Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.286
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Tabyin; Jurnal Pendidikan Islam Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Jurnal Layanan Masyarakat (Journal of Public Service) Distilat: Jurnal Teknologi Separasi Kumarottama : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Journal of Early Childhood and Character Education
Mas’udah, Mas’udah
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Neuroscience Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
PENENTUAN KAPASITAS PRODUKSI DAN SELEKSI PROSES PRA RANCANGAN PABRIK KIMIA ENZIM PAPAIN DARI GETAH PEPAYA Opeda, Moch Hisyam Pratama Geoparadiase; Mas’udah, Mas’udah; Santosa, Sandra
DISTILAT: Jurnal Teknologi Separasi Vol. 9 No. 4 (2023): December 2023
Publisher : Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/distilat.v9i4.4188

Abstract

Enzim papain merupakan enzim protease yang dapat diperoleh dari getah papaya dan memiliki banyak manfaat dalam industri makanan, farmasi, dan kosmetik. Oleh karena itu enzim papain menjadi kebutuhan yang terus meningkat di Indonesia. Sehingga, pendirian pabrik enzim papain dengan memanfaatkan getah pepaya akan dapat memenuhi kebutuhan dalam negeri maupun ekspor. Penelitian ini bertujuan menentukan kapasitas produksi dan seleksi proses pra rancangan pabrik enzim papain dari getah pepaya yang direncanakan berdiri pada tahun 2024 dan berlokasi di Dampit, Kabupaten Malang. Metode penentuan kapasitas produksi menggunakan metode linier dari data rata-rata kebutuhan produk dalam 5 tahun terakhir. Sedangkan untuk seleksi proses menggunakan metode penilaian pada beberapa aspek proses produksi enzim papain pada rentang nilai 0-100 dengan kategori 0-25: rendah, 26-50: cukup, 51-75: baik, dan 76-100: sangat baik. Hasil dari penelitian ini didapatkan kapasitas produksi enzim papain tahun 2024 sebesar 8000 ton/tahun dan proses produksi menggunakan metode pengeringan beku, sehingga dengan pendirian pabrik enzim papain dapat memenuhi kebutuhan impor dan ekspor
Membangun Budaya Toleransi pada Anak Usia Dini Melalui Pendidikan Damai Mas’udah, Mas’udah; pengelola, pengelola
TABYIN: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol 6 No 02 (2024): Desember
Publisher : STAI Ihyaul Ulum Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/tabyin.v6i02.704

Abstract

Mewujudkan keharmonisan dan toleransi dalam kehidupan beragama merupakan sebuah tantangan yang besar bagi negara Indonesia, perkembangan media sosial memberikan pengaruh dalam pembentukan kehidupan beragama di masyarakat. kemudahan akses internet yang tidak hanya bisa dilakukan oleh orang dewasa tetapi juga anak-anak menjadi masalah tersendiri, karena saat ini bermunculan berita-berita hoax, ujaran kebencian yang mengatasnamakan agama, serta diskriminasi berbasis agama mendominasi dunia maya. Lebih memprihatinkan lagi, informasi palsu yang mengatasnamakan agama sering kali memicu munculnya generasi muda yang bersikap radikal, membenarkan kekerasan, dan kehilangan sikap toleransi terhadap keberagaman. Oleh karena itu, penting sekali membekali anak-anak akan pentingnya sikap saling menghargai, toleransi dan sikap anti kekerasan sejak dini, agar nantinya terbentuk budaya damai, toleransi yang akan membuat anak-anak bisa hidup berdampingan dalam perbedaan. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana pola pendidikan damai dalam membangun budaya toleransi siswa PAUD Pembangunan Turi Lamongan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang termasuk dalam field reseach. Dari peneritian ini menemukan hasil bahwa pola pendidikan damai yang dilakukan oleh PAUD Pembangunan dimulai dari perumusan tujuan yang menekankan pentingnya kedamaian dalam kehidupan, disertai dengan penyusunan kurikuluum yang memuat nilau-nilai toleransi, penghargaan terhadap hak asasi individu dalam keberagaman. Dalam penanamannya metode yang digunakan melalui integrasi nilai-nilai kedamaian dalam pembelajaran, penggunaan cerita inspiratif atau dongeng, penguatan nilai kerjasama melalui permainan, dan kegiatan ekstrakurikuler yang mendorong saling menghargai. Pendidikan damai memberikan dampak yang postitif dalam membentuk sikap anti kekerasan, meningkatkan toleransi, memperkuat kesadaran sosial dan empati, membangun solidaritas serta mengurangi potensi konflik baik dilingkungan sekolah maupun masyrakat.
Kemampuan Memahami Rukun Islam Anak : Pengaruh Video Kompilasi “Diva Series” Zahro', Harisatuz; Mas’udah, Mas’udah; Reza, Muhammad; Khotimah, Nurul
Journal of Early Childhood and Character Education Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : FITK UIN Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/joecce.v3i2.17768

