Global Technology Computer Jurnal Pengabdian Masyarakat Multi Disiplin Ilmu
Rizka, Ade
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
Analisis Perbandingan Algoritma NGG dan GGHN pada Frekuensi Hasil Enkripsi Siregar, Farid Akbar; Rizka, Ade; Siregar, Annisa Fadillah
Building of Informatics, Technology and Science (BITS) Vol 4 No 1 (2022): June 2022
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (479.699 KB) | DOI: 10.47065/bits.v4i1.1639

Abstract

Data and information in the development of digital technology have an important role. Every activity or activity that uses digital technology is related to data and information, so information security and data confidentiality are very important. To maintain information security and data confidentiality, protection with cryptographic techniques is needed. Cryptographic techniques are related to encryption, which is where the process of scrambling data is carried out and hiding data with a key system, while decryption is the process of changing the condition of the data to its original form so that it is easy to understand. There are obstacles and problems ini digital communication, so cryptographic techniques are needed that have higher level of security and can be applied in digital communications. To determine the level of security in cryptographic techniques required frequency anlysis. Frequency analysis on the NGG and GGHN algorithms is carried out to determine the level of information security based on the results of data encryption. BAse on the testing process on the NGG and GGHN algorithms, it will be known that the frequency of characters in the text varies. The more characters used in the key will affect the level of information security. The NGG algorithm has a higher level of security than the GGHN algorithm with a precentage difference of 0.000299967%. If the frequency of occurrence of characters in the message text that has been encrypted is more frequent or higher, then the level of information security in the message is lower and the password is easier to crack.
Penerapan Metode TOPSIS Dalam Pemilihan Media Pembelajaran Berbasis Komputer Rizka, Ade
Building of Informatics, Technology and Science (BITS) Vol 4 No 1 (2022): June 2022
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (481.242 KB) | DOI: 10.47065/bits.v4i1.1640

Abstract

Information technology is one of the needs and has an important role in the field of education. One form of utilizing technological developments in the field of education is through computer-based learning media. Computer-based learning media is a tool that helps the learning process between teachers and students in the digital era. Various types of computer-based learning media are available, but the similarities in the types of variations become obstacles in the selection process. The selection of learning media has several important elements that will determine the suitability of the science and material to be studied. The selection process with a decision support system using several criteria will help in making decisions. The TOPSIS method can identify solutions from available alternatives based on criteria. Elements of learning media which are the criteria for each alternative, namely, sound, images, video, text, animation, graphics, graphics, tutorials, interactive, visual and practical. The media element is an indicator in this research. Based on the application of the method, the results of implementation and testing in the selection process have a more spesific value between each alternative, namely the PPT alternative has a preference value of 0, the CD alternative gas a preference value of 0.4299, the video alternative has a preference value of 1 and the internet alternative has a result preference value 0.6205. Then the TOPSIS methid in selecting computer-based learning media can assist teachers in directing students to choose the type of learning media that is suitable for learning interests. The overall appearance of the system has been adapted to the needs of students to make it easier to understand and use.
Penerapan Metode SAW Dalam Peringkat Hasil Pembelajaran Siswa SMK (STM) Berdasarkan Rekapitulasi Nilai Rizka, Ade; Sari, Rahayu Mayang; Ulandari, Lavenia; Pratiwi, Daratika
Building of Informatics, Technology and Science (BITS) Vol 4 No 4 (2023): March 2023
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/bits.v4i4.3164

