Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.013
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TANJAK: Journal of Education and Teaching JURNAL MUARA PENDIDIKAN JURNAL PJKR Tepak Sirih : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Madani Pendidikan Olahraga dan Kesehatan BIMBINGAN DAN KONSELING BANYUWANGI Ite Ngabdi
Aluwis
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : JURNAL PJKR

 1 
SURVEI TINGKAT KEBUGARAN JASMANI PESERTA KSTRAKURIKULER PRAMUKA SMP NEGERI 5 HUTARAJA TINGGI Hasibuan, Syawaluddin; Aluwis; Putra, R
Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Vol. 2 No. 2 (2024): November 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59584/jurnalpjkr.v2i2.72

Abstract

Masalah dalam peneilitan ini adalah kurangnya Semangat peserta didik dalam mengikuti ekstrakurikuler Pramuka dikarenakan sudah Kelelahan dengan aktivitas sekolah pagi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar Survei Tingkat Kebugaran Jasmani Peserta Ekstrakurikuler Pramuka SMP Negeri 5 Hutaraja Tinggi. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif yaitu penelitian yang dilakukan menggambarkan gejala fenomena atau peristiwa tertentu. Populasi pada peneitian ini adalah seluruh Peserta Ekstrakurikuler Pramuka SMP Negeri 5 Hutaraja Tinggi yang berjumlah 22 peserta didik. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah dengan Total Sampling dengan jumlah 22 peserta didik. Data yang diperoleh menggunakan Tes Kebugaran Jasmani (TKJI) yanng dilakukan 1 kali dalam 1 hari dengan 5 jenis tes yaitu tes lari 50 meter (putra dan putri), tes angkat tubuh (putra) dan gantung siku tekuk (putri), baring duduk 60 detik (putra dan putri), verticall jump (putra dan putri), lari 1000 meter (putra) dan 800 meter (putri). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tingkat Kebugaran Jasmani Peserta Ekstrakurikuler Pramuka SMP Negeri 5 Hutaraja Tinggi yaitu diperoleh bahwa 14% peserta didik mempunyai Tingkat Kebugaran Jasmani kurang sekali, 72% peserta didik mempunyai Tingkat Kebugaran Jasmani kurang, 14% peserta didik mempunyai Tingkat Kebugaran Jasmani sedang, 0% peserta didik mempunyai Tingkat Kebugaran Jasmani baik, dan 0% Peserta Didik mempunyai Tingkat Kebugaran Jasmani baik sekali. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Tingkat Kebugaran Jasmani Peserta Ekstrakurikuler Pramuka SMP Negeri 5 Hutaraja Tinggi masuk dalam kategori Kurang.
HUBUNGAN SARANA DAN PRASARANA DENGAN HASIL BELAJAR PJOK SISWA SMP NEGERI 2 TAMBUSAI Ahmanda, Nurul; Aluwis; Putra, R
Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Vol. 2 No. 2 (2024): November 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59584/jurnalpjkr.v2i2.74

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara ketersediaan sarana dan prasarana dengan hasil belajar pembelajaran PJOK peserta didik SMP Negeri 2 Tambusai.Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah kelas VII dan VIII peserta didik SMP Negeri 2 Tambusai yang berjumlah 87 peserta didik. Sampel penelitian sebanyak 87 peserta didik ditentukan dengan rumus Slovin serta pemilihan sampel menggunakan teknik Total sampling. Pengumpulan data ketersediaan sarana dan prasarana dilakukan dengan kuesioner sedangkan hasil belajar menggunakan nilai rapor. Analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif dan pengujian hipotesis menggunakan korelasi spearman rank. Hasil penelitian menunjukan nilai r hitung -0,199 dan nilai r tabel (df 87;5%) 0,179 dan nilai signifikansi 0,64. Nilai r hitung - 0,199 > r tabel (df 87;5%) 0,179 dan nilai signifikansi 0,64 > 0,05 maka Ha diterima. Hipotesis alternatif yang berbunyi “Tidak ada hubungan yang signifikan antara ketersediaan sarana dan prasarana dengan hasil belajar pembelajaran PJOK peserta didik SMP Negeri 2 Tambusai” diterima dengan koefisien tingkat hubungan rendah senilai -0,199. Koefisien korelasi tersebut bernilai negatif, artinya jika sarana dan prasarana semakin baik atau terpenuhi, maka hasil belajar PJOK juga akan baik.
Hubungan Explosive Power Lengan dan Otot Tungkai Terhadap Renang Gaya Dada 50 M Siswa Binaan Club Silimang Rokan Hulu Sandi, Gunawan; Arhas Putra, Muarif; Aluwis
Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Vol. 3 No. 1 (2025): Mei 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59584/jurnalpjkr.v3i1.90

