Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pengabdian Sosial
Septiani, Nevi
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Penerapan Metode Pendidikan Finlandia di SD Plus Mutiara Insani Alindra, Afridha Laily; Kholida, Ashtiyani; Septiani, Nevi; Miftah, Reina Farhanah; Rohimah, Rina; Wardani, Septiani Panca
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11794

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari metode pembelajaran yang digunakan oleh SD Plus Mutiara Insani dengan menggunakan metode pendidikan Finlandia selain dari kurikulum yang berlaku. Untuk merespons hal itu maka peneliti melakukan observasi berupa wawancara yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode Finlandia ini. Tujuan yang hendak dicapai pada penelitian ini antara lain: (1) Mengetahui efektivitas penggunaan metode pendidikan Finlandia dalam meningkatkan hasil belajar pada siswa, (2) Mengetahui keunggulan yang di dapat dari penggunaan metode pendidikan Finlandia. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode wawancara. Penelitian ini dilakukan pada dua guru wali kelas. Penelitian ini mengukur seluruh ranah yang ada pada hasil belajar, yaitu: kognitif, afektif dan psikomotor. Hasil penelitian menunjukan bahwa siswa memiliki banyak skill yang di dapat dan dinilai anak juga mengikuti pembelajaran dengan baik. Dari data maka direkomendasikan kepada para guru untuk menggunakan metode yang interaktif seperti yang sudah dilakukan dalam metode pendidikan Finlandia untuk meningkatkan hasil belajar siswa.
Vertical Garden dan Tatanen di Bale Atikan untuk Lingkungan Hijau di SDN 1 Munjuljaya Nurdiansyah, Nurdiansyah; Fauziah, Adela; Pratama, Giar Anugrah; Aghniyah, Isna Alifia; Rakasiwi, Neng Putri; Septiani, Nevi
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 2 (2024): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/qhz5e032

Abstract

Kegiatan In-House Training (IHT) Tatanen di Bale Atikan (TdBA) di SDN 1 Munjuljaya telah berhasil dilaksanakan dengan salah satu kegiatan utamanya adalah pembuatan vertical garden. Program ini dilaksanakan dengan metode partisipatif, yang melibatkan partisipasi seluruh warga sekolah di SDN 1 Munjuljaya. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya pemanfaatan ruang secara efektif dan melestarikan lingkungan. Peserta dilatih untuk membuat vertical garden menggunakan bahan-bahan sederhana seperti pipa paralon, botol bekas, dan media tanam organik. Proses pembuatan diawali dengan perancangan pola pada pipa paralon, kemudian dilanjutkan dengan pembuatan lubang dan penanaman bibit. Hasil dari kegiatan ini adalah terciptanya area hijau di lingkungan sekolah yang tidak hanya mempercantik tampilan, tetapi juga memberikan manfaat ekologis. Kegiatan ini diharapkan dapat menginspirasi sekolah-sekolah lain untuk menerapkan konsep vertical garden sebagai upaya pelestarian lingkungan.
Co-Authors Aghniyah, Isna Alifia Alindra, Afridha Laily Fauziah, Adela Kholida, Ashtiyani Miftah, Reina Farhanah Nurdiansyah Nurdiansyah Pratama, Giar Anugrah Rakasiwi, Neng Putri Rohimah, Rina Wardani, Septiani Panca