Abstract

Education and technology have a close relationship in their development. The process of implementing education has results that are indicators of success in the learning process. These results are the values that are processed or calculated based on the needs of each assessment. The value processing process will provide an overview of students' capabilities in understanding and mastering subjects. At the Panca Budi Medan Vocational School (STM) school, the value processing process is carried out without using a decision support system in the process of ranking student learning outcomes. The system used only performs value processing based on the presentation of student assessment components. So that teachers need a decision-making system that can help and facilitate the process, to avoid mistakes in ranking results and can save time. In this study, the SAW method is used as a multi-attribute decision support method in the process of ranking learning outcomes so that it can assist teachers in making decisions. Processing of value recapitulation comes from the assessment components, namely daily tests, midterm, and end of the semester from aspects of assessing students' knowledge and skills for each subject. The process of calculating the ranking of learning outcomes is carried out on sample data, namely 10 alternative students and 15 subject attributes in one class for one semester. The application of the SAW method and testing on sample data resulted in student ratings, namely alternative S5 with a value of 0.994 as the highest rank and S10 with a value of 0.908 as the lowest rank. Utilization of the system and application of the SAW method can help and make it easier for teachers to process grades and rank learning outcomes. So that based on the ranking results, teachers can improve the quality of teaching and provide solutions to deficiencies in the learning process
Implementasi Metode Rule-Based dalam Sistem Pakar Pemilihan Program Studi Menggunakan Bahasa Prolog Faza, Sharfina; Rizka, Ade; Husna, Meryatul; Anugrahwaty, Rina; Fawwaz, Insidini
Journal Global Technology Computer Vol 4 No 2 (2025): April 2025
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi (FKPT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/jogtc.v4i2.7293

Abstract

The alignment between study programs and students' interests and abilities is a crucial factor in academic success at the university level. Unfortunately, many prospective students face confusion when choosing majors due to limited knowledge about the characteristics of each program and its relationship with career prospects, potentially affecting their academic performance and career paths. To address this challenge, our research presents a solution in the form of a rule-based expert system developed using Prolog language. This system is designed to provide study program recommendations through analysis of user responses to various structured questions. Using score calculation methods and matching against established value parameters, the system can propose the most relevant majors among four options: Computer Engineering (CE), Information Management (MI), Multimedia Graphics Engineering Technology (TRMG), and Software Engineering Technology (TRPL). Through this implementation, prospective students receive recommendations aligned with their potential and interests, facilitating more accurate decision-making. In addition to functioning as an assistive instrument in career and academic counseling for high school students, this research also lays the foundation for the development of more sophisticated expert systems with enhanced assessment weights and precision levels in the future.
Penerapan Metode Multi-Attribute Utility Theory (MAUT) dalam Penilaian Kinerja Keaktifan Guru Rizka, Ade; Virdyra Tasril; Indri Sulistianingsih; Sharfina Faza; Sri Novida Sari
Jurnal Nasional Teknologi Komputer Vol 5 No 2 (2025): April 2025
Publisher : CV. Hawari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61306/jnastek.v5i2.176

Abstract

Pelaksanaan kegiatan belajar disekolah hampir seluruhnya dikendalikan oleh guru, sehingga guru memiliki tanggung jawab untuk dapat menghasilkan generasi emas dimasa depan. Hal tersebut harus diimbangi dengan kualitas guru. Jika kualitas guru tidak maksimal dan baik maka, akan sulit untuk menghasilkan generasi emas. Kualitas seorang guru dapat dilihat dari kemampuan dan kinerja. Penilaian kinerja menjadi tolak ukur kualitas guru dan bahan evaluasi dalam peningkatan kualitas guru. Namun, terkadang penilaian kinerja yang dilakukan secara manual tanpa menggunakan metode dan parameter yang sesuai, akan menghasilkan penilaian yang kurang tepat dan efisien. Hasil kinerja seorang guru patut diapresiasi, sehingga dapat meningkatkan semangat dan kualitas kinerja guru. Perhitungan nilai kinerja guru menggunakan bantuan sistem dan metode MAUT. Perhitungan metode terdiri dari alternatif guru yang memiliki kriteria yaitu, jam mengajar, penugasan guru dikelas, kehadiran, proses kegiatan belajar mengajar, penyerahan nilai dan kehadiran rapat atau upacara. Hasil akhir dari data representatif untuk 10 alternatif dan 6 kriteria yaitu alternatif G2 dengan nilai utilitas tertinggi yaitu 0,5702 yang dapat direkomendasikan sebagai guru yang memiliki kualitas kinerja terbaik dan layak mendapatkan apresiasi. Sistem mampu melakukan proses penilaian kinerja secara efisien, cepat dan tepat, dibandingkan perhitungan manual. Sistem dapat digunakan untuk menghitung nilai kinerja guru setiap bulan. Dengan demikian, guru yang berkualitas dapat diapresiasi dan berkontribusi dalam menghasilkan generasi emas.
Pelatihan Pengenalan dan Penggunaan Sistem Pendukung Keputusan Jurusan Kuliah untuk Siswa SMK (STM) Panca Budi Medan Rizka, Ade; Putri , Ranti Eka; Yusman, Yanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Disiplin Ilmu Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat Multi Disiplin Ilmu Juli 2024
Publisher : Yayasan Cita Cendikiawan Al Kharizmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/jpmasdi.v2i2.4461

