Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MEGA: Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Mathematics Learning Innovation (JMLI) COMPETITIVE: Journal of Education Jurnal Mahasiswa Entrepreneur
Triana, Suci
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Mathematics Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN BILANGAN BULAT NEGATIF PADA SISWA KELAS V DI SDN 108 BANOA Triana, Suci; Nurjannah, Nurjannah
MEGA: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 2 (2023): MEGA: Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59098/mega.v4i2.1112

Abstract

Difficulty in learning mathematics is an obstacle to problems in everyday life so it needs to be mastered well, but most students consider mathematics to be a difficult subject, especially fifth grade students at SDN 108 Banoa, the perception that mathematics is a difficult subject is reinforced by learning outcomes in mathematics which is still low. The purpose of this research is to identify difficulties in learning mathematics and the factors that cause difficulties in learning mathematics, especially for negative integers. Observations, interviews, and documentation are used as data collection methods in descriptive qualitative research. It uses triangulation to check the accuracy of the data and through the process of data collection, data presentation, and drawing conclusions, the data is analyzed. Based on the results of the study that students' learning difficulties in mathematics are still low, in this way the teacher must be more creative in choosing the learning method.
Kendala-Kendala Implementasi Kurikulum 2013 Pada Pembelajaran Matematika Di Tingkat Sekolah Menengah Atas Rahmah, Nuraziza; Triana, Suci; Irmayanti
COMPETITIVE: Journal of Education Vol. 2 No. 1 (2023): Transformative Education and Learning
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58355/competitive.v2i1.17

Abstract

Kurikulum adalah ujung tombak bagi terlaksananya kegiatan pendidikan. Tanpa adanya kurikulum mustahil pendidikan akan dapat berjalan dengan baik, efektif dan efisien sesuai yang diharapkan. Kurikulum 2013 merupakan kurikulum pengganti dari Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2006 yang bertujuan agar pendidikan Indonesia dapat menghasilkan manusia yang produktif, kreatif, inovatif melalui penguatan sikap, keterampilan dan pengetahuan yang terintegrasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kendala-kendala yang dialami guru dalam pengimplementasian kurikulum 2013 pada pembelajaran matematika di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA). Penelitian ini menggunakan metode studi literatur (literature review) yaitu dengan cara mengumpulkan sumber bacaan yang berasar dari jurnal, skripsi dan buku yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam pengimplementasian kurikulum 2013 terkhusus di tingkat sekolah menengah atas masih mengalami kendala-kendala, mulai dari tahap perencanaan yang memuat pengembangan silabus dan penyususnan RPP; tahap pelaksaan, kesulitan guru menyesuaikan RPP dengan pengimplemetasiannya di dalam kelas, dimana guru masih mendominasikan metode ceramah yang seharusnya siswa yang lebih aktif dalam kelas serta sebagian guru masih belum bisa menggunakan alat peraga di kelas secara maksimal untuk mendukung pembelajaran matematika yang menyenangkan; dan pada tahap penilaian belum semua guru menggunakan acuan kriteria yang sudah disusunnya dalam RPP.
Analisis Kesalahan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Teori Graph Yahya, Yusriman; Mirnawati; Triana, Suci; Irmayanti
JOURNAL OF MATHEMATICS LEARNING INNOVATION (JMLI) Vol 2 No 2 (2023): Journal of Mathematics Learning Innovation
Publisher : IAIN PAREPARE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35905/jmlipare.v2i2.6476

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertujuan untuk menganalisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal teori grafik. Penelitian ini dilakukan di Universitas Islam Ahmad Dahlan Sinjai. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Tadris Matematika Universitas Islam Ahmad Dahlan semester VI yang sedang belajar mata kuliah Teori Graph. Pengambilan subjek dengan menggunakan teknik purposive sampling yang mengambil secara acak subjek yang akan diteliti sesuai dengan tujuan peneliti berdasarkan hasil pertimbangan, komunikasi, saran serta ide dari dosen pengampuh mata kuliah teori grafik. Metode pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini observasi, tes diagnostik, wawancara, dan dokumentasi hasil tes diagnostik soal teori grafik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis-jenis kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal teori graf antara lain : (1) Kesalahan dalam memahami konsep yaitu kurang memahami terkait komponen graf dan jenis-jenis graf, (2) Kesalahan dalam membaca soal karena kurang teliti, terburu-buru -buru dan tidak mencermati soal dengan baik, (3) Kesalahan dalam memahami soal yakni terjadi karena kurangnya pemahaman konsep sehingga tidak paham dengan maksud dan perintah soal, (4) Kesalahan keterampilan proses pengerjaan yakni terjadi karena kesalahan konsep, kesalahan membaca soal dan kesalahan memahami maksud soal, (5) Kesalahan penulisan jawaban yakni kesalahan yang terjadi karena proses pengerjaan yang kurang tepat. Dapat dilihat jawaban subjek 1 pada nomor 1, bagian a sampai e, melakukan kesalahan K2, K4, dan K5. Sedangkan subjek 2 melakukan kesalahan K1, K3, K4, dan K5.
PERKEMBANGAN E-COMMERCE DARI MASA KE MASA: SEJARAH, TREN, DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI KEMAJUAN TRANSAKSI ONLINE DI INDONESIA Fandiyanto, Randika; Febriyanti, Dela Ayu; Triana, Suci; Luthfiaturahmah, Luthfiaturahmah; Amelia, Ana; Paramita, Dwi; Kamila, Aminatus Taniatul; Andrian, Mohammad Vicry
Jurnal Mahasiswa Entrepreneurship (JME) Vol 4 No 3 (2025): MARET 2025
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/jme.v4i3.6574

Abstract

Electronic commerce (e-commerce) has become an important part of the digital transformation of the Indonesian economy. Advances in information technology, increasingly widespread internet penetration, and changes in consumer behavior have driven the rapid growth of this sector in the last two decades. This study aims to examine the development of e-commerce in Indonesia from a historical perspective, marketplace usage trends, and factors that influence the growth of online transactions. The research method used is descriptive qualitative with a literature study approach, through the collection and analysis of secondary data from various trusted sources such as scientific journals, industry reports, and government publications. The results of the study show that since the emergence of Tokobagus.com in 2005 to the presence of large platforms such as Shopee and Tokopedia, the e-commerce industry in Indonesia has experienced significant growth. Shopee dominates the market with the highest monthly visits, while Tokopedia, Lazada, and Bukalapak have experienced a decline in traffic. The main factors driving this growth include the digitalization of MSMEs, promotion through social media, and the increasing adoption of digital technology by the community. Cooperation is needed between the government, community, and academics in creating an inclusive, adaptive, and sustainable e-commerce ecosystem to support the digital economic transformation in Indonesia. Keywords: E-Commerce, Marketplace, Online Transactions, MSMEs, Indonesia
Co-Authors Amelia, Ana Andrian, Mohammad Vicry Fandiyanto, Randika Febriyanti, Dela Ayu Irmayanti Kamila, Aminatus Taniatul Luthfiaturahmah, Luthfiaturahmah Mirnawati Mirnawati Nurjannah Nurjannah Paramita, Dwi Rahmah, Nuraziza Yahya, Yusriman