Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DENGAN METODE FINGER STYLE PADA GURU SDN 1 PENUJAK Hadi, M. Wahyu; Muliadi, Mul; Yulandari, Evi Safitri; Maulida, Zihori
Insanta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat INSANTA: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, Volume 2 Nomor 1, Januari 2024
Publisher : LPP ARROSYIDIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61924/insanta.v2i1.13

Abstract

Mengenalkan bahasa Inggris sejak sekolah dasar perlu didukung oleh sarana dan prasarana yang memadai. Guru sebagai komponen pengelola proses pembelajaran perlu memahami kerangka berpikir anak di Tingkat Sekolah Dasar agar pengelolaan pembelajaran dapat dilakukan dengan baik. Permaslahan yang timbul adalah para guru SD tersebut mengeluh sulit mengajarkan bahasa Inggris dengan metode yang tepat sedangkan pembelajaran bahasa Inggris di SD sudah masuk dalam Kurikulum Merdeka. Pengabdian ini bertujuan untuk mensosialisasikan metode Finger Stayle dalam mengajarkan Bahasa Inggris di sekolah Dasar. Metode yang diterapkan dalam pengabdian ini adalah workshop dan penerapan dari workshop tersebut, yang mana mitra dari pengabdian ini adalah para wali kelas. Hasil dari pengabdian ini adalah memudahkan para guru dalam mengajarkan Bahasa inggris pada siswanya karena metode Fingger Stayle adalah metode belajar sambil bermain tentunya ini cocok untuk siswa sekolah dasar terutama kelas rendah agar tidak bosan dalam belajar Bahasa inggris.
PELATIHAN PEMBUATAN BAHAN AJAR SIGHT WORDS BAGI GURU TK DI WILAYAH DESA SEMAYA Maulida, Zihori; Rachman, Sry Anita; Izzah, Aidil; Hartini, Novi
Insanta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat INSANTA: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, Volume 2 Nomor 1, Januari 2024
Publisher : LPP ARROSYIDIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61924/insanta.v2i1.17

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini mengangkat tema “Pelatihan pembuatan bahan ajar sight words bagi guru di wilayah desa semaya Kecamatan Sikur”. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu guru-guru membuat bahan ajar yang dapat dipergunakan untuk mengajar membaca dengan metode yang diharapkan akan mempercepat ketrampilan membaca anak anak tingkat TK di desa Semaya dan akan meningkatkan kemampuan guru-guru dalam membuat bahan ajar untuk mata pelajaran bahasa Inggris lainnya. Metode pelaksanaan PKM yang diterapkan dalam kegiatan ini adalah dengan metode ceramah, Peraktik dan micro teching. Hasil dari pelaksanaan kegiatan PKM ini secara umum sesuai dengan target pelaksana di mulai dari jumlah peserta, hasil yang diharapkan, dan evaluasi yang berjalan dengan lancar. Ini dibuktikan dengan antusiasme peserta dalam mengikuti kegiatan ini.