Abstract

Latar Belakang Masalah: Penggunaan sistem pemilihan jurusan belum diterapkan di SMK (STM) Panca Budi Medan sehingga siswa masih mengalami kendala dan kesulitan dalam menentukan tujuan jurusan yang akan ditempuh pada tahap perguruan tinggi. Berdasarkan pengamatan tim, hal tersebut terjadi karena informasi mengenai jurusan kuliah yang sesuai dengan minat dan bakat siswa belum diketahui dan dipahami. Metode Penelitian: Pelatihan penggunaan sistem dilaksanakan bagi para siswa agar dapat menggunakan dan memanfaatkan sistem dalam pemilihan jurusan. Pelatihan sebagai pengenalan fasilitas teknologi yang dapat membantu menyelesaikan masalah pemilihan jurusan kuliah. Pelatihan penggunaan sistem dapat membantu siswa untuk mendapatkan referensi pilihan jurusan kuliah. Hasil Pengabdian: Tutorial penggunaan sistem yang cukup mudah sehingga lebih cepat dan efisien. Siswa dapat mengetahui informasi dan kriteria jurusan yang sesuai agar lebih fokus dalam kegiatan perkuliahan. Kegiatan pelatihan telah dilaksanakan dengan baik dan lancar. Seluruh peserta berperan aktif, responsif dan antusias selama kegiatan sesuai dengan yang diharapkan. Kesimpulan : Kegiatan kemitraan masyarakat mengenai pengenalan dan pelatihan penggunaan sistem pemilihan jurusan telah dilaksanakan di SMK (STM) Panca Budi Medan dengan baik dan lancar. Peserta yang berpartisipasi aktif, responsif dan antusias selama kegiatan. Tanggapan peserta sangat positif dan mendukung adanya kegiatan pelatihan. Hal tersebut telah sesuai dengan tujuan dilakukan kegiatan yaitu ingin membantu siswa untuk mendapatkan referensi pilihan jurusan kuliah yang terbaik sesuai dengan kemampuan, minat dan bakat siswa. Tutorial penggunaan sistem yang cukup mudah sehingga lebih cepat dan efisien. Siswa dapat menggunakan dan memanfaatkan sistem serta teknologi dalam pemilihan jurusan kuliah. Siswa dapat mengetahui informasi dan kriteria jurusan yang sesuai agar lebih fokus dalam kegiatan perkuliahan. Kegiatan pelatihan tidak dilaksanakan secara parsial.
DIGITAL PARENTING: PELATIHAN STRATEGI PENGAWASAN ANAK DI ERA GADGET BAGI IBU RUMAH TANGGA DI DESA KELAMBIR V Tasril, Virdyra; Rizka, Ade; Sulistianingsih, Indri; Sari, Sri Novida
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v5i1.3004

