Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan Penelitian Kualitatif EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN JGK (Jurnal Guru Kita)
Panjaitan, Keiza
Unknown Affiliation
Arts Education Environmental Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PERAN PENGAWASAN KEPALA SEKOLAH DALAM SUPERVISI PENDIDIKAN: STUDI KASUS PADA KINERJA GURU Nabilla, Shalsa; Sari, Gita Puspita; Kinanthi, Ajeng Cindy; Selviana, Selviana; Panjaitan, Keiza; Wijaya, Hansein Arif
Jurnal Manajemen Pendidikan Penelitian Kualitatif Vol 7, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jmppk.7.2.p.47-53

Abstract

The purpose of this study is to explain the role of principal supervisors in educational supervision: focusing on teacher performance. This research was conducted through a qualitative approach and used a descriptive qualitative research type. A deputy principal was the respondent of this study. Interviews, documentation and observation were used to collect data. Analyzing the data using field analysis based on the Miles and Huberman model, which goes through three steps: data reduction, data presentation and conclusion drawing. The results show that principals have a very important role in managing and improving the quality of education in schools and the use of the Electronic Performance (E-Kinerja) application strengthens supervision of teacher and staff performance. Despite identifying some obstacles, such as teachers' tardiness and the low attendance of administrative staff, principals take a solutive approach.
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MEMBANGUN BUDAYA AKADEMIK GURU PADA SMA N 11 MUARO JAMBI Muspawi, Mohammad; Panjaitan, Keiza; Silalahi, Nova Ida; Selviana, Selviana
Jurnal Manajemen Pendidikan Penelitian Kualitatif Vol 7, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jmppk.7.2.p.36-41

Abstract

As a school principal, the leader plays an active role and is always influential in all matters relating to the needs of school staff, teachers and all students. A good school principal has the task of fostering school culture and discipline, being a work partner, creating cooperation between all school students to create a friendly and goal-oriented school environment. The purpose of this research is to determine the role of school principals as leaders in building teacher academic culture. The leadership of the school principal certainly plays an important role in shaping and creating the teacher's academic culture. A good academic culture should ideally be possessed by all teachers in a school. This article discusses methods, obstacles and how school leaders overcome obstacles in building a teacher's academic culture.
Peran Guru dalam Membentuk Karakter Disiplin Peserta Didik di Sekolah Menengah Atas Panjaitan, Keiza; Selviana, Selviana; Tersta, Friscilla Wulan; Aprillitzavivayarti, Aprillitzavivayarti
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i4.6778

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan ditemukannya beberapa permasalahan yang terjadi di SMA N 11 Muaro Jambi mengenai karakter disiplin peserta didik  terkait dengan peraturan tata tertib yaitu masih terdapat peserta didik yang terlambat, yang tidak memakai seragam rapi dan terdapat beberapa siswa yang tidak memakai sepatu sesuai dengan peraturan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran, kendala, dan upaya  guru dalam membentuk karakter disiplin peserta didik yang dilakukan di SMA N 11 Muaro Jambi pada siswa yang ada di beberapa kelas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang berjenis studi kasus dengan metode deskriptif, untuk mengetahui secara alamiah peran guru dalam membentuk karakter disiplin. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara mendalam dengan seorang guru, observasi dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa selain orang tua sebagai orang terdekat peserta didik peran guru di sekolah juga memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter disiplin peserta didik di sekolah maupun di rumah. Kendala guru dalam membentuk karakter disiplin peserta didik adanya siswa yang tertutup, kurangnya komunikasi dengan orang tua, karakter pribadi siswa, lingkungan keluarga, pengaruh tempat tinggal dan pengaruh teman. Guru di SMA N 11 Muaro Jambi dapat mengupayakan kendala tersebut dengan baik sehingga mampu membentuk karakter disiplin peserta didik yang baik.
PENGARUH STRATEGI GURU MENGAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA Panjaitan, Keiza; Selviana, Selviana; Latif, Faujia; Nega, Salonike
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 8 No. 2: Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v8i2.54609

Abstract

Penelitian ini mempunyai tujuan agar mengetahui tentang pengaruh dari strategi guru mengajar terhadap hasil belajar siswa. Adanya mekanisme dalam strategi pembelajaran yaitu keadaan yang menjadi pengaruh pada kesuksesan pembelajaran siswa. Karena adanya strategi diharapkan pembelajaran bisa mendapat hasil yang baik sesuai dengan yang di harapkan. Pada penelitian ini digunakan sarana penelitian berupa kuesioner atau angket menggunakan link google form  yang diberikan kepada siswa yang berjumlah 35 siswa atau responden. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa: Penggunaan dan pemilihan strategi guru mengajar merupakan faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajar para siswa. Dalam hal ini, guru-guru di sekolah sebaiknya dapat memilih strategi belajar yang menarik sehingga para siswa memiliki minat yang tinggi dalam belajar.
Co-Authors Aprillitzavivayarti, Aprillitzavivayarti Hansein Arif Wijaya Kinanthi, Ajeng Cindy Latif, Faujia Muspawi, Mohammad Nabilla, Shalsa Nega, Salonike Sari, Gita Puspita Selviana Selviana Silalahi, Nova Ida Tersta, Friscilla Wulan