Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Mudabbir: Journal Research and Education Studies
Akmalia , Rizki
Unknown Affiliation
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penggunaan Teknik Fasilitas Sebagai Salah Satu Peran Penyelesaian Konflik Pada Organisasi OSIS di SMP Negeri 2 Selesai Hanum , Siti Hanifah; Nst, Fina Safitri; Akmalia , Rizki; Fatwa, Marhatul; Fathurrahan , Ok Reza; Pamungkas , Faturrahman Hendli
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12535

Abstract

Konflik dalam suatu ornamen merupakan hal yang wajar. Konflik yang tidak terselesaikan dapat memberikan dampak negatif terhadap organisasi, seperti berkurangnya produktivitas, tingginya tingkat stres bagi anggota dan pimpinan, serta dapat merusak hubungan kerja. Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan apa saja yang sering terjadi dalam suatu organisasi serta apa peran penggunaan teknik fasilitasi dalam penyelesaian konflik dalam suatu organisasi. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dimana peneliti melakukan wawancara sekaligus studi dokumen. Informan dalam penelitian ini adalah ketua umum OSIS di SMP Negeri 2 Selesai, pembina dan beberapa anggota OSIS di SMP Negeri 2 Selesai. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan teknik fasilitas merupakan salah satu cara dalam penyelesaian konflik. Fasilitator bertindak sebagai pihak ketiga yang netral dan tidak memihak. Salah satu tanggung jawab fasilitator adalah menciptakan lingkungan yang memungkinkan terjadinya komunikasi dan negosiasi. Seorang fasilitator juga harus membantu pihak-pihak yang terlibat konflik untuk mencapai solusi yang dapat diterima semua pihak.
Pola Komunikasi Wakasek Bidang Kesiswaan Kepada Siswa Arif, M. Fadlan Fadillah; Daulay, Husnul Mardiyah; Nashuha, Nashuha; Akmalia , Rizki
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juni-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1934

Abstract

Penelitian ini mengkaji pola komunikasi kesiswaan dengan siswa berdasarkan wawancara mendalam dengan Wakil Kepala Sekolah bidang Kesiswaan. Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan bagaimana komunikasi kesiswaan dibangun dalam penanganan pembinaan siswa. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan analisis transkrip wawancara. Hasil menunjukkan pola komunikasi yang terstruktur melalui pemantauan harian, alur pelaporan guru dan wali kelas, konseling BK, serta keterlibatan orang tua pada kasus tertentu. Interaksi langsung seperti pengarahan pagi dan kunjungan kelas membantu meningkatkan keterbukaan siswa. Instrumen formal seperti surat peringatan dan evaluasi bulanan memperkuat perubahan perilaku. Penelitian menegaskan bahwa pola komunikasi yang konsisten dan kooperatif menjadi kunci pembinaan kesiswaan.
Co-Authors Arif, M. Fadlan Fadillah Daulay, Husnul Mardiyah Fathurrahan , Ok Reza Fatwa, Marhatul Hanum , Siti Hanifah Nashuha, Nashuha Nst, Fina Safitri Pamungkas , Faturrahman Hendli