Abstract

Abstract: The advancement of digital technology has influenced the way parents raise their children, especially amid the widespread use of gadgets today. From an early age, children are becoming accustomed to using digital devices, and without adequate supervision, this can negatively impact their development. This community service activity was designed to enhance the knowledge and skills of housewives in Kelambir V Village in applying a digital parenting approach, particularly in supervising their children's use of gadgets. The activities were carried out through counseling sessions, focused group discussions (FGD), and supervision simulations based on case studies. The training successfully improved the mothers' understanding of the impacts of gadget use, while also fostering their commitment to establishing rules for digital device usage within the family environment. This initiative also supports the creation of a healthy technology use culture at home and strengthens the role of mothers as primary caregivers in today’s digital era. It is hoped that this training can serve as a model of community-based family empowerment practices in rural areas. Keyword: digital parenting; gadgets; digital literacy; housewives Abstrak: Kemajuan teknologi digital telah memengaruhi cara orang tua membesarkan anak, terutama di tengah maraknya penggunaan gadget saat ini. Sejak usia dini, anak-anak mulai terbiasa menggunakan perangkat digital, dan tanpa pengawasan yang memadai, hal ini dapat berdampak buruk pada perkembangan mereka. Kegiatan pengabdian ini dirancang untuk meningkatkan wawasan dan keterampilan ibu rumah tangga di Desa Kelambir V dalam menerapkan pendekatan digital parenting, khususnya terkait pengawasan penggunaan gadget pada anak. Kegiatan ini dilaksanakan melalui penyuluhan, diskusi kelompok terarah (FGD), dan simulasi pengawasan berbasis studi kasus. Pelatihan tersebut berhasil meningkatkan pemahaman para ibu mengenai dampak penggunaan gadget, sekaligus menumbuhkan komitmen mereka untuk menerapkan aturan penggunaan perangkat digital dalam lingkungan keluarga Kegiatan ini turut mendukung terciptanya budaya penggunaan teknologi yang sehat di rumah, sekaligus memperkuat peran ibu sebagai pengasuh utama di zaman era digital sekarang. Pelatihan ini diharapkan menjadi contoh praktik pemberdayaan keluarga berbasis komunitas di daerah pedesaan. Kata kunci: digital parenting; gadget; literasi digital; ibu rumah tangga
Analisis Metode TOPSIS Terhadap Kinerja Dosen Berdasarkan Preferensi Penilaian Mahasiswa Rizka, Ade; Arif Hamied Nababan; Cut Try Utari; Sri Novida Sari
Jurnal Nasional Teknologi Komputer Vol 5 No 4 (2025): Oktober 2025
Publisher : CV. Hawari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61306/jnastek.v5i4.303

Abstract

Salah satu tugas utama seorang dosen adalah sebagai pendidik profesional yang berkualitas. Hal tersebut dapat terlaksanakan jika dosen memiliki kinerja yang optimal agar memenuhi standar kompetensi untuk meningkatkan kualitas pendidikan perguruan tinggi dalam menghasilkan lulusan yang kompeten. Maka, evaluasi kinerja perlu dilaksanakan guna mengetahui tingkat kompetensi dosen sebagai pendidik, terutama dimata mahasiswa. Penelitian terdahulu telah menggunakan berbagai metode keputusan untuk mengevaluasi hasil kerja. Namun, metode TOPSIS menjadi metode yang lebih mudah untuk diterapkan pada penelitian ini. Sebelumnya, evaluasi kinerja dosen bersifat subjektif dan tidak terstruktur sehingga memberikan hasil yang kurang akurat dan tidak objektif. Penelitian ini menerapkan metode TOPSIS sebagai metode yang memperhitungkan kriteria kompetensi agar menghasilkan informasi yang objektif dan terstruktur sesuai dengan standar. Kriteria kompetensi yaitu, pendagogik, profesional, kepribadian dan sosial. Hasil analisis metode TOPSIS dapat memberikan pendekatan secara objektif yaitu dosen TRPL 1 memiliki nilai terbesar yaitu 1 dan dosen TRPL 2 memiliki nilai terkecil yaitu 0. Hal ini dapat menjadi dasar pengembangan dan peningkatan kualitas dosen, serta langkah evaluasi kinerja yang terukur, tersruktur dan transparan. Selanjutnya capaian kinerja setiap dosen dapat dievaluasi untuk pengembangan dan perbaikan kualitas berdasarkan kendala atau masalah, sehingga hasil evaluasi menjadi dasar dalam pengambilan keputusan dalam memberikan penghargaan atau pembinaan.
Penerapan Data Mining Untuk Analisis Stunting Pada Balita Sari, Rahayu Mayang; Rizka, Ade; Putri, Nadya Andhika; Efriana , Amanda
Jurnal Minfo Polgan Vol. 13 No. 2 (2024): Artikel Penelitian
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/jmp.v13i2.14218