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh video dalam meningkatkan kemampuan memahami Rukun Islam pada anak. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 22 anak yang terdiri dari 11 anak pada kelompok eksperimen dan 11 anak pada kelompok kontrol. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian quasi eksperimental design dan metode non equivalent control group design dengan menggunakan dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi dengan menggunakan teknik analisis data uji Mann-Whitney U. Hasil analisis data yang diperoleh dari perhitungan uji Mann-Whitney U-Test menggunakan IBM SPSS Statistics 26 mendapatkan hasil nilai Asymp.Sig. (2 tailed) yaitu sebesar .000. Dengan dasar pengambilan keputusan apabila Asymp.Sig. < 0.05 maka terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, di mana nilai kelompok eksperimen lebih tinggi dari nilai kelompok kontrol, sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa video kompilasi Diva series mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan memahami Rukun Islam pada anak. Hal ini diperkuat dengan hasil statistik  deskriptif pada kelompok eksperimen yang menunjukkan peningkatan kemampuan memahami rukun Islam sebesar 62, hasil tersebut berbeda jauh dengan kelompok kontrol yaitu sebesar 22.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT INSTAN DALAM PENERJEMAHAN TEKS BAHASA ARAB Mas’udah, Mas’udah
Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Vol. 7 No. 1 (2025): MARCH
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam STIT al Urwatul Wutsqo Bulurejo Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54437/ilmuna.v7i1.2615

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of instant translation tools based on artificial intelligence in translating Arabic texts into Indonesian. The tools examined include Google Translate, Deep Translator, and ChatGPT, which represent widely used AI-based translation technologies in educational and academic settings. This research employs a descriptive qualitative method by collecting primary data from the translation outputs of the three tools, as well as secondary data from literature related to translation studies and artificial intelligence. The findings indicate that instant translation tools provide convenience, speed, and efficiency in translating words, phrases, and simple sentences. However, notable limitations remain in terms of grammar, morphology, semantics, idiomatic expressions, and cultural context, especially when dealing with complex or religious texts such as Qur’anic verses. A comparison with human-produced translations shows that human translators are still superior in capturing contextual meaning and cultural nuances. Therefore, while instant translation tools are valuable as supporting media for learning and initial comprehension, human intervention is still required to produce translations that are accurate, meaningful, and contextually appropriate.
Co-Authors Amira, Sheila Devina Aulia, Elita Resti Azizah, Berlian Nurul bibah, habibah Didien Ika Setyaraini Eka Cahya Maulidiyah, Eka Cahya Fitric, Ruqoyyah Hidayat, Sansabila Febrianti Muhammad Reza nurul khotimah Opeda, Moch Hisyam Pratama Geoparadiase pengelola, pengelola Ruqoyyah Fitri Salamah, Ukhti Sandra Santosa Sheilla Tania Marcelina Siti Patonah Titik Susanti Zahro', Harisatuz