Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PSIKOEDUKASI KESEHATAN MENTAL BAGI KARYAWAN PT. PELINDO TERMINAL PETIKEMAS NEW MAKASSAR Syam, Rahmawati; Nurul Amaliyah; Mutiara Nur Jasynda; Syamsul Bakhri Gaffar; Muhammad Arafah
Abdi Jurnal Publikasi Vol. 2 No. 6 (2024): Juni
Publisher : Abdi Jurnal Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesehatan mental karyawan di tempat kerja memiliki implikasi yang signifikan terhadap kesejahteraan individu dan produktivitas perusahaan. Penelitian ini mengeksplorasi pentingnya mendukung kesehatan mental di Pelindo Terminal Petikemas New Makassar melalui psikoedukasi. Metode yang digunakan termasuk penyampaian materi Health Talk dan penyebaran poster psikoedukasi. Dengan melibatkan kurang lebih 40 karyawan, kegiatan ini dilakukan dengan pre-test dan post-test untuk mengevaluasi pemahaman dan perubahan persepsi mereka terhadap kesehatan mental. Hasil menunjukkan respon positif dari karyawan terhadap psikoedukasi, menandakan peningkatan kesadaran akan pentingnya menjaga kesehatan mental. Implikasi praktis dari studi ini mendukung perlunya strategi berkelanjutan untuk meningkatkan kesejahteraan mental di lingkungan kerja.  
PSIKOEDUKASI KETAHANAN KELUARGA SEBAGAI SOLUSI PENANGANAN KENAKALAN REMAJA DI ERA DIGITAL Rahmawati Syam; Nur Fitriany Fakhri; Novita Maulidya Jalal; Syamsul Bakhri Gaffar; Mitha Evalista
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 03 (2024): JUNI 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kenakalan remaja di era digital memiliki dampak yang luas dan mendalam pada berbagai aspek kehidupan remaja, termasuk kesehatan mental, hubungan sosial, dan prestasi akademik..Tujuan pengabdian ini adalah memberikan psikoedukasi terkait pentignya ketahanan dalam keluarga sebagai solusi penanganan kenakalan remaja di era digital. Program ini dilakukan dengan menggunakan metode psikoedukasi kepada 30 orang tua yang berasal dari pusat studi gender dan anak (PSGA), Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) IAIN Pare-Pare, dan dosen PIAUD IAIN Pare-Pare.Psikoedukasi diberikan dalam bentuk ceramah dan sesi diskusi dengan peserta.Hasil pengabdian menunjukkan bahwa keluarga yang tangguh cenderung memiliki komunikasi yang terbuka, dukungan emosional yang kuat, dan nilai-nilai yang jelas yang diajarkan kepada anak-anak mereka. Dengan adanya komunikasi yang baik, orang tua dapat lebih mudah mendeteksi perubahan perilaku pada remaja dan memberikan bimbingan yang diperlukan untuk mengatasi masalah sebelum berkembang menjadi kenakalan. Program psikoedukasi dapat memberikan pengetahuan kepada orag tua terkait peran orang tua, karajteristik remaja,penyebab kenakalan remaja, serta bagaimana orang tua menangani kenakalan remaja melalui ketahanan keluarga.
PSIKOEDUKASI TUMBUH KEMBANG ANAK SEBAGAI PENINGKATAN PEMAHAMAN ORANG TUA YANG MEMILIKI ANAK USIA DINI Novita Maulidya Jalal; St Hadjar Nurul Istiqamah; Rahmawati Syam; Syamsul Bakhri Gaffar; Wilda Ansar
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 03 (2024): MEI 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari pelaksanaan pengabdian ini adalah untuk peningkatan pemahaman orang tua yang memiliki anak usia dini. Pengabdian ini dilakukan dengan menggunakan metode psikoedukasi meliputi identifikasi kebutuhan, pengembangan materi, penyampaian informasi, interaksi dan diskusi. Pengabdian dilakukan pada tanggal dan hari jam. Peserta terdiri atas 30 peserta yang terdiri atas ibu-ibu dan bapak-bapak dilaksanakan oleh Yayasan Pendidikan Al Bisyru Islamic Schoo pada pkl 16.30-17.30 wita.Peserta mengikuti kegiatan dengan focus dan antusias. Hasil pengabdian yakni para orang tua memperoleh informasi terkait tumbuh kembang anak dari narasumber, kemudian melakukan diskusi terkait permasalahan yang dihadapi oeh orang tua terhadap anaknya yang berusia dini. Peserta aktif dan antusias bertanya meliputi strategi mengatasi kecemburuan pada anak, strategi belajar sambal bermain pada anak usia dini, serta memberikan pendidikan karakter pada anak.
Dampak Pelaksanaan KKN Tematik Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah Universitas Negeri Makassar Andi Muh Akbar; Syamsul Bakhri Gaffar; Kartini Marzuki
JAPPA: Jurnal Andragogi Pedagogi dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 2, No 1 (2024): Jurnal JAPPA
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jappa.v2i1.57745

Abstract

ANDI MUH. AKBAR, 2023, Dampak Pelaksanaan KKN Tematik Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah Universitas Negeri Makassar. Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar (dibimbing oleh Syamsul Bakhri dan Kartini Marzuki). Penelitian ini menganalisis tentang kemampuan pemecahan masalah mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah Universitas Negeri Makassar. Fokus masalah dalam penelitian ini adalah dampak kebijakan KKN tematik terhadap kemampuan pemecahan masalah mahasiswa pendidikan luar sekolah. Tujuan diadakannya penelitian ini untuk mengetahui sejauh mana kemampuan pemecahan masalah mahasiswa program KKN tematik, menggali informasi terkait permasalahan-permasalahan yang dihadapi, dan cara mahasiswa dalam mengatasi masalah. Teknik pengumpulan data dalam menelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah mahasiswa PLS yang mengikuti program membangun desa/KKNT. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah mahasiswa Pendidikan luar masih belum bagus. Pada dasarnya semua proses penyelesaian masalah dilaksanakan berdasarkan indikator pemecahan masalah. Mulai dari proses identifikasi masalah sampai kepada penerapan solusi permasalahan. Namun meskipun demikian ada beberapa temuan dalam penelitian ini yang menjadi catatan penting dalam proses pelaksanaan program KKNT kedepannya. dan secara garis besar permasalahan yang dihadapi adalah masalah internal seperti keuangan, rendahnya kemampuan sosialisasi, dan seringnya timbul konflik antar sesama. Sementara untuk proses penyelesaian masalah yang berkaitan dengan program dapat diselesaikan dengan menggunakan prosedur pemecahan masalah secara sederhana. Proses pemecahan masalah secara sederhana ini terdiri dari identifikasi masalah, mengumpulkan data, membuat solusi alternatif, mengevaluasi solusi alternatif, dan menetapkan solusi yang paling sesuai. Dari hasil penelitian yang didapatkan peneliti menyimpulkan bahwa mahasiswa program KKNT telah mengikuti prosedur pemecahan masalah, namun dalam pelaksanaannya terkesan dilaksanakan seadanya. Argumentasi peneliti diperkuat oleh rendahnya pemahaman mahasiswa terhadap program yang dilaksanakan. Kata Kunci : Pemecahan Masalah, Kuliah Kerja Nyata Tematik