Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Jurnal Pendidikan Indonesia (Ju-Pendi)
Damanik, Aulia Sari
Unknown Affiliation
Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Analisis Faktor-Faktor Pendukung dan Penghambat dalam Implementasi Manajemen Mutu di UPT SDN 106161 Laut Dendang Fauziah, Aidatul; Damanik, Aulia Sari; Hasibuan, Irma Tussa’diyah; Parlindungan, Soleh; Marsella, Syilvi; Amalia, Rizky
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11509

Abstract

Penelitian ini menganalisis faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi manajemen mutu di lingkungan sekolah. Melalui pendekatan kualitatif, kami mengidentifikasi elemen-elemen yang memfasilitasi keberhasilan pelaksanaan manajemen mutu, seperti komitmen kepemimpinan, keterlibatan stakeholder, dan sumber daya yang memadai. Di sisi lain, kendala seperti resistensi perubahan, kurangnya pemahaman konsep manajemen mutu, dan keterbatasan anggaran juga diungkapkan. Temuan ini memberikan wawasan bagi pengambil keputusan di sekolah untuk meningkatkan efektivitas implementasi manajemen mutu dan memperkuat budaya mutu di lingkungan pendidikan.
Motivasi Belajar : Membangun Komunikasi Tim dan Kelompok Belajar Siswa Aswaruddin, Aswaruddin; Tanjung, Amaluddin; Damanik, Aulia Sari; Parlindungan, Soleh; Zuchairunnisa, Zuchairunnisa
Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi Vol 5, No 1 (2025): Jurnal pendidikan Indonesia: Teori, Penelitian, dan Inovasi
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpi.v5i1.1216

Abstract

Establishing effective communication in student teams and study groups is a crucial factor in achieving educational success. This study aims to analyze effective communication strategies in student teams and study groups, as well as to identify the factors influencing this communication. Using a qualitative descriptive approach, this study involved in-depth interviews and observations of communication interactions within school teams and groups. The findings indicate that effective communication can enhance learning motivation, improve academic performance, and foster harmonious relationships between teachers and students. Therefore, this study recommends effective communication strategies for student teams and study groups.ABSTRAKMembangun komunikasi yang efektif dalam tim siswa dan kelompok belajar merupakan faktor penting dalam mencapai keberhasilan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi komunikasi yang efektif dalam tim siswa dan kelompok belajar, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi komunikasi ini. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini melibatkan wawancara mendalam dan observasi interaksi komunikasi dalam tim dan kelompok belajar di sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi yang efektif dapat meningkatkan motivasi belajar, meningkatkan prestasi akademik, dan membina hubungan yang harmonis antara guru dan siswa. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan strategi komunikasi yang efektif untuk tim siswa dan kelompok belajar.
The Competency Of The School Head In Improving Teacher Performance At SMP Islam Plus Al Fatih Medan Fitri, Adelia; Anggraini , Anggi; Damanik, Aulia Sari; Azrohid, Fauzan; Tanjung, Laila Ali; Parlindungan, Soleh
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 1 No. 02 (2023): Jurnal Pendidikan Indonesia (Ju-Pendi), June 2023
Publisher : Sean Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58471/ju-pendi.v1i02.119

Abstract

This study aims to identify planning, implementing, assessing, and improving the performance of primary school teachers. This study used qualitative methodology. In this study, data collection from various sources, backgrounds, and methods was carried out through literature studies. The findings of this study showed that school principals were able to improve the performance of primary school teachers. To that end, the headmaster must create an annual school work plan (CTR) that addresses eight educational standards, provides SKP (employee performance target) criteria at the beginning of the year as a guideline for teacher assessment by the principal, and implements DP3, on Teacher behavior assessment, in academic settings such as education during evaluation. The Principal oversees teacher education (class visit techniques, one-on-one conversations, and group discussions), as well as the efforts made by Establishing effective communication with all teachers will improve performance in creating a successful workplace culture.
Manajemen Strategik dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan di SDIT Tahfidzul Quran Mukhlasin, Ahmad; Azzahrah, Nindya; Salamah, Imas Ayu; Pasaribu, Ibnu Qital; Damanik, Aulia Sari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12807

Abstract

Manajemen strategik dalam konteks pendidikan menjadi krusial dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian ini mengeksplorasi peran strategi manajemen dalam mengoptimalkan kualitas pendidikan dengan fokus pada aspek kepemimpinan, perencanaan, implementasi, dan evaluasi. Melalui pendekatan kualitatif, data dikumpulkan dari berbagai sumber, termasuk wawancara dengan pemangku kepentingan pendidikan, analisis dokumen kebijakan, dan observasi langsung di lembaga pendidikan.
Co-Authors Ahmad mukhlasin Anggraini , Anggi Aswaruddin, Aswaruddin Azrohid, Fauzan Azzahrah, Nindya Fauziah, Aidatul Fitri, Adelia Hasibuan, Irma Tussa’diyah Marsella, Syilvi Parlindungan, Soleh Pasaribu, Ibnu Qital Rizky Amalia Salamah, Imas Ayu Tanjung, Amaluddin Tanjung, Laila Ali Zuchairunnisa, Zuchairunnisa