Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia (JPPMI) Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan
Kefi, Yohanes
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Perceptions of Literacy in the Teaching and Learning Process with Student Achievement Motivation at Senior High School of Deli Murni Bandar Baru Purba, Saut; Kefi, Yohanes; Ramadhani, Taufiq
Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal) Vol 6, No 4 (2023): Budapest International Research and Critics Institute November
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birci.v6i4.7780

Abstract

Senior High School of Deli Murni Bandar Baru is located in the Bandar Baru area, Deli Serdang District, North Sumatra, where from a number of students, few have literacy skills in understanding, and mastering subjects and learning materials comprehensively. The literacy ability of some students that is difficult to apply is the ability to explain the material in class, where the weak ability of some students to increase literacy understanding of learning material will have an impact on decreasing student achievement so that existing motivation will decrease and make the achievement of Deli Murni Bandar Baru High School students hampered. The purpose of this study is to determine and analyze the influence of literacy on the teaching-learning process on the achievement motivation of Senior High School of Deli Murni Bandar Baru students. The research method used is a quantitative descriptive research method, where the results of the study can be described that the literacy of the teaching and learning process at Deli Murni Private High School has a significant effect on the motivation of student achievement at Deli Murni private high school school.
Sosialisasi dan Pemberian Puding Daun Kelor di Posyandu Bonen, Desa Baumata, Kabupaten Kupang, NTT Sabina Milik, Victorya Asisia; Tukan, Maria Agustina Masi; Missa, Hildegardis; Kefi, Yohanes; Oliveira, Fransisco Pinto; Loak, Debby Suminar; Lopo, Aida Narwastu; Vebryani, Ni Kadek Maria; Siki, Selfensia; Baunsele, Anselmus Boy
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia Vol 2 No 2 (2023): April : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia
Publisher : Universitas Gajah Putih, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55542/jppmi.v2i2.515

Abstract

Kualitas gizi menjadi penentu pertumbuhan balita. Pemenuhan kualitas pangan memanfaatkan bahan pangan lokal menjadi alternatif yang dapat dikembangkan untuk bisa menghasilkan variasi pangan yang lebih inovatif. Kegiatan KKNT-PPM yang dilakukan di Desa Baumata menawarkan ide pembuatan Puding Daun Kelor karena kandungan nutrisi pada daun kelor serta kelimpahan bahan baku yang ada di lokasi kegiatan KKN. Ide pembuatan puding daun kelor diperoleh dari hasil observasi lokasi dan hasil diskusi antara mahasiswa dengan DPL. Setelah memperoleh ide kemudian para mahasiswa melakukan diskusi dengan pihak pemerintah Desa Baumata dan para kader Posyandu Bonen untuk melakukan kegiatan sosialisasi dan pemberian puding daun kelor. Jadwal kegiatan pengabdian telah dilakukan pada 20-21 Januari 2023. Kegiatan diawali dengan sosialisasi yang lakukan oleh para mahasiswa untuk memberikan pemahaman tentang kualitas gizi yang terdapat pada daun kelor. Para mahasiswa juga memberikan contoh-contoh bahan pangan lokal yang dapat diinovasi menjadi bahan pangan bernilai ekonomis dan bergizi tinggi. Menurut para orang tua balita, puding daun kelor menjadi satu referensi baru yang menambah pemahaman para orang tua mengenai inovasi kuliner. Para kader posyandu mengapresiasi ide kegiatan para mahasiswa karena membantu memberikan pemahaman baru bagi masyarakat luas dan diharapkan agar ada kegiatan serupa yang dapat dilakukan di lain kesempatan.
Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Deli Murni Bandar Baru Kefi, Yohanes; Rosnelli, Rosnelli
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Magister Manajemen Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/jimpian.v4i1.2919

Abstract

Penelitian ini membahas peran kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Deli Murni Bandar Baru, Sibolangit. Sebagai sekolah penggerak, SMA Deli Murni Bandar Baru diharuskan menerapkan Kurikulum Merdeka sesuai Permendikbud No. 5 Tahun 2022. Kepemimpinan transformasional dianggap krusial dalam memfasilitasi perubahan positif dan pengadopsian Kurikulum Merdeka. Dalam konteks ini, kepala sekolah berperan sebagai pemimpin pedagogis, menginspirasi staf dan siswa untuk mengadopsi perubahan positif, mengembangkan potensi, dan mencapai tujuan pembelajaran yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Tantangan implementasi Kurikulum Merdeka melibatkan kesiapan sekolah, terutama dalam aspek sumber daya manusia dan faktor geografis. Diperlukan kesiapan dan kompetensi kepala sekolah dalam memimpin dan menggerakkan seluruh elemen sekolah agar implementasi kurikulum berjalan efektif. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah telah berhasil menerapkan kepemimpinan transformasional dengan melibatkan seluruh tenaga pendidik dan kependidikan. Kepemimpinan tersebut memberikan dukungan terhadap perubahan kurikulum, mengatasi hambatan, dan menciptakan lingkungan kondusif untuk implementasi Kurikulum Merdeka di SMA Deli Murni Bandar Baru.
Co-Authors Anselmus Boy Baunsele Hildegardis Missa Loak, Debby Suminar Lopo, Aida Narwastu Oliveira, Fransisco Pinto Ramadhani, Taufiq Rosnelli, Rosnelli Sabina Milik, Victorya Asisia SAUT PURBA Siki, Selfensia Tukan, Maria Agustina Masi Vebryani, Ni Kadek Maria