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kegiatan kegiatan renang yang dilaksanakan oleh Club Silimang Rokan Hulu. Adapun yang menjadi masalah penelitian ini adalah “Hubungan Explosive Power Lengan dan Otot Tungkai terhadap Renang Gaya Dada 50 M Siswa Binaan Club Silimang Rokan Hulu”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Explosive Power Lengan dan Otot Tungkai terhadap Renang Gaya Dada 50 M Siswa Binaan Club Silimang Rokan Hulu. Penelitian ini adalah penelitian korelasional. Populasi penelitian ini adalah Siswa Binaan Club Silimang Rokan Hulu yang berjumlah 12 orang. Teknik pemilihan sampel pada penelitian ini yaitu total sampling. Instrumen dalam penelitian ini yaitu tes Explosive Power Lengan menggunakan tes Push-up, Otot Tungkai menggunakan tes Vertical Jump, sedangkan Kemampuan Renang Gaya Dada diambil dengan menggunakan tes renang jarak 50 M. Analisis data dan pengujian hipotesis penelitian menggunakan teknik analisis korelasi product moment dan korelasi ganda dengan taraf signifikan α = 0,05. Hasil Penelitian ini menunjukkan: (1) Terdapat hubungan Explosive Power Lengan terhadap Renang Gaya Dada 50 M sebesar nilai rhitung (0.618) maka rxy1 > rtabel yaitu (0.618 > 0.576), maka Ho ditolak Ha diterima; (2) Terdapat hubungan Otot Tungkai terhadap Renang Gaya Dada 25 M sebesar nilai rhitung (0.632) maka rxy2> rtabel yaitu (0.632 > 0.576), maka Ho ditolak Ha diterima; (3) Terdapat hubungan Explosive Power Lengan dan Otot Tungkai terhadap Renang Gaya Dada 50 M sebesar nilai rhitung (0.673) maka rxy12> rtabel yaitu (0.673 > 0.576), maka Ho ditolak Ha diterima. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat Hubungan antara Explosive Power Lengan dan Otot Tungkai terhadap Renang Gaya Dada 50 M Siswa Binaan Club Silimang Rokan Hulu.
Hubungan Motivasi Belajar dengan Nilai Mid Semester Genap Pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 1 Kepenuhan Afrinaldi; Ardo Yulpiko Putra; Aluwis
Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Vol. 3 No. 2 (2025): November
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59584/jurnalpjkr.v3i2.105

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena rendahnya motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK), meskipun sebagian siswa tetap memperoleh nilai akademik yang relatif tinggi. Kondisi ini menimbulkan pertanyaan mengenai sejauh mana motivasi belajar berkontribusi terhadap pencapaian hasil belajar PJOK. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar PJOK dengan nilai Mid Semester Genap Tahun Ajaran 2024/2025 pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Kepenuhan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Sampel penelitian terdiri dari 40 siswa kelas VIII yang dipilih dari dua rombongan belajar. Instrumen penelitian berupa angket motivasi belajar dan dokumentasi nilai MID semester genap. Data dianalisis menggunakan uji korelasi Pearson yang dilengkapi dengan uji signifikansi. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang sangat kuat dan signifikan antara motivasi belajar PJOK dengan nilai MID semester genap, ditunjukkan oleh koefisien korelasi sebesar 0,977 dengan nilai signifikansi < 0,001. Koefisien determinasi sebesar 95,45% mengindikasikan bahwa motivasi belajar memberikan kontribusi yang substansial terhadap variasi nilai MID siswa. Dengan demikian, motivasi belajar berperan penting dalam mendukung pencapaian prestasi akademik pada mata pelajaran PJOK. Temuan ini menegaskan pentingnya strategi peningkatan motivasi belajar sebagai upaya untuk mengoptimalkan hasil belajar siswa.
Co-Authors Afrinaldi Ahmanda, Nurul Ardo Yulpiko Putra Arhas Putra, Muarif Arnanda, Dodi Asmen, Faisal Hari Yanti Hasibuan, Syawaluddin Hidayat, Refdi Kevin Rasya Fadilah Manurizal, Lolia Muarif Arhas Putra Poni Alpiani Lestari Putra, R Putra, Riwaldi Ridwan Sinurat Riwaldi Putra Romika Rahayu Sandi, Gunawan Siti Aisyah Utami, Urfi