Abstract

Gizi yang baik sangat diperlukan oleh tubuh manusia, khususnya pada balita yang proses perkembangannya sangat cepat. Monitoring tumbuh kembang pada balita sangatlah penting guna menentukan kualitas hidup, Psikis dan masa depan balita. Proses monitoring dapat dilakukan dengan cara kerja sama antara orang tua dan pemerintah, khususnya Bidan dan kader Posyandu secara rutin setiap periode. Tumbuh dan kembang balita dapat dilihat dengan indikator BB/TB, TB/U, BB/U, kemudian disimpan dalam data Kartu Menuju Sehat (KMS) sebagai gambaran pada orang tua untuk benar-benar memperhatikan balitanya. Hal tersebut bertujuan untuk memonitoring tumbuh kembang balita setiap bulannya. pada kasus Stunting Gizi pada balita proses Clustering menggunakan metode K-Means memiliki akurasi yang rendah sehingga kurang tepat jika digunakan. Akan lebih efektif bila menggunakan metode Clustering yang lain sehingga nilai akurasi yang diperoleh lebih tinggi guna mempermudah kinerja Bidan atau kader Posyandu dalam proses proses pengelompokan data balita yang mengalami Gizi baik, Gizi sedang, Gizi kurang dan Gizi buruk.
PELATIHAN DALAM UPAYA PENINGKATAN PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN UMKM MELALUI KONSEP EKONOMI DIGITAL PADA MASYARAKAT DESA KLAMBIR V KABUPATEN DELI SERDANG Yalzamul Insan, Muhammad; Wulandari, Niken; Rizka, Ade
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 9 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i9.%p

Abstract

roduktivitas kerja yang dijalankan oleh setiap SDM tentu sangat dibutuhkan oleh setiap UMKM. Produktivitas kerja karyawan juga akan memberikan kemajuan bagi setiap sistem yang ada di dalam UMKM. Desa Klambir V merupakan desa yang terletas pada kecamatan Hamparan Perak, Kabupaten Deli Serdang. Data yang diambil dari Dinas Koperasi Usaha Kecil dan Menengah terdapat 67 UMKM yang berada di desa Klambir V Kebon Kabupaten Deli Serdang. Tujuan dari pengabdian ini adalah mengoptimalkan potensi ekonomi digital sehingga dapat meningkatkan produktivitas kerja karyawan UMKM melalui pelatihan penggunaan platform ecommerce dan diskusi. Solusi yang ditawarkan antara lain : (1) Memberikan infomasi melalui sosialisasi dan penyuluhan secara persuasif tentang produktivitas kerja, manajemen sumber daya manusia, dan ekonomi digital. (2) Memberikan pengarahan dan pembuka wawasan pola fikir masyarakat bahwa dengan mengelola dengan baik terkait produktivitas kerja, manajemen sumber daya manusia, dan ekonomi digital dapat meningkatkan profit umkm sendiri dan dapat bekerja secara efektif dan efisien. (3) Memberikan informasi tetang penanganan masalah produktivitas kerja, manajemen sumber daya manusia, dan ekonomi digital agar tidak terjadi di masa akan datang.
Co-Authors Annisa Fadillah Siregar Arif Hamied Nababan Cut Try Utari Efriana , Amanda Farid Akbar Siregar Fawwaz, Insidini Faza, Sharfina Husna, Meryatul Niken Wulandari Pratiwi, Daratika Putri , Ranti Eka Putri, Nadya Andhika Rahayu Mayang Sari, Rahayu Mayang Rina Anugrahwaty, Rina Sari, Sri Novida Sri Novida Sari Sulistianingsih, Indri Tasril, Virdyra Ulandari, Lavenia Virdyra Tasril Yalzamul Insan, Muhammad Yusman, Yanti